ΠΕΡΙ ΠΑΙΔΩΝ ΑΓΩΓΗΣ

Παρουσίαση

Το έργο αυτό, που περιέχεται στο Corpus των Ηθικών του Πλουτάρχου, δε θεωρείται γνήσιο έργο του Πλουτάρχου από την πλειονότητα των ειδικών μελετητών. Την αυθεντικότητα του έργου πρώτος αρνήθηκε ο Muretus το 1559, κυρίως όμως την άποψη έλλειψης γνησιότητας επέβαλε ο ειδικός μελετητής του Πλουτάρχου Daniel Wyttenbach, βασιζόμενος σε κριτήρια μορφής και περιεχομένου, και τη θέση αυτή του μεγάλου κριτικού ακολουθεί σήμερα η πλειονότητα των μελετητών. Σχετικά με το περιεχόμενο πιστεύει ο Wyttenbach ότι λείπει από το έργο η βαθύτερη ψυχολογική εξέταση των παιδαγωγικών θεμάτων και η αιτιολόγηση των δεδομένων και ότι η διάταξη της ύλης δεν είναι συστηματική και σκόπιμη. Πιο συγκεκριμένα, ο Myttenbach πιστεύει πως το έργο είναι πιθανότατα ένα κομμάτι άσκησης για κάποιον από τους μαθητές του Πλουτάρχου. Νεότεροι μελετητές απομακρύνονται και από την άποψη πως το έργο έχει σχέση με τον Πλούταρχο και το πνευματικό του περιβάλλον (διδασκαλία του Πλουτ. κ.τ.ό.). Ο B. Weissenberger π.χ. μιλάει για έργο κάποιου ανώριμου και όχι ολοκληρωμένου συγγραφέα, ενώ ο Wilamowitz λέει πως αυθεντικό μπορεί να θεωρεί το έργο όποιος δεν έχει διαβάσει τον Πλούταρχο. [...] (Από την έκδοση)

Περιεχόμενα

Γενική δήλωση του περιεχομένου
Η καλή καταγωγή θεμέλιο της αγωγής
Η οινοποσία και ο ολέθριος ρόλος της στη σύλληψη
Προϋποθέσεις καλής αγωγής (Παράγοντες της αγωγής)
Η δύναμη της αγωγής
Παραδείγματα για τη δύναμη της αγωγής
Η περίπτωση του Λυκούργου με τα μικρά σκυλιά
Το μητρικό θήλασμα και η μητρική αγάπη - παρουσία
Οι παρέες των παιδιών
Παιδαγωγοί και δάσκαλοι
Η πατρική αδιαφορία
Τα αποτελέσματα της κακής αγωγής
Η αξία της παιδείας
Αποφυγή ρητορικής ψευτοπαιδείας και προχειρολογιών. Η ορθή χρήση του λόγου
Εγκύκλια μαθήματα. Η αξία της Φιλοσοφίας και αξίες της ζωής - Τρόποι ζωής - Βιβλιοθήκες
Η αξία της Γυμναστικής
Τα μέσα της αγωγής: αμοιβές, ποινές
Η πνευματική κόπωση. Η ανάπαυση απαραίτητη
Η παρακολούθηση των τέκνων
Η αξία της μνήμης
Τα στοιχεία του καλού και κακού ήθους για τους νέους
Η αξία της σιωπής
Ο παιδικός έρωτας και η σχέση του με την παιδεία
Συμβουλές για την αγωγή των εφήβων
Οι κακές συναναστροφές
Τα πυθαγορικά σύμβολα
Η ζημιά από τη συναναστροφή των κολάκων
Η υπερβολική αυστηρότητα
Ο γάμος και η πειθάρχηση των νέων
Η αξία του παραδείγματος