ΜΙΛΑΜΕ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΥΡΑΜΙΔΑ

Παρουσίαση

Πόσο εύκολο είναι κανείς να μιλήσει σε ένα παιδί της νηπιακής ή της πρώτης σχολικής ηλικίας για τα σχήματα; Πανεύκολο θα πείτε όλοι σας. . .
Πώς μπορεί, όμως, ένα τόσο μικρό παιδάκι να ταξινομήσει στο μυαλό του τα σχήματα με τις δυο ή τις τρεις διαστάσεις; Πώς μπορεί να ξεχωρίσει τη διαφορά του κύκλου από τη σφαίρα; Του τετράγωνου από τον κύβο; Του τριγώνου από την πυραμίδα; Για μια ακόμα φορά η μουσική αποδεικνύει τη δύναμή της. Μέσα από το τραγούδι οι μικροί μου μαθητές έμαθαν καλά, όχι μόνο να ξεχωρίζουν αλλά και να ορίζουν τα σχήματα. Έμαθαν για το ΣΗΜΕΙΟ απ' όπου ξεκινούν όλα. Έμαθαν για τις ΓΡΑΜΜΕΣ και τις ΓΩΝΙΕΣ. Έμαθαν για τα δισδιάστατα σχήματα. . . για το ΤΡΙΓΩΝΟ, το ΤΕΤΡΑΓΩΝΟ, το ΟΡΘΟΓΩΝΙΟ, τον ΚΥΚΛΟ, τα ΠΟΛΥΓΩΝΑ. Και, τέλος, ξεκαθάρισαν στο μυαλουδάκι τους τα τρισδιάστατα στερεά σώματα, τον ΚΥΒΟ, τη ΣΦΑΙΡΑ, τον ΚΩΝΟ, τον ΚΥΛΙΝΔΡΟ, την ΠΥΡΑΜΙΔΑ. Κι όλα αυτά μέσα από το τραγούδι. Θα σας συμβούλευα, ακόμα κι αν αγοράσετε όλη σειρά των βιβλίων, να αρχίσετε να δουλεύετε σιγά-σιγά, ένα-ένα, τα βιβλία με τη σειρά που προανέφερα. Κρίνω πως είναι απαραίτητο μαζί με τα βιβλία να αγοράσετε και το cd ή την κασέτα για τα σχήματα. Τα τραγούδια θα βοηθήσουν τα παιδάκια να απομνημονεύσουν δύσκολες λέξεις και έννοιες. Μέσα στα βιβλία υπάρχει ειδική χαρτονένια κατασκευή για όλα τα σχήματα. Βοηθήστε τα παιδιά να τα φτιάξουν, για να μπορούν να τα πιάνουν με τα χέρια τους και να κατανοούν τη διαφορά ανάμεσα στο επίπεδο σχήμα και στο στερεό σώμα. Τέλος κόψτε τις δύο τελευταίες σελίδες κάθε βιβλίου και κολλήστε τες στον τοίχο. Το παιδάκι σας θα έχει όλη τη μέρα μπροστά του ένα ζωντανό μάθημα Γεωμετρίας!!! (Από την έκδοση)