Ο Λογαριασμός μου

Δωρεάν αποστολή για αγορές άνω των 30€ | Δωρεάν αντικαταβολή | Έως 24 άτοκες δόσεις | Έως -85% χαμηλότερες τιμές σε πάνω από 300.000 τίτλους

+
-
ΜΕΝΤΟΡΙΚΗ // ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ

ΜΕΝΤΟΡΙΚΗ

ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΚΑΘΟΔΗΓΗΣΗ

+
-
ΣΑΛΒΑΡΑΣ Κ. ΓΙΑΝΝΗΣ
Κωδ. Πολιτείας: 1000-0704
Τιμή Έκδοσης
€38.01
Τιμή Πολιτείας
€30.41
(-20%)
Κερδίζετε €7.60


- Διευκρινίσεις σχετικά με τις τιμές διάθεσης βιβλίων


Παρουσίαση

Σκοπός του βιβλίου είναι η διαμόρφωση ενός πραξιολογικού πλαισίου, το οποίο να συνδυάζει επιτυχώς θεωρία και πράξη και να εστιάζει στην παραγωγή τεχνογνωσίας για την άσκηση του μεντορικού έργου.
Πιο συγκεκριμένα το βιβλίο στοχεύει:
α. Να προσδιορίσει ιστορικά τηνπροέλευση της Μεντορικής.
β. Να οριοθετήσει τη Μεντορική, ως παιδαγωγική και διδακτική καθοδήγηση.
γ. Να καθορίσει το έργο της Μεντορικής, ως προϊόν αλληλεπίδρασης των παραγόντων της διδασκαλίας και των σχέσεων που προκύπτουν.
δ. Να αναπτύξει το περιεχόμενο της μαθησιακής σχέσης, της παιδαγωγικής σχέσης, της διδακτικής σχέσης και της διαμαθητικής σχέσης.
ε. Να διαστασιοποιήσει το ρόλο του Μέντορα και να διαμορφώσει μεντορικά μοντέλα.
στ. Να αναλύσει το έργο της Μεντορικής, διαμορφώνοντας ένα πολυεπίπεδο μοντέλο επιμόρφωσης εκπαιδευτικών στην απόκτηση δεξιοτήτων.
ζ. Να ερευνήσει και να αξιολογήσει το μεντορικό έργο, αναλύοντας τα παραδείγματα έρευνας και τα μοντέλα αξιολόγησης: το μεταθετικιστικό, το κονστρουκτιβιστικό, το μετασχηματικό και το πραγματιστικό, θέτοντας αυτά σε εφαρμογή. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

Πρόλογος
1. Σκοπός και στόχοι του βιβλίου
2. Μεντορική
3. Οριοθέτηση της Μεντορικής
4. Καθορισμός του έργου της Μεντορικής
- Μαθησιακή σχέση
- Παιδαγωγική σχέση
- Διδακτική σχέση
- Διαμαθητική σχέση
5. Διαστάσεις του ρόλου μέντορα-μεντορικά μοντέλα
- Ρόλοι του μέντορα
- Μεντορικά μοντέλα
6. Ανάλυση του έργου της Μεντορικής
- Πρώτη δεξιότητα των εκπαιδευτικών: να γνωρίζουν τους μαθητές τους
- Δεύτερη δεξιότητα των εκπαιδευτικών: να χειρίζονται τη σχολική γνώση
- Τρίτη δεξιότητα των εκπαιδευτικών: να χρησιμοποιούν ένα φάσμα διδακτικών δεξιοτήτων
- Τέταρτη δεξιότητα των εκπαιδευτικών: να αξιολογούν τη διδασκαλία τους
- Πέμπτη δεξιότητα των εκπαιδευτικών: να αντιμετωπίζουν την υποεπίδοση των μαθητών τους
- Έκτη δεξιότητα των εκπαιδευτικών: να διαχειρίζονται τη σχολική τάξη
7. Έρευνα και αξιολόγηση του μεντορικού έργου
- Ορίζοντας την έρευνα και την αξιολόγηση του μεντορικού έργου
- Παραδείγματα έρευνας και μοντέλα αξιολόγησης του μεντορικού έργου
Ευρετήριο όρων
Ευρετήριο ονομάτων
Βιβλιογραφία
Λεπτομέρειες
ISBN139789603337645
ΕκδότηςΓΡΗΓΟΡΗ
Σειρά
Χρονολογία ΈκδοσηςΜάιος 2013
Αριθμός σελίδων552
Διαστάσεις24x17
Κωδικός Πολιτείας1000-0704
Θέμα
Θέση στο κατάστημαΕίσοδος Δ, Υπόγειο

Toν/την συγγραφέα αυτόν προτείνουν οι:

chrisafl

Κριτικές για το προϊόν

Δεν υπάρχουν κριτικές για αυτό το προϊόν.
Παρακαλούμε συνδεθείτε για να γράψετε μία κριτική.

Πλοήγηση

Θεματική ενότητα
Θεματική κατηγορία
Υποκατηγορία

Προσφορές ΒιβλίωνΠερισσότερα

ΧΟΡΧΕ-ΛΟΥΙΣ ΜΠΟΡΧΕΣ: ΔΟΚΙΜΙΑ (ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΤΟΜΟΣ)
BORGES JORGE-LUIS
€17.62 €8.81
(-50%)
Κερδίζετε €8.81
ΤΟ ΣΚΥΛΙ ΤΗΣ ΠΟΛΑΡΟΪΝΤ
KING STEPHEN
€12.72 €6.36
(-50%)
Κερδίζετε €6.36

Βρείτε μας στο...

Verisign Eurobank EFG
Paypal IRIS