ΑΤΟΜΙΚΕΣ ΔΙΑΦΟΡΕΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΕΣ ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΕΙΣ

Παρουσίαση

Στο παρόν βιβλίο παρουσιάζονται εργασίες που είχαν αποτελέσει αντικείμενο ειδικής συζήτησης σε διάφορες επιστημονικές δραστηριότητες, μέσα στα πλαίσια των προσπαθειών του Εργαστηρίου Παιδαγωγικής Ψυχολογίας του Τμήματος Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης να διασυνδεθεί με τις κοινότητες Ρεθύμνου και Χανίων και να συμβάλει στη μελέτη ζωτικών παιδαγωγικών και εκπαιδευτικών προβλημάτων, αλλά και στα πλαίσια των προσπαθειών του να βοηθήσει στην αναβάθμιση της εκπαίδευσης, παίρνοντας αφορμή από τις κινητοποιήσεις των μαθητών και των εκπαιδευτικών. Βασικός στόχος των εργασιών αυτών είναι η ευαισθητοποίηση των γονέων και των εκπαιδευτικών στο θέμα των ατομικών διαφορών και σε μεθόδους και τεχνικές εναλλακτικών ψυχοπαιδαγωγικών προσεγγίσεων ως επιστημολογικά και ψυχολογικά θεμελιωμένων μεθόδων αξιοποίησης του δημιουργικού δυναμικού των μαθητών στην εκπαιδευτική και μαθησιακή τους διαδικασία, χωρίς να παραβιάζεται η ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)

Περιεχόμενα

Εισαγωγή
Ιδιοσυγκρασία και εκπαίδευση
Η κρίση στην ελληνική εκπαίδευση
Εκπαίδευση και αυτοαντίληψη των μαθητών: Αλληλεπιδραστική προσέγγιση
Εναλλακτικές ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις στην εκπαίδευση
Ψυχολογία ατόμων με ειδικές ανάγκες και εναλλακτικές ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις
Κριτική παραδοσιακών και σύγχρονων εναλλακτικών ψυχοπαιδαγωγικών προσεγγίσεων:
Προς μια οικο-σωματική-βιωματική προσέγγιση και μια βιωματική, ευρετική και επικοινωνιακή ψυχοπαιδαγωγική

Συνεργάτες του Παρόντος Συγγράμματος:
ΑΘΗΝΑ ΑΝΔΡΟΥΤΣΟΠΟΥΛΟΥ, ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΔΑΣΚΑΛΑΚΗ, ΑΝΝΑ ΔΡΑΜΠΟΥΚΑΚΗ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΑ ΖΓΑΝΤΖΟΥΡΗ, ΓΙΩΡΓΟΣ ΚΛΕΦΤΑΡΑΣ, ΙΩΑΝΝΑ ΚΟΥΜΗ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ ΠΑΣΣΑΚΟΣ, ΜΑΡΙΟΣ ΠΟΥΡΚΟΣ, ΧΡΥΣΟΒΑΛΑΝΤΩ ΣΑΡΑΝΤΗ, ΣΟΦΙΑ ΤΡΙΛΙΒΑ, ΚΩΣΤΑΣ ΤΣΙΤΣΙΔΑΚΗΣ, ΙΩΑΝΝΑ ΤΖΟΝΙΧΑΚΗ.