ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ

Παρουσίαση

Βιβλία εισαγωγής στην Παιδαγωγική Επιστήμη δεν απουσιάζουν από την ελληνική βιβλιογραφία. Εκείνο όμως που δεν φαίνεται να προωθείται είναι η ελληνική παιδαγωγική σκέψη και πράξη. Όχι πως η επιστήμη έχει σύνορα. Μια τέτοια θεώρηση θα ήταν λάθος. Οι Κοινωνικές όμως Επιστήμες έχουν συγκεκριμένο πεδίο αναφοράς και με την έννοια αυτή τα πορίσματα και οι διαπιστώσεις τους είναι χωροχρονικά προσδιορισμένα. Γι' αυτό εξάλλου η αβασάνιστη αποδοχή και η "μεταμόσχευση" ξένων παιδαγωγικών αντιλήψεων και ιδεών έβλαψαν συχνά το ελληνικό σχολείο και οδήγησαν σε απρόβλεπτες εκπαιδευτικές παρενέργειες. Το βιβλίο τούτο, πέρα από την παράθεση σύγχρονης ακαδημαϊκής γνώσης, προσπαθεί να συνδέσει τις γνώσεις αυτές με την ελληνική πραγματικότητα και να προωθήσει τον ελληνικό παιδαγωγικό διάλογο σε σχέση με το εκπαιδευτικό σύστημα της μεταβαλλόμενης ελληνικής κοινωνίας. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)

Περιεχόμενα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ
1. ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΣΤΗΜΗ : ΘΕΩΡΗΤΙΚΗ ΘΕΜΕΛΙΩΣΗ, ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΠΕΔΙΟ
2. ΜΕΘΟΔΟΙ ΕΡΕΥΝΑΣ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ
3. ΣΧΟΛΕΙΟ, ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
4. ΤΟ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΟ ΖΕΥΓΟΣ : ΜΑΘΗΤΗΣ - ΔΑΣΚΑΛΟΣ
5. Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΣΧΕΣΗ ΚΑΙ Η ΔΙΑΠΡΟΣΩΠΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ
6.ΣΚΟΠΟΙ, ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΑ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗΣ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ, ΣΧΟΛΙΚΑ ΒΙΒΛΙΑ
7. ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ