ΤΣΙΡΙΔΗΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ

ΕΔΩ ΠΑΥΛΟΣ
Γιατί τα χαρτόκουτα της μετακόμισης δεν τα πουλάνε στα παιχνιδάδικα, αφού μπορείς να παίξεις τόσα παιχνίδια μαζί τους; Γιατί τα Χριστούγεννα, που πρέπει όλοι να είναι χαρούμενοι, εμένα με πιάνει λίγη αγωνία; Γιατί να μην μπορώ να μάθω να παίζω κιθάρα χωρίς να πρέπει να αρχίσω άλλο ένα σχολείο; Γιατί κυνηγάμε τα κορίτσια στο διάλειμμα, αφού δε θέλουμε να παίζουμε μαζί τους; Θα μπορούσα να γεμίσω ένα τετράδιο μόνο με ερωτήσεις, αλλά είναι καλύτερα να σας διηγηθώ από πού ξεκίνησαν όλα αυτά και πως γνώρισα τον Αλμπέρτο και την Αθηνά. (ΑΠΟ ΤΗΝ ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΝΑ ΤΥΧΕΡΟ ΑΓΟΡΙ
Είναι πολύ παράξενος ο τρόπος που βλέπουν οι μεγάλοι εμάς τα παιδιά. Όσο πιο μικροί είμαστε τόσο πιο συχνά λένε πως είμαστε πολύ έξυπνοι, αλλά και τόσο περισσότερο νομίζουν ότι δεν καταλαβαίνουμε τίποτα... Αυτό τους κάνει να ψιθυρίζουνε μπροστά σου ή να φωνάζουν στο διπλανό δωμάτιο για πράγματα που σε αφορούν και να είναι ήσυχοι πως εσύ δεν έχεις ακούσει τίποτα. Ακόμα όμως και να ξέρουν πως έχεις ακούσει τα πάντα, συνεχίζουν να είναι σίγουροι πως δεν έχεις καταλάβει τι έχουν πει. Έτσι και εγώ τις περισσότερες φορές, για να μην τους χαλάσω ...
Διαβάστε περισσότερα...

Ο ΚΩΔΙΚΑΣ ΤΟΥ ΚΟΝΤΟΥ ΔΡΑΚΟΥ
Ένας κοντός δράκος με δυνατά φτερά, μια παρέα από κροκόδειλους που όλη την ώρα θέλει να παίζει και ένα θαμμένο σεντούκι που κρύβει ένα αλλόκοτο μυστικό. Μια περιπέτεια που, για να την απολαύσεις, θα πρέπει πρώτα να σπάσεις το μουσικό κώδικα στον οποίο είναι γραμμένη. Μην ανησυχείς όμως, γιατί εμείς θα σου δώσουμε το κλειδί. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΤΗΣ ΦΛΟΓΕΡΑΣ (ΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟ DVD+ΦΛΟΓΕΡΑ)
Το παιχνίδι της φλογέρας είναι βιβλίο, φλογέρα, DVD, αλλά πάνω απ' όλα είναι παιχνίδι. Απευθύνεται σε παιδιά δημοτικού σχολείου τα οποία θέλουν να παίξουν, να αυτοσχεδιάσουν και να ευχαριστηθούν τη μουσική, αλλά και σε δασκάλους μουσικής, οι οποίοι μπορούν να το χρησιμοποιήσουν σαν παιδαγωγικό εργαλείο δημιουργώντας ένα ισχυρό κίνητρο μάθησης μέσα από το παιχνίδι, τη δημιουργία, την ελεύθερη έκφραση και την επικοινωνία με τους άλλους. Προχωρώντας βήμα-βήμα τα κεφάλαια του βιβλίου, το παιδί παρακολουθεί μια μέθοδο με σαφείς οδηγίες και διαδ...
Διαβάστε περισσότερα...

Ο ΕΥΤΥΧΙΟΣ ΚΑΛΛΕΡΓΗΣ ΚΑΙ Η ΣΥΛΛΟΓΗ ΜΕ ΤΟΥΣ ΕΦΙΑΛΤΕΣ
"Συνεχίζω να περπατάω πιο γρήγορα. Σε πολύ λίγη ώρα φτάνω σε μια καινούρια πόρτα. Δεν είναι καθόλου λογικό να υπάρχουν πόρτες που δεν οδηγούν σε τίποτα παρά μόνο σε νέους και πιο στενούς διαδρόμους. Δεν μπορώ να καταλάβω τι συμβαίνει. Ανοίγω κι αυτή την πόρτα και πάλι δε βρίσκω τίποτα. Τώρα η αγωνία μου γίνεται πολύ μεγαλύτερη. Στα επόμενα δέκα βήματα βρίσκω μια νέα πόρτα. Την ανοίγω, την περνάω και στα επόμενα πέντε βήματα βρίσκω ακόμα μία. Κάθε φορά που βλέπω μια πόρτα μεγαλώνει η αγωνία μου. Τις φοβάμαι τις πόρτες. Ξέρω πως δεν μπορώ να...
Διαβάστε περισσότερα...