ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ, ΤΕΥΧΟΣ 49, 2010

Περιεχόμενα

Α. ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΘΡΑ
Α. Κανδαράκης
Ψυχοπαιδαγωγική αξιολόγηση προβλημάτων συμπεριφοράς παιδιών και εφήβων
Μ. Μποντίλα
Σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις στην εκπαιδευτική έρευνα: τεκμήρια ζωής
Β. ΕΜΠΕΙΡΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ
Α. Αναστασίου, Γ. Ιορδανίδης, Χ. Αδαμίδου
Προθέσεις των δασκάλων ειδικής αγωγής για στελέχωση των Κέντρων Διαφοροδιάγνωσης, Διάγνωσης και Υποστήριξης
Φ. Βλάχος, Α. Παπαδημητρίου, Κ. Θηβαίος
Η επίδραση της ηλικίας και του φύλου στη φωνολογική επίγνωση παιδιών νηπιαγωγείου
Ε. Δελίδου
Η Φυσική Αγωγή στο δημοτικό σχολείο: η οπτική των γονέων
Σ. Κοκκινόπουλος, Β. Μπαρκούκης, Κ. Μπίκος, Χ. Τσορμπατζούδης
Ο ρόλος των βασικών ψυχολογικών αναγκών στη διαμόρφωση των κινήτρων για συμμετοχή σε εξωσχολικές δραστηριότητες
Α. Κουτσοκλένης, Λ. Καρτασίδου
Πιλοτική διερεύνηση των εκπαιδευτικών παροχών στους μαθητές με προβλήματα όρασης και πολλαπλές αναπηρίες
Μ. Κουτσούλης, Α. Χαραλάμπους
Αποτελεσματικό σχολείο: ένα ακόμη άλυτο αίνιγμα;
Δ. Κυρίτσης
Η πολιτική κοινωνικοποίηση των μαθητών του Λυκείου: εμπειρική έρευνα για τις στάσεις και το επίπεδο της πολιτικής τους ενημερότητας
Μ. Πλατσίδου, Α. Ταρασιάδου
Τα κίνητρα επαγγελματικής εξέλιξης των νηπιαγωγών και η επίδρασή τους στην επαγγελματική τους ικανοποίηση
Γ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
Σημείωμα της Συντακτικής Επιτροπής για τα κείμενα που δημοσιεύονται στην Παιδαγωγική Επιθεώρηση