Ο Λογαριασμός μου

Δωρεάν αποστολή για αγορές άνω των 30€ | Δωρεάν αντικαταβολή | Έως 24 άτοκες δόσεις | Έως -85% χαμηλότερες τιμές σε πάνω από 300.000 τίτλους

+
-
ΠΕΡΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ // ΑΔΗΜΟΣΙΕΥΤΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕ

ΠΕΡΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ

ΑΔΗΜΟΣΙΕΥΤΑ ΚΑΙ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΑ ΚΕΙΜΕΝΑ

+
-
MIALARET GASTON
Κωδ. Πολιτείας: 0920-1108
Τιμή Έκδοσης
€28.86
Τιμή Πολιτείας
€21.64
(-25%)
Κερδίζετε €7.22


- Διευκρινίσεις σχετικά με τις τιμές διάθεσης βιβλίων


Παρουσίαση

"Η παιδαγωγική έχει χάσει σήμερα τον οικουμενικό της χαρακτήρα τόσο στο χώρο όσο και στο χρόνο", αυτό αναφέρει ο Gaston Mialaret στον πρόλογο του παρόντος τόμου. Σε μια προσπάθεια να τονιστεί αυτός ο οικουμενικός χαρακτήρας της Παιδαγωγικής και στο χρόνο και στο χώρο, επιχειρείται η έκδοση αυτή η οποία ουσιαστικά αποτελεί μία "ανθολογία" κειμένων, μελετών, ομιλιών, διαλέξεων και σκέψεων του γνωστού γάλλου μελετητή, ο οποίος μας παρέδωσε και μας εμπιστεύθηκε τα κείμενά του -αφού πρώτα τα επέλεξε ο ίδιος- με βάση τη βαρύτητα και την αντιπροσωπευτικότητά τους κατά την κρίση του. Τα κείμενα που συμπεριλαμβάνονται στην έκδοση αυτή, είναι μελέτες δημοσιευμένες αλλά και αδημοσίευτες και εκφράζουν ουσιαστικά την παιδαγωγική σκέψη και κριτική προσέγγιση της εκπαίδευσης στη διαχρονία της με έναν τρόπο κριτικό, αμερόληπτο, επίκαιρο και κατηγορηματικό, παρακαταθήκη για τους παιδαγωγούς και την παιδαγωγική επιστήμη. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

Εισαγωγή των επιμελητών της έκδοσης
Πρόλογος του Gaston Mialaret
ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ
ΣΚΟΠΟΙ ΚΑΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
1.1. Τι είδους εκπαίδευση;
1.2. Σύγχρονα προβλήματα της Νέας Εκπαίδευσης
1.3. Περί Ευρώπης και εκπαίδευσης
1.4. Οι στόχοι της προσχολικής και σχολικής εκπαίδευσης
1.5. Η εκπαίδευση στον 21ο αιώνα
1.6. Το μέλλον της εκπαίδευσης
1.7. Η ποιότητα της εκπαίδευσης
ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ
Η ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
2.1. Η επιστημονική στάση απέναντι στην έρευνα
2.2. Τα αντικείμενα της επιστημονικής έρευνας στις Επιστήμες της Αγωγής
2.3. Επιστημονική μελέτη των εκπαιδευτικών καταστάσεων
2.4. Η εξέλιξη της μεθοδολογίας της έρευνας στο δεύτερο μισό του 20ού αιώνα
2.5. Υπερασπίζοντας τις Επιστήμες της Αγωγής
ΜΕΡΟΣ ΤΡΙΤΟ
Η ΜΟΡΦΩΣΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
3.1. Μαθαίνοντας το επάγγελμα "με έξυπνο τρόπο"
3.2. Μερικές προσωπικές θεωρήσεις για την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών
3.3. Μερικές σκέψεις για την επιμόρφωση των δασκάλων της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης
3.4. Σκέψεις για την επιμόρφωση των παιδαγωγών/εκπαιδευτών
ΜΕΡΟΣ ΤΕΤΑΡΤΟ
ΓΕΝΙΚΟΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ
4.1. Θεωρητικές γνώσεις, επιστημονικές γνώσεις και γνώσεις δράσεων στην εκπαίδευση
4.2. Καινοτομία και εκπαίδευση
4.3. Παγκοσμιοποίηση και εκπαίδευση
4.4. Η πολυπολιτισμικότητα στον 21ο αιώνα
4.5. Η ετερογένεια ως επιστημονικός και ως παιδαγωγικός άξονας
4.6. Η εκπαίδευση ανάμεσα στη διαφοροποίηση και την ενοποίηση
4.7. Η τεχνολογική εξέλιξη, η κοινωνία και η εκπαίδευση
4.8. Οι πρόοδοι των επιστημών και των σύγχρονων "τεχνολογιών" στην εκπαίδευση
Φωτογραφικό παράρτημα
Σύντομο βιογραφικό σημείωμα του Gaston Mialaret
Χρονολογικός πίνακας κειμένων του παρόντος τόμου
Ευρετήριο κυρίων ονομάτων
Ευρετήριο όρων
Λεπτομέρειες
ISBN139789600114164
ΕκδότηςGUTENBERG
Χρονολογία ΈκδοσηςΝοέμβριος 2011
Αριθμός σελίδων426
Διαστάσεις25x17
ΜετάφρασηΜΑΛΑΦΕΚΑ ΜΑΡΙΑ
ΕπιμέλειαΚΑΛΟΓΙΑΝΝΑΚΗ - ΧΟΥΡΔΑΚΗ ΠΕΛΛΑ, ΚΑΡΡΑΣ Γ. ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΣ
Συγγραφέας/Δημιουργός (Ελληνικά)ΜΙΑΛΑΡΕ ΓΚΑΣΤΟΝ
Κωδικός Πολιτείας0920-1108
Θέμα
Θέση στο κατάστημαΕίσοδος Δ, Υπόγειο

To βιβλίο αυτό προτείνουν οι:

dimigo, zogu1983

Toν/την συγγραφέα αυτόν προτείνουν οι:

FayeVlasi, zogu1983

Κριτικές για το προϊόν

[12/02/2014] zogu1983.   Δείτε όλα τα σχόλια του χρήστη
Βαθμολογία:5
Υπέροχο ανάγνωσμα, πολύ φρέσκιες ιδέες τόσο στα παλαιότερα όσο και στα πιο πρόσφατα κείμενα. Πρακτικά δομημένο, εύκολο στην κατανόηση.
Παρακαλούμε συνδεθείτε για να γράψετε μία κριτική.

Πλοήγηση

Θεματική ενότητα
Θεματική κατηγορία
Υποκατηγορία

Προσφορές ΒιβλίωνΠερισσότερα

ΜΥΘΟΙ ΤΩΝ ΙΝΚΑ
URTON GARY
€10.60 €4.77
(-55%)
Κερδίζετε €5.83
ΟΙ 12 ΣΤΥΛΟΙ ΤΗΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑΣ
ROHN JIM
€14.22 €5.69
(-60%)
Κερδίζετε €8.53

Βρείτε μας στο...

Verisign Eurobank EFG
Paypal IRIS