ΕΚΘΕΣΗ ΕΚΦΡΑΣΗ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΕΝΙΚΗΣ ΠΑΙΔΕΙΑΣ

Παρουσίαση

Το βοήθημα αυτό στηρίζεται στο νέο σύστημα διδασκαλίας και αξιολόγησης των μαθητών και έχει την πρόθεση να υποστηρίξει τη διδακτική προσπάθεια των εκπαιδευτικών, ώστε να ανταποκριθούν εποικοδομητικά στη στοχοθεσία του μαθήματος της Έκφρασης-Έκθεσης στη Γ' Λυκείου. Απαντά στις ασκήσεις του Κ.Ε.Ε. και αναφέρεται στις δύο πρώτες ενότητες του σχολικού βιβλίου:
Ι. Η πειθώ (επιμέλεια: Κλάδα Νεκταρία)
II. Το δοκίμιο (επιμέλεια: Καρατζά Μαρία)
Η πλειονότητα των απαντήσεων συνοδεύεται από αιτιολόγηση ακόμη και αν η εκφώνηση δεν το απαιτεί. Αυτό κρίθηκε απαραίτητο προκειμένου οι μελετητές, εκπαιδευτικοί και μαθητές, να κατανοήσουν την απάντηση και να αποκομίσουν μια όσο το δυνατόν πιο εμπεριστατωμένη άποψη για το πνεύμα των ερωτήσεων αξιολόγησης.
Οι απαντήσεις έχουν στηριχθεί στη θεωρία του σχολικού βιβλίου, ενώ τα κείμενα - εκθέσεις (τόσο αυτά με επικοινωνιακό όσο και αυτά χωρίς επικοινωνιακό πλαίσιο) βοηθούν να γίνουν κατανοητές οι τεχνικές των δύο κεφαλαίων, πειθούς και δοκιμίου, ενώ παράλληλα δίνουν τη μέθοδο επεξεργασίας κάθε θέματος ως προς τις βασικές και επιμέρους έννοιες που τα αποτελούν. Παράλληλα, προσφέρουν στο μελετητή ιδέες, απόψεις, επιχειρήματα και συγκεκριμένα παραδείγματα, όπου αυτό είναι αναγκαίο, προκειμένου να προβεί σε μια εμπεριστατωμένη παρουσίαση της άποψής του.
Είναι ανάγκη να επισημάνουμε ότι οι απαντήσεις είναι γραμμένες με πνεύμα ελευθερίας και διεύρυνσης, χωρίς να αποκλείεται το ενδεχόμενο να έχουν σημειωθεί αδυναμίες και αβλεψίες που μπορούν να ξεπεραστούν με τις καλοπροαίρετες επισημάνσεις της εκπαιδευτικής κοινότητας.
Θα αποτελούσε παράλειψη η μη έκφραση των ευχαριστιών μας στον Εκδοτικό Όμιλο Συγγραφέων Καθηγητών για την άψογη συνεργασία τους. (Από τον πρόλογο των επιμελητριών)

Περιεχόμενα

Η ΠΕΙΘΩ
Ι. Εισαγωγή στην πειθώ
II. Τρόποι πειθούς
ΙΙ.Α. Επίκληση στη λογική
ΙΙ.Α.1. Επιχειρήματα και τεκμήρια
ΙΙ.Α.2. Ανάπτυξη επιχειρηματολογίας με την παραγωγική και την επαγωγική μέθοδο
ΙΙ.Α.3. Εγκυρότητα, αλήθεια, ορθότητα ενός επιχειρήματος
Π.Α.4. Αξιολόγηση του επιχειρήματος
ΙΙ.Α.5. Σημασία και αξιολόγηση των τεκμηρίων
II.Β. Επίκληση στο συναίσθημα του δέκτη
II.Γ. Επίκληση στο "ήθος" του πομπού
Επίκληση στην αυθεντία
Επίθεση στο ήθος του αντιπάλου
II.Δ. Λεξιλόγιο
III. Μορφές πειθούς
III.Α. Η πειθώ στη διαφήμιση
III.Γ. Η πειθώ στον πολιτικό λόγο
III.Δ. Η πειθώ στον επιστημονικό λόγο
Κριτήριο για ωριαία δοκιμασία
ΤΟ ΔΟΚΙΜΙΟ
Εισαγωγικό σημείωμα
Ι. Η έννοια του δοκιμίου
Ι.Α. Δοκίμιο και λογοτεχνία
Ι.Β. Δοκίμιο και άλλα γραμματειακά είδη
Ι.Β.1. Δοκίμιο και πραγματεία, μελέτη, διατριβή, μονογραφία
Ι.Β.2. Δοκίμιο και διδαχή, ημερολόγιο, επιστολή, διάλογος
Ι.Β.3. Δοκίμιο και άρθρο, επιφυλλίδα, χρονογράφημα
ΙΙ. Τα είδη του δοκιμίου
II.Α. Το δοκίμιο στοχασμού
II.Β. Το αποδεικτικό δοκίμιο
III. Βασική δομή του δοκιμίου
IV. Παροιμίες
1ο κριτήριο για ολιγόλεπτη δοκιμασία
2ο κριτήριο για ολιγόλεπτη δοκιμασία
1ο κριτήριο για ωριαία δοκιμασία
2ο κριτήριο για ωριαία δοκιμασία
3ο κριτήριο για ωριαία/δίωρη δοκιμασία
Βιβλιογραφία
Επιμέλεια: Μαρία Καρατζά, Νεκταρία Κλαδά