ΣΥΓΧΡΟΝΟΙ ΟΡΙΖΟΝΤΕΣ ΤΩΝ ΛΑΟΓΡΑΦΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ

Παρουσίαση

Ο παρών τόμος εστιάζει στις θεμελιώδεις πεποιθήσεις, αξίες, κοινωνικές επιλογές κ.ά., καθώς και στις αισθητικές αντιλήψεις της σύγχρονης κοινωνίας, στη γνώση της εξέλιξης της λαογραφικής θεωρίας και έρευνας, στα ζητήματα των σχέσεών της με άλλες όμορες επιστήμες, στην κριτική που ασκείται σχετικά. Επίσης, δίνει έμφαση στις σύγχρονες αναζητήσεις και στους επαναπροσδιορισμούς των στόχων και των εργαλείων της λαογραφικής επιστήμης, αλλά και στις σχέσεις και τις επιδράσεις που δέχεται από ρεύματα, όπως ο μεταμοντερνισμός, ο φεμινισμός, οι μεταποικιακές θεωρίες, οι θεωρίες της σεξουαλικότητας κ.λπ. Ιδιαίτερα αναδεικνύεται η μελέτη της συμβολής της αναλυτικής κατηγορίας "Φύλο" στην ανανέωση, στον εκσυγχρονισμό και στον εκδημοκρατισμό των λαογραφικών σπουδών, το διαδίκτυο και η εθνογραφία του, οι νέες αναζητήσεις της λαογραφικής έρευνας και η προσέγγιση της λαογραφίας, σε αντίθεση με τις κυρίαρχες έως πρόσφατα αντιλήψεις, ως μέσου και οχήματος προσέγγισης και αποδοχής της ετερότητας στις σχέσεις μεταξύ πολιτισμών, εθνοτήτων, ποικίλων λαϊκών ομάδων, κοινωνικών τάξεων και στρωμάτων, κοινωνικών φύλων, σεξουαλικότητας, θρησκείας κ.λπ. Ως παράρτημα στο συγκεκριμένο τόμο αποτυπώνεται σε ένα βαθμό η απόπειρα φοιτητριών του Πανεπιστημίου Αιγαίου να δημιουργήσουν ένα ενδιαφέρον σχετικό εκπαιδευτικό υλικό. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
1: Εννοιολογικό πλαίσιο
2: Εναλλακτικές Χρήσεις της Λαογραφίας
3: Τι καλούμε σήμερα λαϊκό πολιτισμό;
4: Η Λαογραφική Έρευνα
5: Η έμφυλη διάσταση των λαογραφικών σπουδών
6: Λαογραφία και διαδίκτυο
7: Η σημασία της διδακτικής του λαϊκού πολιτισμού στο νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ: Απόπειρες Δημιουργίας Εκπαιδευτικού Υλικού που αφορά στο Λαϊκό Πολιτισμό για το Νηπιαγωγείο και τις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου