ΤΟ ΑΓΝΩΣΤΟ ΘΕΜΑ

Παρουσίαση

Ο σκοπός για τον οποίο γράφτηκε το βοήθημα αυτό είναι καταρχήν η εξοικείωση του μαθητή της Β' Λυκείου με την αρχαία ελληνική γλώσσα και γενικότερα με τον ελληνικό λόγο. Και σ' αυτό κατατείνουν, με τον ένα ή τον άλλο τρόπο, τα περιεχόμενά του: κείμενα από την αττική πεζογραφία, ερμηνευτικά σχόλια, λεξιλογικές, γραμματικές και συντακτικές ασκήσεις.
Ειδικότερα, τα κείμενα είναι επιλεγμένα από έργα γνωστών αττικών πεζογράφων. Κριτήριο επιλογής τους ήταν ο βαθμός δυσκολίας, να ανταποκρίνονται δηλαδή στο γνωστικό και πνευματικό επίπεδο των μαθητών της τάξης αυτής, και η ποικιλία του λεξιλογίου, των γραμματικών και συντακτικών φαινομένων που υπάρχουν σ' αυτά.
Τα ερμηνευτικά σχόλια που συνοδεύουν τα κείμενα θα βοηθήσουν το μαθητή να κατανοήσει, να μεταφράσει το κείμενο και να εμπλουτίσει το λεξιλόγιό του. Για τον ίδιο σκοπό γράφτηκαν και οι γλωσσικές ασκήσεις που αναφέρονται στο κείμενο ασκήσεις συνωνύμων, αντωνύμων, μεταφραστικές από την αρχαία στη νέα ελληνική αλλά και αντίστροφα, ασκήσεις συμπλήρωσης κενών με επιλογή των κατάλληλων λέξεων στον κατάλληλο τύπο, ώστε να μάθει ο μαθητής την ακριβή σημασία των λέξεων και να τις εντάσσει στο λόγο, ασκήσεις αναγνώρισης και σχηματισμού ονοματικών και ρηματικών συνόλων και ασκήσεις ανάπλασης του κειμένου. Οι ασκήσεις της νέας ελληνικής, ετυμολογικές οι περισσότερες, έγιναν με πρόθεση να φανεί η ενότητα της γλώσσας μας και η πολυσημία των λέξεων.
Οι γραμματικές ασκήσεις αναφέρονται συστηματικά σε όλα τα γραμματικά φαινόμενα. Καταβλήθηκε προσπάθεια να προσαρμοστούν στα νέα δεδομένα, ώστε να μυηθούν και να προσαρμοστούν οι μαθητές στις απαιτήσεις του νέου συστήματος διδασκαλίας και εξέτασης του μαθήματος. Αξιοποιήθηκε κάθε πρόσφορος τύπος άσκησης, αλλά δόθηκε έμφαση στις ασκήσεις χρήσης των γραμματικών τύπων μέσα στο γλωσσικό τους περιβάλλον. Στις περιπτώσεις που αυτό δεν ήταν δυνατό τα γραμματικά φαινόμενα προσεγγίζονται με τον παραδοσιακό τρόπο.
Τέλος, με τις συντακτικές ασκήσεις επιδιώκεται να κατανοήσει ο μαθητής τη δομή του αρχαίου ελληνικού λόγου να διακρίνει τον ευθύ από τον πλάγιο, τον ανεξάρτητο από τον υποταγμένο λόγο, την ενεργητική από την παθητική σύνταξη, αλλά και να είναι σε θέση να κάνει ανάλογες μετατροπές να αναγνωρίζει τα διάφορα συντακτικά φαινόμενα, να χαρακτηρίζει τους κύριους όρους της πρότασης, τους ονοματικούς και επιρρηματικούς προσδιορισμούς, όπως κι αν εκφέρονται να συνειδητοποιήσει την αλληλένδετη σχέση του ελληνικού ορθολογισμού με τη γλώσσα που τον εξέφρασε. (Από τον πρόλογο των συγγραφέων)

Περιεχόμενα

Θέματα:
1ο Ισοκράτη Αρχίδαμος, 11-13
2ο Ισοκράτη Αρχίδαμος, 93-94
3ο Ισοκράτη Κατά σοφιστών, 1-2
4ο Ισοκράτη Πανηγυρικός, 73-74
5ο Ισοκράτη Περί αντιδόσεως, 253-255
6ο Ισοκράτη Περί αντιδόσεως, 180-182
7ο Ισοκράτη Περί ειρήνης, 3-4
8ο Ισοκράτη Περί ειρήνης, 34-36
9ο Ισοκράτη Περί ειρήνης, 120-122
10ο Ισοκράτη Περί του ζεύγους, 3-4
11ο Ισοκράτη Πλαταϊκός, 1-2
12ο Ισοκράτη Πλαταϊκός, 56-57
13ο Ισοκράτη Φίλιππος, 128-129
14ο Λυσία Κατά Αγοράτου, 1-2
15ο Λυσία Κατά Αγοράτου, 8-10
1ο Διαγώνισμα Λυσία Κατά Αλκιβιάδου, Β, 9-10
2ο Διαγώνισμα Ξενοφώντα Κύρου Ανάβασις, Γ, II 29-31
16ο Λυσία Κατά Αγοράτου, 39-42
17ο Λυσία Κατά Αγοράτου, 92-93
18ο Λυσία Κατά Επικράτους, 7-8
19ο Λυσία Κατά των σιτοπωλών, 19-20
20ό Λυσία Κατά Φίλωνος, 5-7
21ο Λυσία Περί του σηκού απολογία, 20-21
22ο Ξενοφώντα Απομνημονεύματα, Α, Ι, 19-20
23ο Ξενοφώντα Απομνημονεύματα, Γ, Ι, 1-3
24ο Ξενοφώντα Ελληνικά, Γ, IV, 25-26
25ο Ξενοφώντα Ελληνικά, Ε, IV, 13
26ο Ξενοφώντα Ελληνικά, Ε, II, 1-2
27ο Ξενοφώντα Ελληνικά, ΣΤ, III, 7-8
28ο Ξενοφώντα Ελληνικά, ΣΤ, III, 15-16
29ο Ξενοφώντα Ελληνικά, ΣΤ, V, 27-28
30ό Ξενοφώντα Ελληνικά, ΣΤ, V, 41-42
3ο Διαγώνισμα Ξενοφώντα Ελληνικά, Ε, 1, 13-15
4ο Διαγώνισμα Ανδοκίδη Περί της προς Λακεδαιμονίους ειρήνης, 1-2
31ο Ξενοφώντα Ελληνικά, Ζ, IV, 8-9
32ο Ξενοφώντα Ελληνικά, Ζ, V, 9-10
33ο Ξενοφώντα Ιέρων, V, 1-3
34ο Ξενοφώντα Ιέρων, VII, 3-5
35ο Ξενοφώντα Κύρου Ανάβασις, Γ, Ι, 35-36
36o Ξενοφώντα Κύρου Ανάβασις, Γ, Ι, 41-44
37ο Ξενοφώντα Κύρου Ανάβασις, ΙΙΙ, 2, 10-11
38ο Ξενοφώντα Κύρου Παιδεία, Α, ΙΙ, 6-7
39ο Ξενοφώντα Κύρου Παιδεία, Α, VI, 45-46
40ό Ξενοφώντα Λακεδαιμονίων Πολιτεία, 14, 1-6
41ο Αισχίνη Κατά Τιμάρχου, 177-178
42ο Αισχίνη Περί παραπρεσβείας, 1-2
43ο Δημοσθένη Κατ' Ανδροτίωνος, 45-46
44ο Δημοσθένη Κατά Αριστογείτονος, Α', 6-7
45ο Δημοσθένη Κατά Τιμοκράτους, 204-205
5ο Διαγώνισμα Ξενοφώντα Αγησίλαος, Ι, 10-13
6ο Διαγώνισμα Αισχίνη Κατά Τιμάρχου, 6-7
46ο Δημοσθένη Κατά Φιλίππου, Β' 11
47ο Δημοσθένη Κατά Φιλίππου, Γ' 3-4
48ο Δημοσθένη Περί της Ροδίων ελευθερίας, 32-33
49ο Δημοσθένη Περί του Στεφάνου, 25-26
50ό Δημοσθένη Περί του Στεφάνου, 32-33
51ο Δημοσθένη Προς Λεπτίνην, 68-69
52ο Δημοσθένη Προς Λεπτίνην, 153-154
53ο Θουκυδίδη Ι, 28, 1-4
54o Θουκυδίδη Ι, 86, 1-4
55ο Θουκυδίδη Ι, 136, 1-4
56ο Θουκυδίδη III, 104, 1-3
57ο Θουκυδίδη V, 97, 2-3
58ο Πλάτωνα Λάχης, 187d-188b
59ο Πλάτωνα Μένων, a-b, 80
60ό Πλάτωνα Φαίδων, 84e-85a
7ο Διαγώνισμα Θουκυδίδη ΙΙ, 57-58
8ο Διαγώνισμα Δημοσθένη Υπέρ Μεγαλοπολιτών, 18
9ο Διαγώνισμα Θουκυδίδη VII, 25
10ο Διαγώνισμα Θουκυδίδη VII, 3
ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΤΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ ΚΑΙ ΛΥΣΗ ΤΩΝ ΑΣΚΗΣΕΩΝ