ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΓΛΩΣΣΑ - ΛΕΞΙΚΑ > ΓΛΩΣΣΑ - ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
(...) Το βιβλίο απευθύνεται σε προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές που παρακολουθούν εισαγωγικά μαθήματα στη γλωσσολογία και σε εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων που ασχολούνται με ζητήματα γλώσσας και γλωσσολογικής ανάλυσης. Χάρη στο απλό και ευχάριστο ύφος, είναι προσιτό σε οποιονδήποτε αναγνώστη επιθυμεί μια επιστημονικά τεκμηριωμένη και ευκολονόητη περιήγηση στη γλώσσα και στη σύγχρονη γλωσσολογία. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΕΘΝΙΚΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ 1766-1976
Η εξαιρετική αυτή μονογραφία αποτελεί την πρώτη έγκυρη, ισορροπημένη και διεξοδική μελέτη του διαβόητου "γλωσσικού ζητήματος" στην Ελλάδα των δυο τελευταίων αιώνων. Ανατρέχοντας σε πολυάριθμες πηγές (λογοτεχνικού, ιστορικού ή πολιτικού χαρακτήρα), πολλές από τις οποίες δεν είχαν ως τώρα αξιοποιηθεί, ο κορυφαίος νεοελληνιστής Peter Mackridge εξηγεί για ποιους λόγους οι διαφωνίες περί της "ορθής" μορφής της ελληνικής απέκτησαν τόση σημασία στη σύγχρονη Ελλάδα. Στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος του Mackridge βρίσκονται οι διάφορες (συχνά αντικρ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ
Οι "ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ" είναι το δεύτερο βιβλίο και αποτελεί συνέχεια και συμπλήρωμα του πρώτου "ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ". Περιλαμβάνει κάθε είδους γραμματικές ασκήσεις, όπως αντικαταστάσεις - συμπλήρωση κενών - ασκήσεις πολλαπλής επιλογής - ασκήσεις τονισμού - αναγνώριση τύπων - μετατροπές. Με την ποικιλία αυτή θελήσαμε να κάνουμε πιο "διασκεδαστική" την εξάσκηση για το μαθητή. Οι ασκήσεις δίνονται με τη σειρά που είναι γραμμένη η θεωρία (στο πρώτο βιβλίο) -πολλές σε κάθε κεφάλαιο- αλλά και μετά το τέλος κάθε ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ
Εν αρχή ην ο δάσκαλος. Μη ο δάσκαλος η φύση δα ήταν, δε θα ήταν όμως οι κοινωνίες. Θα υπήρχε ο χρόνος, αλλά δε θα υπήρχε η ιστορία. Και στο βασίλειο των ζωντανών ήχων θα άκουγε κανείς την κραυγή, τα χουγιαχτά, τα συνθήματα. Δε θα άκουγε όμως ούτε θα 'βλεπε τη φωνή, τα γράμματα της γραφής, τις συμφωνίες και τους χορούς. Γιατί; Απλά, γιατί ο δάσκαλος είναι που μεταμορφώνει τον εγκέφαλο του ζώου σε νου του ανθρώπου. Αυτός κατορθώνει ώστε η ματιά του καθένα μας να μη μένει βλέμμα βοδιού, αλλά να γίνεται βιβλίο ανοιχτό να το διαβάζεις. Επεξεργά...
Διαβάστε περισσότερα...

Ελληνικό Αλφάβητο
Η ανά χείρας ερευνητική εργασία "κυοφορείτο" πνευματικώς επί 45 και πλέον έτη και "ετέχθη" μόλις συμπληρώθηκε το σύνολο των αναζητουμένων τμημάτων της. Όλες αυτές τις δεκαετίες συγκεντρώνοντο ένα προς ένα τα στοιχεία, τα οποία ήσαν κρυμμένα στον θησαυρό της Γνώσεως, ο οποίος υπήρχε μέσα στα αρχαία ελληνικά κείμενα, ούτως ώστε αυτά να αποτελέσουν ένα σημαντικό αποδεικτικό υλικό της πρωτογενούς ελληνικότητος του Αλφαβήτου και της λανθασμένης μέχρι σήμερα ερμηνείας της καταγωγής αυτού. Η συγκεκριμένη έρευνα είναι διά τούτο πρωτότυπη και πρωτο...
Διαβάστε περισσότερα...

PHONETIK / PHONOLOGIE DES DEUTSCHEN UND GRIECHISCHEN UND IHRE DIDAKTISIERUNG
Το βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές της Γερμανικής Φιλολογίας, διδάσκοντες και ομιλητές της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας, καθώς και σε ερευνητές της γλώσσας και της Γλωσσολογίας. Στόχος του είναι η παρουσίαση βασικών θεωρητικών αρχών της φωνητικής και της φωνολογίας της γερμανικής και της ελληνικής γλώσσας, η σύγκριση των δύο αυτών συστημάτων, η καταγραφή των λαθών που ενδεχομένως πραγματοποιούν οι Έλληνες μαθητές της Γερμανικής ως ξένης γλώσσας και η διδασκαλία της προφοράς σε θεωρητικό και πρακτικό επίπεδο. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΟ ΧΙΑΚΟΝ ΓΛΩΣΣΑΡΙΟΝ ΗΤΟΙ Η ΕΝ ΧΙΩ ΛΑΛΟΥΜΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
Την πάλαι ιστορίαν της Χίου, συνέγραψεν ο αείμνηστος Κοραής. Ομολογεί ότι είναι ύλη ιστορίας, την οποίαν κατά καιρούς συνέλεγεν. Ακολούθως έτερος Χίος ο Αλέξανδρος Μ. Βλαστός, γόνος επισήμου οικογενείας, ιστόρησε την πατρίδα αυτού μέχρι της καταστροφής του 1822. Εμελέτησεν εν ταις βιβλιοθήκαις των Παρισίων και τινών της Ιταλίας, την πολυετή εν τη νήσω κυριαρχίαν των Γενουησίων. Πολλά είναι τα γραφόμενα του Βλαστού περί της διοικήσεως των Οθωμανών προ της καταστροφής, τα οποία συνέλεξε παρά των επιζώντων εν τη Εσπερία Χίων. Ταύτα είναι τα μ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑ
Το βιβλίο αυτό αποτελεί μία διεξοδική εισαγωγή στην επιστημονική μελέτη της γλώσσας. Απευθύνεται σε φοιτήτριες και φοιτητές που παρακολουθούν πανεπιστημιακά μαθήματα Γλωσσολογίας, αλλά και στο ευρύτερο κοινό που ενδιαφέρεται να κατανοήσει πώς μελετώνται επιστημονικά οι γλώσσες. Γλώσσα αναφοράς στο συγκεκριμένο έργο είναι η Ελληνική. Αυτό προάγει την αποτελεσματικότερη αποσαφήνιση των επιστημονικών εννοιών που εισάγονται, στη βάση ελληνικών γλωσσικών δεδομένων, και ταυτόχρονα επιτρέπει τη διερεύνηση επιμέρους ιδιαιτεροτήτων -γραμματικών, ισ...
Διαβάστε περισσότερα...

Εισαγωγή στη Μορφολογία
Το παρόν βιβλίο απευθύνεται πρωτίστως σε φοιτητές και φοιτήτριες γλωσσολογίας που επιθυμούν να λάβουν είτε εισαγωγικές είτε πιο εξειδικευμένες γνώσεις για το επιστημονικό πεδίο της μορφολογίας, αλλά και για τα διεπιστημονικά πεδία της λεξικής και μορφολογικής κατάκτησης. Επίσης, θα μπορούσε να αποτελέσει χρήσιμο εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται για πτυχές της μορφολογίας της ελληνικής παρουσιασμένες από μια πιο σύγχρονη οπτική. Παρόλο που η ανάγνωση του βιβλίου δεν προϋποθέτει εξειδικευμένη πρότερη γνώση μορφολογικών εννοιών...
Διαβάστε περισσότερα...

«ΤΑ ΕΓΓΟΝΙΑ ΤΟΥ ΟΜΗΡΟΥ»
Περιφρονημένη για χρόνια από την ηγεμονική κουλτούρα, άγνωστη ακόμη και στον κοντινό περίγυρο, σήμερα η ελληνική γλώσσα της Καλαβρίας, γκρέκο/γκρεκάνικα, ανεξαρτήτως του εάν ομιλείται και σε ποιο βαθμό, με ανακτημένο το γλωσσικό κύρος και το κοινωνικό της γόητρο, έχει επανέλθει δυναμικά στο προσκήνιο της κοινωνικής, πολιτικής και οικονομικής ζωής της Καλαβρίας. Ακόμη και οι εξαίσιοι Πολεμιστές του Ριάτσε σε αυτήν τη γλώσσα μας προσκαλούσαν την προηγούμενη χρονιά (2022) να γιορτάσουμε την 50ή επέτειο από την ανακάλυψή τους. Από γλώσσα των "...
Διαβάστε περισσότερα...

ΓΛΩΣΣΙΚΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΣΥΣΤΑΣΗ ΤΩΝ ΚΕΙΜΕΝΩΝ
Βασική θέση του βιβλίου αυτού είναι ότι η γλώσσα χρησιμοποιείται πάντα σε σχέση με ένα επικοινωνιακό πλαίσιο και πάντα ως κείμενο. Ως εκ τούτου, υποστηρίζεται η ένταξη του γλωσσικού μαθήματος σε ένα επικοινωνιακό-λειτουργικό πλαίσιο. Επισημαίνεται ότι η επικοινωνιακή προσέγγιση πρέπει να κάνει ένα περισσότερο κειμενοκεντρικό βήμα και να προσδιορίσει τους παράγοντες με τους οποίους οικοδομείται ένα κείμενο. Αναλύονται οι διαφορές μεταξύ του προφορικού και του γραπτού λόγου και συζητούνται εκτενώς ορισμένες από τις πτυχές των παραγόντων εκεί...
Διαβάστε περισσότερα...

ΚΑΤΑΛΟΓΟΣ ΚΟΙΝΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΟΥΡΚΙΚΩΝ ΛΕΞΕΩΝ, ΕΚΦΡΑΣΕΩΝ ΚΑΙ ΠΑΡΟΙΜΙΩΝ
Η πρώτη εκδοχή του "καταλόγου" των 4.660 κοινών ελληνικών και τουρκικών λέξεων ήταν έτοιμη το 1992. Αποδείχτηκε πολύ χρήσιμη όταν τότε δίδασκα ελληνικά στους τουρκόφωνους φοιτητές μου στο Πανεπιστήμιο της Άγκυρας στο τμήμα "Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας". Το ίδιο όφελος παρατηρήθηκε και όταν το 1999-2003 δίδαξα τουρκικά στους ελληνόφωνους φοιτητές μου στο Πανεπιστήμιο του Αιγαίου στο τμήμα "Μεσογειακών Σπουδών". Οι ενδιαφερόμενοι μέσα σε πολύ μικρό διάστημα "έμαθαν" χιλιάδες λέξεις της άλλης γλώσσας και αυτό επειδή με μια μόνο ανάγν...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΟΥ ΕΔΩΣΑΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ (ΤΕΤΑΡΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Γλώσσα είμαι εγώ. Γλώσσα είσαι εσύ. Γλώσσα είναι ο κόσμος. Γλώσσα είναι ό,τι κάνει ο κόσμος. Γλώσσα είναι η αγάπη και ο πόνος. Γλώσσα είναι το ντύσιμο, η έκφραση του προσώπου, οι χειρονομίες, η ανταπόκριση. Γλώσσα είναι να φαντάζεσαι, να σχεδιάζεις, να δημιουργείς, να καταστρέφεις. Γλώσσα είναι ο έλεγχος και η πειθώ. Γλώσσα είναι η επικοινωνία. Γλώσσα είναι το μεγάλωμα. Γλώσσα είμαι εγώ. (Μπέρτολτ Μπρεχτ) Γλώσσα δεν είναι, καθώς φαντάζονται κάποιοι, αράδιασμα από λέξεις, τύπους και κανόνες, όπως αναγράφονται σε λεξικά και γραμματικές... π...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΣΥΝΘΕΣΗ ΛΕΞΕΩΝ
Αν και η νέα ελληνική γλώσσα είναι ιδιαίτερα πλούσια σε σύνθετα ποικίλης μορφής, δεν υπάρχουν λεπτομερείς περιγραφές της διαδικασίας της σύνθεσης λέξεων τόσο σε γλωσσολογικές μελέτες, όσο και στις παραδοσιακές γραμματικές. Πρόθεση της συγκεκριμένης εργασίας είναι να καλύψει αυτό το κενό. Τα νεοελληνικά σύνθετα περιγράφονται και μελετώνται με επιχειρήματα, μεθόδους και τρόπους ανάλυσης της σύγχρονης γλωσσολογικής έρευνας, ενώ συγκρίνονται με σύνθετα άλλων γλωσσών, τόσο της ίδιας, όσο και διαφορετικής γλωσσικής οικογένειας και τυπολογίας. (....
Διαβάστε περισσότερα...

Η ανάπτυξη της γλώσσας
Το βιβλίο των Jean Berko Gleason και Nan Bernstein Ratner αποτελεί ένα από τα πιο σημαντικά έργα παγκοσμίως με θέμα την ανάπτυξη της γλώσσας στα παιδιά, από τη νηπιακή ηλικία έως τις τελευταίες τάξεις του σχολείου, και έχει γνωρίσει επανειλημμένες εκδόσεις και αναθεωρήσεις από το 2009, οπότε εκδόθηκε για πρώτη φορά. Η παρούσα μετάφραση στα ελληνικά βασίζεται στην 9η αναθεωρημένη αγγλική έκδοσή του. Το βιβλίο αποτελείται από 11 κεφάλαια τα οποία έχουν γραφτεί από ειδικούς επιστήμονες του χώρου, που ερευνούν και διδάσκουν τα σχετικά θέματα σ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΓΛΩΣΣΑ
Το επιστημονικό πεδίο που ασχολείται με το πώς ένας άνθρωπος μαθαίνει μια άλλη γλώσσα, πέρα από τη μητρική του, αποτελεί έναν ταχύτατα αναπτυσσόμενο κλάδο της σύγχρονης γλωσσολογίας. Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει τις βασικές θεωρητικές προσεγγίσεις στο ζήτημα της κατάκτησης της δεύτερης γλώσσας, καθώς και την εφαρμογή τους στη γλωσσική διδασκαλία. Ειδικότερα, εξετάζονται τα βασικά χαρακτηριστικά της γλώσσας του μαθητή, η θεωρία της Καθολικής Γραμματικής του Noam Chomsky, οι αρχές της γνωστικής ψυχολογίας, ο ρόλος των εξωτερικών παραγόντων στη...
Διαβάστε περισσότερα...

ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΦΡΑΣΗΣ
Η μετάφραση είναι σαν το περιστέρι του Καντίου που πετά στο κενό. Δεν υφίσταται γενικώς και αορίστως μετάφραση ούτε υπάρχει γενικώς ισχύουσα μεταφραστική μορφή των κειμένων. Τα μεταφράσματα ποικίλλουν αναλόγως των εκάστοτε επιδιωκόμενων σκοπών, ο δε κάθε σκοπός του μεταφραστή αποτελεί και μια μεταβλητή, η οποία λαμβάνει τις τιμές που της δίνει κάθε φορά αυτός που την προσλαμβάνει μέσω της γλώσσας. Σε όλα τα "γλωσσικά δρώμενα" απαντώνται πάντοτε δύο κρίσιμες μεν, συγκρουόμενες όμως μεταξύ τους όψεις: αφενός το περιεχόμενο, ήτοι η πληροφορία...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΜΕ ΔΟΜΗ ΤΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΩΝ ΚΑΤΑΛΛΗΛΗ ΓΙΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΜΕΣΑ ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ
(...) Η συγγραφή της θεωρίας και των ασκήσεων συντακτικού στηρίχτηκε στην παράδοση (Αχιλλέας Τζάρτζανος, Νικόλαος Τζουγανάτος), αλλά η δομή πήρε τις διαστάσεις που ταιριάζουν στη σύγχρονη διδασκαλία μέσα στην αίθουσα. Όλα τα βιβλία που έχω συγγράψει μέχρι σήμερα στηρίζονται στην αφαιρετική ικανότητα και στη δόμηση των γνώσεων με κλιμακωτό το βαθμό δυσκολίας τους. Το βιβλίο αυτό αποτελεί συγκερασμό της νεότητας με την ωριμότητα. Αφιέρωσα στα δυόμισι χρόνια συγγραφής όλη την ικμάδα των δημιουργικών μου δυνάμεων, για να "κατασκευάσω" ένα βιβλ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΚΑ ΜΕΛΕΤΗΜΑΤΑ
Η ιστορική συγκυρία ανέδειξε τον Φόρη ως έναν από τους πρωταγωνιστές στην τελευταία περίοδο του δημοτικιστικού κινήματος, την εποχή της θεσμοθέτησης της δημοτικής ως επίσημης γλώσσας του κράτους το 1976 καθώς και της ολοκλήρωσης της μεταρρύθμισης με την καθιέρωση του μονοτονικού συστήματος το 1982. Οι γνώσεις του και η προσήλωσή του στα διδάγματα του Μανόλη Τριανταφυλλίδη, συνδυασμένες με τη μαχητικότητα και τον ενθουσιασμό του, είχαν ως αποτέλεσμα τη συγγραφή δεκάδων άρθρων σε εφημερίδες και περιοδικά, από τα οποία στον παρόντα τόμο συγκε...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΠΟΣΟΤΙΚΗ ΑΝΑΛΥΣΗ ΤΗΣ ΚΟΙΝΩΝΙΟΓΛΩΣΣΙΚΗΣ ΠΟΙΚΙΛΙΑΣ
Το βιβλίο στοχεύει στην παρουσίαση ενός δυναμικά εξελισσόμενου κλάδου της γλωσσολογίας, αυτού της ποσοτικής κοινωνιογλωσσολογίας. Φιλοδοξεί να αποτελέσει εγχειρίδιο αναφοράς και να χρησιμοποιηθεί ως διδακτικό βιβλίο, ως ερευνητική μονογραφία και ως εγχειρίδιο μεθοδολογίας από οποιονδήποτε θελήσει να ασχοληθεί ενεργά με τη συγκέντρωση και την ποσοτική ανάλυση γλωσσικών δεδομένων. [...] Το βιβλίο περιέχει πλούσιο οπτικό υλικό και συνοδεύεται από πίνακες δεδομένων και παραρτήματα. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)...
Διαβάστε περισσότερα...