ΠΛΑΤΩΝΟΣ: ΠΡΩΤΑΓΟΡΑΣ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ

Παρουσίαση

Το παρόν εκπαιδευτικό βιβλίο ξεκινά την προσπάθεια ερμηνευτικής προσέγγισης και γλωσσικής επεξεργασίας εκτενών αποσπασμάτων από τα φιλοσοφικά έργα του Πλάτωνα, τα οποία περιλαμβάνονται στο σχολικό εγχειρίδιο των Αρχαίων Ελληνικών της Γ' τάξης του Γενικού Λυκείου.
Κάθε ενότητα ακολουθεί την εξής δομή:
-Αρχαίο κείμενο και μετάφραση σε αντιστοίχιση
-Λεξιλογική, γραμματική και συντακτική επεξεργασία των αποσπασμάτων που διδάσκονται από το πρωτότυπο
-Ερμηνευτική προσέγγιση όλων των αποσπασμάτων
-Απαντήσεις στα "θέματα για συζήτηση" του σχολικού βιβλίου
-Λεξιλογικές ασκήσεις και πρόσθετες ερμηνευτικές ερωτήσεις
-Κριτήρια αξιολόγησης
Η εισαγωγή του σχολικού βιβλίου αποδίδεται με τη μορφή εκτενούς σχεδιαγράμματος.
Στο επίμετρο του βιβλίου παρατίθενται οι απαντήσεις στα κριτήρια αξιολόγησης και τις πρόσθετες ερμηνευτικές ερωτήσεις. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

-Εισαγωγή στην Αρχαία Ελληνική Φιλοσοφία
Α. Οι ιστορικές συνθήκες γέννησης της φιλοσοφίας
Β. Οι προσωκρατικοί
Γ. Οι σοφιστές και το κίνημα του διαφωτισμού στην Αθήνα
Δ. Ο Σωκράτης
Ε. Ο Πλάτων
-Εισαγωγή στον Πρωταγόρα
Α. Η διάρθρωση του διαλόγου και τα πρόσωπα
Β. Η φιλοσοφική σημασία του διαλόγου
Γ. Ο μύθος του Πρωταγόρα για τη δημιουργία του ανθρώπου και την αρετή
Ενότητες:
1η Ενότητα: Μπορεί η αρετή να γίνει αντικείμενο διδασκαλίας;
2η Ενότητα: Η αρχή της δημιουργίας του ανθρώπου
3η Ενότητα: Η κλοπή της φωτιάς
4η Ενότητα: Η πολιτική αρετή, κοινό δώρο του Δία στους ανθρώπους, απαραίτητη ιδιότητα για τη συγκρότηση κοινωνιών
1ο ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
5η Ενότητα: Η πολιτική αρετή ως κοινή και φυσική ιδιότητα όλων των ανθρώπων
2ο ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
6η Ενότητα: Η παιδευτική σημασία της τιμωρίας ως απόδειξη του διδακτού της πολιτικής αρετής
3ο ΚΡΙΤΗΡΙΟ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ
7η Ενότητα: Η διδασκαλία της αρετής από την οικογένεια και την κοινωνία
Επίμετρο
Απαντήσεις στα κριτήρια αξιολόγησης
Απαντήσεις στις ερμηνευτικές ερωτήσεις
Ενδεικτική Βιβλιογραφία