ΕΝΤΑΞΗ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΩΝ ΑΛΛΟΔΑΠΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΑΠΟ ΤΗΝ ΟΜΟΙΟΓΕΝΕΙΑ ΣΤΗΝ ΠΟΛΥΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΤΗΤΑ
ΝΙΚΟΛΑΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣΚωδ. Πολιτείας: 1470-1175
Παρουσίαση
Τάξεις "πολύχρωμες" γλώσσες πολλές, δάσκαλοι σε αμηχανία. Το ελληνικό σχολείο δεν είναι πια αυτό που ήταν. Η τελευταία δεκαπενταετία υπήρξε για την Ελλάδα καταλυτική όσον αφορά την σύνθεση του μαθητικού πληθυσμού. Η παρουσία μεγάλου αριθμού παλιννοστούντων και αλλοδαπών μαθητών θέτει σε αμφισβήτηση το εκπαιδευτικό μας σύστημα, το οποίο αντιμετωπίζει σοβαρές δυσκολίες να ανταποκριθεί στο, ούτως ή άλλως, δύσκολο εγχείρημα της ένταξης και εκπαίδευσης των μικρών μαθητών που, ακολουθώντας τους γονείς τους, αναζητούν μια καλύτερη τύχη σε μια νέα πατρίδα. Ταυτόχρονα άνοιξε καθυστερημένα και στην Ελλάδα ο διάλογος πάνω στα θέματα της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης, που απασχολούν εδώ και δεκαετίες πολυπολιτισμικές κοινωνίες σε όλο τον κόσμο. Δεν θα μπορούσαμε να αποφύγουμε με την σειρά μας τις θεωρητικές παρανοήσεις και υπερβολές που σημειώθηκαν και αλλού. Και μόνο όταν η παιδαγωγική και η διδακτική της πράξης απαίτησε άμεσες και αξιόπιστες λύσεις, μπορέσαμε να προσανατολιστούμε σε ρεαλιστικούς και πραγματοποιήσιμους στόχους και διδακτικές πρακτικές. Σήμερα τα πράγματα μοιάζουν περισσότερο κατασταλαγμένα σε θεωρητικό επίπεδο, το βλέμμα μας και η προσοχή μας στέφονται στη σχολική τάξη και στο έργο του δασκάλου (τόσο εν ενεργεία όσο και του μελλοντικού) στο νέο, πολυπολιτισμικό περιβάλλον του Δημόσιου Σχολείου. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΑΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)Περιεχόμενα
ΠρόλογοςΕισαγωγή
Μέρος Α': Γενική - θεωρητική προσέγγιση
1. Ζουν δίπλα μας. Ποιοι είναι;
2. Ελληνικό σχολείο: Από την "ομοιογένεια" στην "πολυχρωμία"
3. Η πολυπολιτισμικότητα
Μέρος Β': Παιδαγωγική και διδακτική προσέγγιση
1. Διγλωσσία: Το ελληνικό σχολείο μπροστά σε επείγοντα διλήμματα
2. Σχολείο Προσχολικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης με διαπολιτισμικούς προσανατολισμούς
3. Μήπως θα πρεπε να γίνουμε πιο τολμηροί;
4. Ιδέες, υποδείξεις και επισημάνσεις για την αποτελεσματικότερη εργασία στην "πολύχρωμη τάξη" με διαπολιτισμική προσέγγιση
5. Σχέσεις σχολείου - οικογένειας του μεταναστόπουλου
Συμπεράσματα - προτάσεις
Επίλογος
Παράρτημα
ΒΙβλιογραφία
Κριτικές για το προϊόν
Δεν υπάρχουν κριτικές για αυτό το προϊόν.
Παρακαλούμε συνδεθείτε για να γράψετε μία κριτική.
Άλλα προϊόντα που μπορεί να σας ενδιαφέρουν
ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (4η ΕΚΔΟΣΗ)
ΣΑΛΒΑΡΑΣ Κ. ΓΙΑΝΝΗΣ
€20.00 | €16.00 | (-20%) |
ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΑΙΣΘΗΤΙΚΟΣ ΠΟΔΟΛΟΓΙΑΣ - ΚΑΛΛΩΠΙΣΜΟΥ ΝΥΧΙΩΝ ΚΑΙ ΟΝΥΧΟΠΛΑΣΤΙΚΗΣ
ΜΠΟΥΡΑΝΗ ΜΑΡΘΑ
€15.00 | €10.50 | (-30%) |