ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ ΛΑΤΙΝΙΚΩΝ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Παρουσίαση

Με το βιβλίο αυτό ολοκληρώνεται μια προσπάθεια για συγγραφή εγχειριδίων, που βοηθούν το μαθητή της Θεωρητικής Κατεύθυνσης να κατανοήσει καλύτερα τα γραμματικά και τα συντακτικά φαινόμενα της λατινικής γλώσσας σε συνδυασμό πάντοτε με το σχολικό του εγχειρίδιο. Από την άλλη μπορούν να βοηθήσουν και τον καθηγητή που διδάσκει το μάθημα, αφού παρουσιάζουν με τρόπο ευσύνοπτο τα γραμματικά και τα συντακτικά φαινόμενα και περιέχουν ασκήσεις που καλύπτουν πλήρως τις απαιτήσεις των εξετάσεων.
Με τα Κριτήρια Αξιολόγησης μπορούν οι μαθητές να ελέγξουν και να αξιολογήσουν την πρόοδό τους, να επισημάνουν τα κενά τους και με αυτό τον τρόπο να προετοιμαστούν καλύτερα. Υπάρχουν κριτήρια σχεδόν για κάθε μάθημα, με αποτέλεσμα να καλύπτεται όλη η διδακτέα ύλη και να είναι σίγουρο ότι ο μαθητής που θα επιτύχει στην επίλυση των ασκήσεων αυτών δε θα συναντήσει κανένα πρόβλημα στις εξετάσεις. Τα Κριτήρια Αξιολόγησης όμως ελπίζω να βοηθήσουν και το συνάδελφο καθηγητή, αφού του προσφέρουν τη δυνατότητα να τα χρησιμοποιήσει, αυτούσια ή τροποποιημένα, για να ελέγξει τόσο την απόδοση των μαθητών όσο και την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας του. (Από τον πρόλογο της έκδοσης)

Περιεχόμενα

Κριτήρια Αξιολόγησης // Μαθήματα
Επαναληπτικά Κριτήρια // Μάθηματα
Απαντήσεις στα Κριτήρια Αξιολόγησης