Η ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑ ΜΟΥ, Η ΓΕΙΤΟΝΙΑ ΜΟΥ, Ο ΤΟΠΟΣ ΠΟΥ ΜΕΝΩ

Παρουσίαση

Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι αποτέλεσμα της δίχρονης εργασίας σε δύο τάξεις Νηπιαγωγείου (κλασικό και ολοήμερο). Θέτοντας πρωταρχικά ως στόχο το σεβασμό στις ιδιαιτερότητες του κάθε παιδιού αλλά και της ομάδας ως σύνολο και κατόπιν την επιθυμία μας να αξιοποιήσουμε οργανωμένες εμπειρίες μάθησης μέσα στα πλαίσια ενός ανοιχτού σχεδιασμού, προτείναμε και επεξεργαστήκαμε τα θέματα που αναλύονται στο βιβλίο. Στη διάρκεια των δύο αυτών χρόνων ανακαλύψαμε ότι παρ' όλο που στην αρχή κάθε σχολικής χρονιάς τα αναδυόμενα από τα παιδιά θέματα ήταν ελάχιστα, με το πέρασμα του χρόνου όλο και περισσότερες ήταν οι φορές που έπρεπε να τροποποιήσουμε τα σχέδια και τις δράσεις μας ώστε να συμβαδίζουν με τα ενδιαφέροντα των παιδιών, όπως αυτά προέκυπταν κατά τη διάρκεια της επεξεργασίας του θέματος. Αρκετές φορές μάλιστα, φτάσαμε στο σημείο να εγκαταλείψουμε το δικό μας προγραμματισμένο θέμα για να παρακολουθήσουμε και να ακολουθήσουμε το αναδυόμενο από τα ενδιαφέροντα των παιδιών και πολλές φορές τελείως διαφορετικό θέμα. Κάθε θέμα που αναλύεται στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνει δραστηριότητες οι οποίες εναρμονίζονται με τους στόχους του ΔΕΠΠΣ. Σκοπός του βιβλίου είναι να προτείνει ιδέες τις οποίες ο εκπαιδευτικός θα επεξεργαστεί ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες του τόπου, της ομάδας και της δικής του ιδιοσυγκρασίας. Οι ιδέες για δραστηριότητες που προτείνονται μπορούν να χρησιμοποιηθούν είτε αυτούσιες είτε προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών και στην ιδιαιτερότητα κάθε τόπου είτε, τέλος, ως οδηγός για τον εκπαιδευτικό που θα καθορίσει, με τη σύμπραξη των παιδιών, νέους στόχους και θα σχεδιάσει νέες δραστηριότητες που να καλύπτουν τους στόχους που επιλέχθηκαν. (ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΛΟΓΟ ΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ)