ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: ΕΛΕΥΘΕΡΗ ΕΠΙΛΟΓΗ

Ή ΜΙΑ ΓΑΤΑ ΠΟΥ ΓΑΒΓΙΖΕΙ

ΑΒΡΑΝΤΙΝΗΣ Ι. ΤΑΣΟΣ

Κωδ. Πολιτείας: 9183-0003

Τιμή Έκδοσης €12.00	Τιμή Πολιτείας €9.60

Τιμή Έκδοσης
€12.00

Τιμή Πολιτείας
€9.60

Η τιμή Πολιτείας σε σύγκριση με την τιμή έκδοσης είναι χαμηλότερη κατά 20%

- Διευκρινίσεις σχετικά με τις τιμές διάθεσης βιβλίων

Παρουσίαση

"Θα πρέπει να επισημανθεί ιδιαιτέρως η παρουσίαση από τον συγγραφέα της ελκυστικής πρότασης για την καθιέρωση "εκπαιδευτικής επιταγής". Η υιοθέτηση του μέτρου θα απάλλασσε την εκπαίδευση από τον κρατισμό και τη γραφειοκρατία αλλά δεν θα την στερούσε από την κρατική χρηματοδότηση.

Επίσης, ορθότατα ο συγγραφέας δίνει έμφαση στην ελληνική μοναδικότητα του κρατικού μονοπωλίου της ανώτατης εκπαίδευσης, το οποίο όχι μόνο δεν επιτρέπει τη λειτουργία ιδιωτικών πανεπιστημίων, αλλά συγχρόνως αναπαράγει ένα αποτυχημένο συγκεντρωτικό και γραφειοκρατικό πρότυπο που με τη σειρά του επηρεάζει αρνητικά ολόκληρη την κοινωνία.

Το βιβλίο του Τάσου Αβραντίνη, χωρίς να είναι απαραίτητο να συμφωνήσει κάποιος με όλες τις αναλύσεις ή τις προτάσεις που περιλαμβάνει, αποτελεί ένα πρωτότυπο κείμενο για την κατανόηση πολλών και σημαντικών εκπαιδευτικών θεμάτων. Η ιδιαίτερη συνεισφορά του βιβλίου αυτού είναι η προσεκτική και τεκμηριωμένη ανάλυση των αρνητικών επιπτώσεων των κρατικών παρεμβάσεων σε όλες τις βαθμίδες της εκπαίδευσης και κατ' επέκταση στην ελληνική κοινωνία, αλλά και η θεμελιώδης επισήμανση ότι για να είναι σε θέση το εκπαιδευτικό σύστημα να επηρεάσει θετικά την εξέλιξη της χώρας χρειάζεται περισσότερη και όχι λιγότερη ελευθερία." (Θάνος Βερέμης, από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

Πρόλογος Συγγραφέα
Πρόλογος Θάνου Βερέμη
Ελεύθερη επιλογή και ανταγωνισμός εναντίον της "γάτας που γαβγίζει"
Σημειώσεις
Κρατιστές: επανάληψη στη Δημοτική των χουντικών επιχειρημάτων
Διεθνές πανεπιστήμιο στην Αθήνα
Ο παραλογισμός καλά κρατεί
Σχέδιο "Φρανκενστάιν" στην ανώτατη παιδεία
Κύπρος - Ελλάδα: βίοι αντίθετοι στην εκπαίδευση
Οι μαθητές - "πρόσφυγες" της πολιτικής Τσίπρα
Αφού διαλέγεις παιδίατρο γιατί όχι και σχολείο για το παιδί σου;
Η εκπαιδευτική αντιμεταρρύθμιση του ΣΥΡΙΖΑ
Πρότυπα σχολεία και ιδεοληψίες
Στην παιδεία βιώνουμε ήδη το Grexit
Τα ελληνικά πτυχία εκτός Ευρώπης
Ένα καταστροφικό "όραμα" για την παιδεία και τη χώρα
Κενά, ελλείψεις και ευκαιρίες με τη νέα σχολική χρονιά
Το "γαλατικό χωριό" της α-παιδείας
Επιστροφή στον εκπαιδευτικό μεσαίωνα
ΣΥΡΙΖΑ και μεταπτυχιακά: αντίθετοι κόσμοι

Λεπτομέρειες

ISBN13	9789602520147
Εκδότης	THE ATHENS REVIEW OF BOOKS
Σειρά
Χρονολογία Έκδοσης	Ιούνιος 2016
Αριθμός σελίδων	180
Διαστάσεις	21x14
Πρόλογος	ΒΕΡΕΜΗΣ ΘΑΝΟΣ
Κωδικός Πολιτείας	9183-0003
Θέμα	ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΓΛΩΣΣΑ - ΛΕΞΙΚΑ/ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Θέση στο κατάστημα	Είσοδος Δ, Υπόγειο

Κριτικές για το προϊόν

[05/05/2024] storyteller. Δείτε όλα τα σχόλια του χρήστη
Βαθμολογία:

Μια μονόπλευρη, κοντόφθαλμη και υποκριτική παρέμβαση για τη συκοφάντηση, απομείωση κι εξαφάνιση του δημόσιου αγαθού της γνώσης. Θατσερική προπαγάνδα που προωθούν 30 χρ τα 20 τοτέμ ανέγγιχτα κάστρα της δεξιάς, τα κανάλια των εργολάβων. Στο όνομα της ελευθερίας! Ελεύθερος να πληρώνεις για δημόσια παιδεία, να παρακρατά τους φόρους σου η ΑΓΙΑ ΚΥΒΕΡΝΗΣΗ, να μαραζώνει αυτό για το οποίο πλήρωσες και άκου ευκαιρία μοναδική: μπορείς να ξαναπληρώσεις για ιδιωτική παιδεία, χωρίς μαρξισμούς κοινωνιολογίες, χωρίς κοινωνικές ζυμώσεις ! Η εμμονή εκλεγμένων (με δημόσιες διαδικασίες και μισθούς)..."ηγεμόνων" να κάνουν ιδιωτική την παδεία σαν να είναι οι ιδιώτες φίλοι ή χορηγοί τους προκαλεί απορίες. Σε κάποιους βεβαιότητες. Φυσικά εννοείται πως ιδιωτική δεν είναι γιατί χρηματοδοτείται απ το δημόσιο, αλλά ΕΙΝΑΙ ιδιωτικές οι τσέπες που θα γεμίσουν από χρεωκοπημένα δάνεια μικρομεσαίων φοιτητών.

[15/07/2019] clea. Δείτε όλα τα σχόλια του χρήστη
Βαθμολογία:

Χωρίς να συμφωνώ με όλες τις θέσεις και τις προτάσεις του συγγραφέα, αναγνωρίζω ότι πρόκειται για μία εύστοχη ανάλυση που παρουσιάζει τις αδυναμίες και τις μεγάλες παθογένειες του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, το οποίο δέσμιο των ποικίλων κρατικών και με κομματικό προσδιορισμό παρεμβάσεων, αδυνατεί να μετεξελιχθεί και να ακολουθήσει σύγχρονες εκπαιδευτικές τάσεις. Με όρους οικονομικής θεωρίας εξηγεί γιατί στην Ελλάδα η εκπαίδευση δεν αποτελεί ουσιαστικά δημόσιο αγαθό.

Παρακαλούμε συνδεθείτε για να γράψετε μία κριτική.