Η ΑΝΙΣΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ Η ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ (1955-1985)
ΚΥΡΙΔΗΣ Γ. ΑΡΓΥΡΗΣΚωδ. Πολιτείας: 0920-0068
Τιμή Έκδοσης €18.91 | Τιμή Πολιτείας €15.13 | (-20%) |
Κερδίζετε €3.78 |
- Διευκρινίσεις σχετικά με τις τιμές διάθεσης βιβλίων
Παρουσίαση
Μέσα από συνεχείς εκπαιδευτικές αλλαγές, οι οποίες έγιναν στη μεταπολεμική Ελλάδα (1955-1985) και οι οποίες αναγορεύτηκαν σε «μεταρρυθμίσεις» ή καταδικάσθηκαν σαν «αντιμεταρρυθμίσεις», υιοθετήθηκαν διάφορα συστήματα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. Η παρούσα εργασία καταγράφει και αναλύει τα συστήματα αυτά, επιχειρώντας παράλληλα να τα συνδέσει με την υφιστάμενη κατάσταση των ανισοτήτων στην εκπαίδευση. Οι εκπαιδευτικές ανισότητες προκύπτουν έντονες για την υπό εξέταση περίοδο ακόμα και με βάση μια πρωτογενή ανάγνωση των στατιστικών στοιχείων της εκπαίδευσης, τα οποία δημοσιεύει η ΕΣΥΕ. Ωστόσο, επιχειρήθηκε μια ενδελεχής μελέτη του φαινομένου μέσα από την επεξεργασία των δημοσιευμένων στατιστικών στοιχείων της ΕΣΥΕ, και σύγκρισή τους με στοιχεία που προήλθαν από έρευνες Ελλήνων ή ξένων επιστημόνων και διεθνών οργανισμών. (. . .) (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)Περιεχόμενα
ΠρόλογοςΕισαγωγή
1. Προσδιορισμός ερευνητικού πεδίου
2. Τα χαρακτηριστικά γνωρίσματα του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος
3. Θεωρητικές τοποθετήσεις και διευκρινήσεις για το ρόλο των συστημάτων εισαγωγής των νέων στη Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, στη διατήρηση και αναπαραγωγή των κοινωνικών ανισοτήτων
4. Σύντομη επισκόπηση της ελληνικής εκπαιδευτικής ιστορίας της περιόδου 1837-1955
5. Περίοδος 1955-1963
6. Περίοδος 1964-1966
7. Περίοδος 1968-1976
8. Περίοδος 1976-1980
9. Περίοδος 1981-1985
10. Συνολική παρουσίαση των στατιστικών στοιχείων της ανώτατης εκπαίδευσης για την περίοδο 1995-1985
11. Τελικές παρατηρήσεις
Βιβλιογραφία
Ευρετήριο πινάκων
Κριτικές για το προϊόν
Δεν υπάρχουν κριτικές για αυτό το προϊόν.
Παρακαλούμε συνδεθείτε για να γράψετε μία κριτική.