ΚΑΝ' ΤΟ ΟΠΩΣ Ο ΔΑΣΚΑΛΟΣ

Παρουσίαση

Ο αλγόριθμος για την επιτυχία στην εκμάθηση των ξένων γλωσσών γίνεται πλέον προσωπική υπόθεση! Στον σύγχρονο κόσμο, όπου η ανάγκη για επικοινωνία και διαρκή εξέλιξη αποτελεί βασικό ζητούμενο των ανθρώπων ως μελών μιας τεράστιας παγκόσμιας κοινότητας, η γλωσσομάθεια φαντάζει μονόδρομος.
Την στιγμή που βρίσκεται στην διάθεσή μας άπειρο υλικό για την εκμάθηση μεμονωμένων γλωσσών χάρη στα βιβλία και την τεχνολογία (το τι), δημιουργείται αυτομάτως η απαίτηση να μάθουμε έναν τρόπο να το αξιοποιούμε, όπως θα έκανε στην θέση μας ένας έμπειρος δάσκαλος (το πώς). Είναι άραγε εφικτό για έναν ενήλικα να μάθει μια οποιαδήποτε ξένη γλώσσα εν απουσία δασκάλου χωρίς να μετακομίσει στο εξωτερικό και να εξασφαλίσει μια εγγυημένη επιτυχία στις εξετάσεις των πιστοποιητικών γλωσσομάθειας; Μπορεί μια ξένη γλώσσα να γίνει η αιτία να αλλάξεις την ζωή σου και την σκέψη σου;
Ο πρακτικός οδηγός "Κάν' το όπως ο δάσκαλος!" υπόσχεται μια δοκιμασμένη συνταγή για να κάνεις τις ξένες γλώσσες κτήμα σου μέσα από μερικά μόνο απλά, μεθοδικά και -κυρίως- πρακτικά βήματα. (Από την έκδοση)

"Το να μαθαίνεις μια ξένη γλώσσα δεν σημαίνει μόνο ότι μαθαίνεις διαφορετικές λέξεις για τα ίδια πράγματα, αλλά ότι μαθαίνεις έναν άλλον τρόπο να σκέφτεσαι για τα πράγματα".
~ Flora Lewis, Αμερικανίδα δημοσιογράφος.

Περιεχόμενα

ΕΥΧΑΡΙΣΤΙΕΣ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 1: ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ
1. Από το μηδέν, δάσκαλος
Σύνοψη ενότητας
2. Γλωσσομάθεια και χρόνος εκμάθησης
2.1. Τι επηρεάζει τον ρυθμό εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας
2.2. Οι διδακτικές ώρες
2.3. Τρόποι για να αυξήσεις τον ρυθμό εκμάθησης
Σύνοψη ενότητας
3. Γλωσσομάθεια και κόστος εκμάθησης
Σύνοψη ενότητας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 2: ΛΕΞΕΙΣ - ΚΛΕΙΔΙΑ ΣΤΗΝ ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ
Σύνοψη ενότητας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3: Η ΚΑΤΑΝΟΗΣΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
3.1. Τα απαραίτητα εκπαιδευτικά σύνεργα
3.2. Η κατανόηση του γραπτού λόγου: βιβλία, εφημερίδες και περιοδικά σε έντυπη/ηλεκτρονική μορφή
3.2.1. Τα διδακτικά βιβλία: ένας πιστός οδηγός στο ταξίδι της γνώσης
3.2.2. Τα λογοτεχνικά βιβλία: μαθαίνοντας ξεκούραστα πάντα και παντού.
3.2.3. Περιοδικά και εφημερίδες: μαθαίνοντας με το χαρτί και το μολύβι
3.3. Η κατανόηση του προφορικού λόγου: τηλεόραση, τραγούδια, ράδιο και YouTube
3.3.1. ΤΟ οπτικο-ακουστικό υλικό: ώρα για Netflix!
3.3.2. Το ακουστικό υλικό: βάλ'το τέρμα!
Σύνοψη ενότητας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 4: ΤΟ ΛΕΞΙΛΟΓΙΟ
4.1. Από την λέξη στο λήμμα
4.2. Τι σημαίνει "γνωρίζω λεξιλόγιο"
4.3. Πέρα από τα λεξικά
4.4. Λεξιλόγιο, "Άριστα 10"
Σύνοψη ενότητας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 5: Η ΠΑΡΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
5.1. Από την κατανόηση στην έκφραση
5.2. Η προφορά
5.2.1. Schein Oder sein? (σσάιν ή ζάιν;)
5.2.2. Κάνοντας εξάσκηση στην προφορά
ί) Το Δ.Φ.Α
ϋ) Πίσω στην Β' δημοτικού
iii) To "shadowing"
5.2.3. Προφορικός λόγος και έκφραση
5.3. Γραπτός λόγος και έκφραση
5.3.1. Γράψε e-mail!
5.4. Της ξενιτιάς το άσμα
Σύνοψη ενότητας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 6: ΓΛΩΣΣΟΜΑΘΕΙΑ ΚΑΙ ΣΤΑΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ
6.1. Η ζυγαριά "κόλλησε"
6.2. Τα συμπτώματα
6.3. Όλα σε δόσεις
Σύνοψη ενότητας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 7: ΔΕΙΞΕ ΜΟΥ ΤΑ ΛΑΘΗ ΣΟΥ, ΝΑ ΣΟΥ ΠΩ ΠΟΙΟΣ ΕΙΣΑΙ
7.1. Γλωσσομάθεια και αξιολόγηση
7.2. Η αξιολόγηση των επιδόσεων
7.2.1. 5+1 μικρά μυστικά
7.3. Η διόρθωση των γλωσσικών λαθών
7.3.1. Ο εντοπισμός και η παρατήρηση
7.3.2. Η αναζήτηση
7.3.3. Η αντικατάσταση
Σύνοψη ενότητας

ΚΕΦΑΛΑΙΟ 8: ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ SOS
8.1. Τα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας: Μια γενική άποψη
8.2. Τα πιστοποιητικά γλωσσομάθειας: Ερωτήσεις και απαντήσεις
Σύνοψη ενότητας
ΕΠΙΛΟΓΟΣ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ