ΑΡΤΙΝΟΠΟΥΛΟΥ ΒΑΣΩ

ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ
Το 1978 μελετήθηκε για πρώτη φορά το φαινόμενο του σχολικού εκφοβισμού από τον Σουηδό Καθηγητή Ψυχολογίας Dan Olweus στο Πανεπιστήμιο Bergen της Νορβηγίας με αφορμή την αυτοκτονία τριών θυμάτων, οπότε και χαρακτηρίστηκε ως κοινωνικό ζήτημα. Λίγα χρόνια αργότερα, ο όρος 'bullying' εμφανίζεται στα επιστημονικά περιοδικά και έκτοτε ξεκινά μια σταδιακά πλούσια ερευνητική δραστηριότητα. Σήμερα ακούμε και χρησιμοποιούμε τον όρο καθημερινά σε διάφορα πλαίσια (π.χ. σχολείο, οικογένεια, εργασία, ευρύτερη κοινωνία). Η παρούσα μελέτη επιχειρεί να απα...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΠΑΝΟΡΘΩΤΙΚΗ ΔΙΚΑΙΟΣΥΝΗ
(. . .) Η προσέγγιση της επανορθωτικής δικαιοσύνης, είτε ως τάσης στην εγκληματολογία, είτε ως ευρύτερου ερμηνευτικού πλαισίου για τη δικαιοσύνη, εμπεριέχει συγκεκριμένα φιλοσοφικά, ιδεολογικά, κοινωνιολογικά, νομικά και πολιτικά ερείσματα και ανάγεται σε τρία επίπεδα: το αξιακό επίπεδο (συμμετοχική δημοκρατία, διαμόρφωση αποφάσεων από τη βάση προς την κορυφή, ενεργή συμμετοχή των πολιτών και των τοπικών κοινωνιών, διαδικασίες αυτορρύθμισης των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι τοπικές κοινωνίες), το επιστημονικό - εγκληματολογικό επίπεδο ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ
Η βία στο σχολικό χώρο δεν είναι ένα νέο κοινωνικό φαινόμενο. Μόλις πριν από λίγες δεκαετίες, η άσκηση σωματικής βίας από το δάσκαλο προς τον μαθητή αποτελούσε μία προσδοκώμενη και κοινωνικά αποδεκτή -έως ένα βαθμό- συμπεριφορά, απόλυτα συνυφασμένη με την έννοια και την πρακτική της πειθαρχίας στο σχολικό περιβάλλον. Οι ορισμοί της βίας είναι ποικίλοι, σχετικοί και διαφοροποιημένοι. Προσδιορίζονται δε, από πολιτισμικές, ιδεολογικές, κοινωνικές και αξιακές παραμέτρους και πάντα στο πλαίσιο συγκεκριμένου κοινωνικού πλαισίου. Σήμερα, η άσκηση...
Διαβάστε περισσότερα...

ΘΥΜΑΤΟΛΟΓΙΑ ΚΑΙ ΟΨΕΙΣ ΘΥΜΑΤΟΠΟΙΗΣΗΣ
Η Θυματολογία αποτελεί ένα νέο, δυναμικά αναπτυσσόμενο κλάδο της Εγκληματολογίας. Τείνει, λόγω της συσσώρευσης μεγάλου πλήθους εμπειρικών δεδομένων, αλλά και της ικανής θεωρητικής της επεξεργασίας, να αυτονομηθεί. Αυτό, βέβαια, δεν δικαιολογείται από επιστημονική άποψη. Η αλληλεξάρτηση της θυματολογίας και της εγκληματολογίας είναι στενή και ιδιαίτερα χρήσιμη. Κι' αυτό είναι φυσικό: το θύμα αποτελεί αναπόσπαστο μέρος, συστατικό στοιχείο του εγκλήματος. Υπάρχει, σε λανθάνουσα μορφή, ακόμη και στα καλούμενα "εγκλήματα χωρίς θύμα". Παρέλκει ε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΝΔΟΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΚΟΠΟΙΗΣΗ ΓΥΝΑΙΚΩΝ
Κατά την τελευταία δεκαπενταετία το θέμα της ενδο-οικογενειακής βίας -και μέσα σε αυτά τα πλαίσια της βίας κατά των γυναικών- βρίσκεται στο κέντρο του επιστημονικού και πολιτικού ενδιαφέροντος διεθνώς, όπως αυτό προκύπτει από τη συνεχή και αδιάλειπτη ενασχόληση με αυτό των διεθνών οργανισμών, όπως του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών και του Συμβουλίου της Ευρώπης, που με Συστάσεις προς τα κράτη-μέλη και Αποφάσεις σχετικές, επιχειρούν να ευαισθητοποιήσουν τους πάντες και να δώσουν τις πρέπουσες απαντήσεις. Από την πλευρά των κρατών σημειώνεται μι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΙΜΟΜΙΞΙΑ
(...) Τα συμπεράσματα της έρευνάς μου επιχειρούν να ιχνογραφήσουν την αιμομικτική οικογένεια, μέσα από την περιγραφική αναδόμηση των αιμομικτικών καταστάσεων. Νομίζω δε ότι επαληθεύονται οι ερευνητικές μου υποθέσεις, που χαρακτηρίζουν την αιμομιξία ως μια ακραία μορφή ενδοοικογενειακής βίας, ως μια συμπεριφορά που οικοδομείται στα ρήγματα των οικογενειακών σχέσων και που αντανακλά την ευρύτερη πολιτισμική αποδοχή της βίας. Εκτιμώ ότι πρέπει να σταθούμε ιδιαίτερα στο σκοτεινό τοπίο της έρευνας πάνω σε παρόμοια θέματα στη χώρα μας, το οποίο...
Διαβάστε περισσότερα...

ΒΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Περιστατικά σχολικής βίας και εκφοβισμού έρχονται συχνά στο φως της δημοσιότητας τα τελευταία χρόνια, τόσο στην Ευρώπη όσο και στις ΗΠΑ. Πρόκειται για φαινόμενο που παρατηρείται στο σχολείο εδώ και πολλά χρόνια, το οποίο, ωστόσο, μόλις το 1997 και έπειτα απασχόλησε την Ευρωπαϊκή Επιτροπή και στη συνέχεια τις εθνικές κυβερνήσεις των χωρών μελών της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Το βιβλίο εξετάζει τις διαδικασίες της κοινωνικής αναγνώρισης του φαινομένου της σχολικής βίας σε πολλά κράτη μέλη, και τέλος, αναλύει τις εθνικές πολιτικές για την πρόβλεψη κα...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΣΕΞΟΥΑΛΙΚΗ ΠΑΡΕΝΟΧΛΗΣΗ ΣΤΗΝ ΕΡΓΑΣΙΑ
Η σεξουαλική παρενόχληση στην εργασία αποτελεί ένα αντικειμενικό και υποκειμενικό πρόβλημα: αντικειμενικό, γιατί πλέον αναγνωρίζεται παντού στην Ευρώπη ως μορφή διάκρισης λόγω φύλου, άνισης μεταχείρισης, προσβολής της αξιοπρέπειας του ανθρώπου και καταχρηστικής συμπεριφοράς σε βάρος των θυμάτων και υποκειμενικό, γιατί τα θύματα αυτής της συμπεριφοράς βιώνουν τις συνέπειές της στο επαγγελματικό, οικογενειακό και κοινωνικό τους περιβάλλον. Στόχος μας είναι να συμβάλλουμε, με τη μελέτη αυτή, στην ανάδειξη του φαινομένου στο δημόσιο διάλογο κα...
Διαβάστε περισσότερα...