ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΕΥΧΟΣ 127 - ΙΟΥΛΙΟΣ ΑΥΓΟΥΣΤΟΣ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΣ 2008

Περιεχόμενα

ΝΕΑ ΠΑΙΔΕΙΑ
ΣΧΟΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΑΠΟΨΕΙΣ ΣΥΝΑΔΕΛΦΩΝ
ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ ΜΗΤΡΟΥΛΙΑΣ, ΣΧΟΛΕΙΑ ΚΑΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΑ ΘΕΜΑΤΑ ΤΩΝ ΑΠΟΛΥΤΗΡΙΩΝ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΤΗΣ Γ’ ΛΥΚΕΙΟΥ ΣΤΗ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗΣ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΣΑΚΚΑ, ΕΝΑ (ΔΕΙΛΟ) ΒΗΜΑ ΕΜΠΡΟΣ, ΔΥΟ (ΑΛΜΑΤΩΔΗ) ΒΗΜΑΤΑ ΠΙΣΩ
ΑΦΙΕΡΩΜΑ ΣΤΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΣΑΚΚΑ, Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΞΑΝΑΓΡΑΦΕΤΑΙ ΑΛΛΑ ΧΩΡΙΣ ΚΟΣΤΟΣ. . . Η ΠΕΡΙΠΤΩΣΗ ΤΗΣ ΚΥΠΡΟΥ
GUVEN ULUTAG - KORAL OZEN, «ΜΠΟΡΕΙ Η ΙΣΤΟΡΙΑ ΝΑ ΞΑΝΑΓΡΑΦΕΙ;» Η ΤΟΥΡΚΟΚΥΠΡΙΑΚΗ ΕΜΠΕΙΡΙΑ
ΑΙΜΙΛΙΑ ΜΠΑΝΟΥ - ΔΕΣΠΟΙΝΑ ΚΩΝΣΤΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ, Η ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΠΗΓΩΝ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (Α΄ ΛΥΚΕΙΟΥ) ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ «ΤΑ ΛΑΘΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ» ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
ΓΕΩΡΓΙΟΣ Ν. ΒΟΖΑΙΤΗΣ, ΔΙΕΡΕΥΝΩΝΤΑΣ ΤΙΣ ΑΝΤΙΛΗΨΕΙΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ (ΣΤΗ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ): ΜΙΑ ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΠΤΩΣΗΣ
ΕΦΗ ΑΡΓΥΡΟΥ, ΤΟ ΕΣΠΕΡΙΝΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
ΧΑΡΑΛΑΜΠΟΣ Σ. ΚΟΥΡΓΙΑΝΤΑΚΗΣ, 11 ΑΥΓΟΥΣΤΟΥ ΣΤΗΝ ΚΕΡΚΥΡΑ: ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΤΟΠΙΚΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΕΝΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ
ΚΩΣΤΑΣ ΦΑΣΟΥΛΗΣ, ΑΝΤΙΛΗΠΤΙΚΕΣ ΟΨΕΙΣ ΟΡΓΑΝΩΣΙΑΚΗΣ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑΣ ΣΤΑ ΞΕΝΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
ΔΗΜΗΤΡΗΣ ΖΜΠΑΙΝΟΣ - ΑΝΤΩΝΙΑ ΑΣΗΜΑΚΟΠΟΥΛΟΥ, ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΠΡΟΣΘΕΤΗΣ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΣΤΗΡΙΞΗΣ: ΚΡΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΚΑΘΗΓΗΤΕΣ ΤΟΥΣ
ΒΙΒΛΙΟ-ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ