Η ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ (ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΤΟΜΟΣ)

Παρουσίαση

Η σειρά βιβλίων «Η νεοελληνική γλώσσα στην ειδική αγωγή» αποτελείται από 3 εγχειρίδια που απευθύνονται σε εκπαιδευτικούς ειδικής αγωγής, γονείς και μαθητές με αναπηρίες. Δημιουργήθηκε από την ανάγκη συγκέντρωσης ενός βασικού υλικού χρήσιμου για την εκπαιδευτική διαδικασία δεδομένης της απουσίας σχολικών εγχειριδίων και αποσκοπεί στην κάλυψη των γλωσσικών φαινομένων, όπως αυτά ορίζονται με βάση το ΑΠΣ του Υπουργείου Παιδείας.
Αποτελείται από ασκήσεις δομημένες ανά γραμματικό φαινόμενο σε αύξοντα βαθμό δυσκολίας, οι οποίες μπορούν να αξιοποιηθούν από τον εκπαιδευτικό ανάλογα με τον βαθμό αναπηρίας του μαθητή και τις ιδιαίτερες δυσκολίες που αυτός αντιμετωπίζει. Επιπλέον, περιέχει κείμενα κατανόησης του γραπτού λόγου, που καλύπτουν όλα τα γεγονότα κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, όπως η εναλλαγή των εποχών, οι σχολικές γιορτές κ.ά., πλαισιωμένα από τις κατάλληλες εικόνες προς διευκόλυνση του μαθητή.
Εκτός από την αμιγή ενασχόληση του μαθητή με τα γλωσσικά φαινόμενα, στόχος των συγκεκριμένων εγχειριδίων αποτέλεσε η διαθεματική προσέγγιση της γνώσης με γνώμονα την καθημερινότητά του. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

Πρόλογος από τη συγγραφέα
Κεφάλαιο 1: Το ρήμα «είμαι»
Κεφάλαιο 2: Τα επίθετα
Κεφάλαιο 3: Τα αντίθετα
Κεφάλαιο 4: Το ρήμα «έχω»
Κεφάλαιο 5: Η άρνηση
Κεφάλαιο 6: Τα ρήματα
Κεφάλαιο 7: Δημιουργώ ολοκληρωμένες προτάσεις
Κεφάλαιο 8: Το αόριστο άρθρο
Κεφάλαιο 9: Τα ουσιαστικά