ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ

Παρουσίαση

Μέχρι σήμερα τα βιβλία με θέμα τον εκφοβισμό εστίαζαν την προσοχή τους είτε στη θυματοποίηση από τους συνομηλίκους στα σχολεία, είτε στην παρενόχληση που υφίσταντο οι ενήλικοι στον χώρο εργασίας. Σε αντίθεση με τα προηγούμενα, το συγκεκριμένο βιβλίο έχει ως κύριο θέμα του την εκφοβιστική συμπεριφορά σε ένα ευρύ φάσμα πλαισίων, όπως είναι οι παιδικοί σταθμοί και τα σχολεία, οι χώροι εργασίας, το σπίτι, οι φυλακές και οι αρένες του αθλητισμού.
Ο Dr Ken Rigby αντλεί τα συμπεράσματά του από τις εκτεταμένες έρευνες που έχει διεξαγάγει με θέμα τον εκφοβισμό σε διάφορες χώρες και σε διαφορετικά κοινωνικά πλαίσια, και εξετάζει τις επιρροές της συγκεκριμένης συμπεριφοράς. Μέσα από αυτή τη διευρυμένη προοπτική μελετά τις διαστάσεις του εκφοβισμού συμπεριλαμβάνοντας:
- τα χαρακτηριστικά που καθορίζουν τον εκφοβισμό
- τις βλάβες που προκαλεί ο εκφοβισμός
- κάποιες πιθανές εξηγήσεις για την εκφοβιστική συμπεριφορά
- την επιρροή στην ανατροφή από τους γονείς και την οικογενειακή ζωή
- τις επιρροές της προσωπικότητας και του περιβάλλοντος
- τον ρόλο του φύλου, της φυλής και του πολιτιστικού υπόβαθρου
- τις σύγχρονες απόψεις όσον αφορά στις μεθόδους πρόληψης και παρέμβασης για να σταματήσει ο εκφοβισμός.
Ο Ken Rigby σκιαγραφεί και εξετάζει κριτικά τους προτεινόμενους τρόπους αντιμετώπισης των καταστάσεων θυματοποίησης. Αυτό ενδιαφέρει πολύ τους επαγγελματίες, τα διευθυντικά στελέχη, τους ψυχολόγους και όσους ασχολούνται με αυτό το φαινόμενο που διαρκώς επεκτείνεται. (Από την παρουσίαση της έκδοσης)

Περιεχόμενα

ΠΡΟΛΟΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΗ: ΜΙΑ ΔΙΕΥΡΥΜΕΝΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΠΡΟΣΔΙΟΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: ΟΙ ΕΠΙΔΡΑΣΕΙΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΙ ΜΕΤΑ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ ΚΑΙ ΥΓΕΙΑ: Η ΕΡΕΥΝΗΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: Η ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΤΩΝ ΔΡΑΣΤΩΝ ΚΑΙ ΤΩΝ ΘΥΜΑΤΩΝ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΓΙΑΤΙ ΝΑ ΕΚΦΟΒΙΖΕΙ ΚΑΠΟΙΟΣ;
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΔΙΑΦΟΡΩΝ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 9: ΧΩΡΟΙ ΚΑΙ ΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 10: ΣΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΠΕΠΟΙΘΗΣΕΙΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 11: ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΓΙΝΕΙ ΜΕ ΤΟ ΣΧΟΛΙΚΟ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟ;
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 12: ΠΕΡΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΠΟΔΟΣΗ ΚΑΤΗΓΟΡΙΩΝ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ
ΠΑΡΑΠΟΜΠΕΣ
ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ
ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ ΣΥΓΓΡΑΦΕΩΝ