ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ ΘΕΩΡΗΤΙΚΗΣ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ

Παρουσίαση

Το παρόν βιβλίο αποτελεί τον καρπό ενός μεγάλου σκοπού αλλά και μιας ακόμη πιο μεγάλης φιλοδοξίας.
Ο σκοπός, λοιπόν, της συγγραφής είναι να δοθεί ένα -όσο το δυνατόν- πιο ολοκληρωμένο, αλλά προπάντων κατανοητό, χρηστικό, πραγματικά βοηθητικό βιβλίο. Διδάσκοντας πολλά χρόνια το μάθημα της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας, ερχόμαστε αντιμέτωποι με ένα σύνηθες φαινόμενο-πρόβλημα: οι μαθητές "χάνονται" μέσα σε έναν όγκο πληροφοριών -συχνά περιττών ή δύσκολα εποπτεύσιμων- και τελικά αδυνατούν να προσεγγίζουν την ουσία των έργων, ώστε να μπορέσουν να προχωρήσουν μόνοι τους σε μια εργασία, έναν σχολιασμό πάνω στο λογοτεχνικό έργο. Το βιβλίο αυτό, λοιπόν, στοχεύει να βοηθήσει να ξεπεραστούν αυτές οι δυσκολίες και να καταστήσει προσιτό το λογοτεχνικό έργο. Στο πλαίσιο αυτής της επιδίωξης δίνονται αρχικά κάποιες απαραίτητες πληροφορίες για τη ζωή και το έργο των συγγραφέων (Στοιχεία βιοεργογραφίας). Στη συνέχεια, δίνονται όλα εκείνα τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν το έργο των δημιουργών, ώστε κάθε μαθητής να γνωρίσει τη θεματική, τις τεχνικές και το ύφος τους. Ακολουθεί η ερμηνευτική προσέγγιση των εξεταζόμενων έργων, στην οποία δίνονται τα βασικά στοιχεία ερμηνείας τους. Φυσικά, πρέπει να διευκρινιστεί ότι αυτή η ερμηνευτική προσέγγιση ούτε εξαντλεί όσα μπορούν να λεχθούν -άλλωστε δεν είναι δυνατόν κάτι τέτοιο ούτε επιθυμητό- ούτε αποτελεί "έτοιμη τροφή" που δεν επιδέχεται περαιτέρω επεξεργασία και -γιατί όχι- και μια διαφορετική προσέγγιση. Άλλωστε, ο μαθητής πρέπει να γνωρίζει ότι τα κείμενα της λογοτεχνίας δεν επιδέχονται μία και μοναδική ερμηνεία.
Επίσης, με τα κριτήρια αξιολόγησης δίνεται η δυνατότητα επανάληψης αλλά και εξάσκησης, καθώς μάλιστα ορισμένες φορές δίνεται κάποιο θέμα που δεν αναπτύχθηκε λεπτομερώς, ώστε ο μαθητής να δοκιμάσει τις δυνάμεις του και την προσωπική του ικανότητα διείσδυσης στο λογοτεχνικό έργο.
Πέραν αυτών των πρακτικών σκοπών, φιλοδοξία των συγγραφέων του βιβλίου αυτού είναι να καταστήσουν τον μαγικό -αλλά συχνά δυσπρόσιτο κόσμο της Λογοτεχνίας- γοητευτικό, ελκυστικό στους μαθητές. Φιλοδοξία και πόθος είναι να αγκαλιάσουν οι νέοι μαθητές τον υπέροχο αυτό κόσμο, να αγαπήσουν την ελληνική λογοτεχνία και να αναζητήσουν σε αυτήν, την ομορφιά, την ευαισθησία, τη δροσιά, το φως που τόσο απλόχερα μοιράζει σε αυτούς τους λίγο δύσκολους, λίγο παράξενους καιρούς.
Τέλος, οφείλουμε ένα μεγάλο ευχαριστώ στην εκλεκτή συνάδελφο Γιώτα Γκότση, η συνδρομή της οποίας υπήρξε πολύτιμη για την επίτευξη του καλύτερου δυνατού αποτελέσματος. (Από τον πρόλογο των συγγραφέων)

Περιεχόμενα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Περίοδοι της Ιστορίας της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας
Λογοτεχνικά ρεύματα
Σχήματα λόγου
Αφηγηματικές τεχνικές - Αφηγηματικοί τρόποι
Στιχουργική
Α. ΠΟΙΗΣΗ
Διονύσιος Σολωμός: Ο Κρητικός
Στοιχεία βιοεργογραφίας
Κρίσεις για το έργο του Σολωμού
Κύρια γνωρίσματα της ποίησης του Σολωμού
Γραμματολογικές επιδράσεις στο έργο του Σολωμού
Ο Κρητικός του Σολωμού - Γενικά χαρακτηριστικά του έργου
Ερμηνευτική προσέγγιση: αποσπάσματα
Απαντήσεις των ερωτήσεων του σχολικού βιβλίου
1ο Κριτήριο Αξιολόγησης
2ο Κριτήριο Αξιολόγησης
Ποιήματα για την ποίηση
Κωνσταντίνος Καβάφης: Μελαγχολία του Ιάσωνος Κλεάνδρου, ποιητού εν Κομμαγηνή...
Στοιχεία βιοεργογραφίας
Ο ποιητής και η εποχή του
Κρίσεις για το έργο του Καβάφη
Κύρια γνωρίσματα της ποίησης του Καβάφη
Ερμηνευτική προσέγγιση
Απαντήσεις των ερωτήσεων του σχολικού βιβλίου
Απαντήσεις των εργασιών του σχολικού βιβλίου
3ο Κριτήριο Αξιολόγησης
4ο Κριτήριο Αξιολόγησης
Κωνσταντίνος Καβάφης: Ο Δαρείος (Ένθετο στο τέλος του βιβλίου)
Ερμηνευτική προσέγγιση
Απαντήσεις των ερωτήσεων και των εργασιών του σχολικού βιβλίου
21ο Κριτήριο Αξιολόγησης
22ο Κριτήριο Αξιολόγησης
Απαντήσεις των Κριτηρίων Αξιολόγησης
Μαρία Πολυδούρη: Μόνο γιατί μ' αγάπησες
Στοιχεία βιοεργογραφίας
Η ποιήτρια και η εποχή της
Κρίσεις για το έργο της Πολυδούρη
Κύρια γνωρίσματα της ποίησης της Πολυδούρη
Ερμηνευτική προσέγγιση
Απαντήσεις των ερωτήσεων του σχολικού βιβλίου
5ο Κριτήριο Αξιολόγησης
6ο Κριτήριο Αξιολόγησης
Νίκος Εγγονόπουλος: Ποίηση 1948
Στοιχεία βιοεργογραφίας
Ο ποιητής και η εποχή του
Κρίσεις για το έργο του Εγγονόπουλου
Κύρια γνωρίσματα της ποίησης του Εγγονόπουλου
Ερμηνευτική προσέγγιση
7ο Κριτήριο Αξιολόγησης
8ο Κριτήριο Αξιολόγησης
Μανόλης Αναγνωστάκης: Στον Νίκο Ε... 1949
Στοιχεία βιοεργογραφίας
Ο ποιητής και η εποχή του
Κρίσεις για το έργο του Αναγνωστάκη
Κύρια γνωρίσματα της ποίησης του Αναγνωστάκη
Ερμηνευτική προσέγγιση
Απαντήσεις των ερωτήσεων του σχολικού βιβλίου
9ο Κριτήριο Αξιολόγησης
10ο Κριτήριο Αξιολόγησης
Μίλτος Σαχτούρης: Ο Ελεγκτής (Ένθετο στο τέλος του βιβλίου) [...]
Γιώργης Παυλόπουλος: Τα Αντικλείδια
Β. ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΑ
Γεώργιος Βιζυηνός: Το αμάρτημα της μητρός μου
Αλέξανδρος Παπαδιαμάντης: Όνειρο στο κύμα
Σελίδες του Γιώργου Ιωάννου: Μες στους Προσφυγικούς Συνοικισμούς - Στου Κεμάλ το Σπίτι
Η ποιήτρια Κική Δημουλά (Ένθετο στο τέλος του βιβλίου)
Κική Δημουλά: Σημείο Αναγνωρίσεως