ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΤΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΤΟΜΟΣ)

Παρουσίαση

Το βιβλίο αυτό αποτελεί βοηθητικό εργαλείο για το μάθημα «Ανάπτυξη Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον (ΑΕΠΠ)» και υπηρετεί τους στόχους ενός μαθήματος αλγοριθμικής οι οποίοι είναι η καλλιέργεια αναλυτικής σκέψης και συνθετικής ικανότητας, η ανάπτυξη δημιουργικότητας και φαντασίας, η αυστηρότητα και η σαφήνεια έκφρασης και διατύπωσης. Περιέχει μια ολιστική και ολοκληρωμένη πρόταση για τη διδασκαλία της ΑΕΠΠ. Ενσωματωμένα σε ενιαία ροή και με νέα οργάνωση περιλαμβάνονται:
- Η θεωρία οργανωμένη σε ερωτήσεις ανάπτυξης.
- Ερωτήσεις κατανόησης (σωστό-λάθος, αντιστοιχίσεις, ερωτήσεις κρίσεως, πολλαπλής επιλογής, εύρεσης λάθους, κατανόησης κώδικα, συμπλήρωσης κενού, σταυρόλεξα κ.λπ.).
- Λυμένες ασκήσεις που αναδεικνύουν στοιχεία της θεωρίας με αναλυτική μεθοδολογία.
- Τα θέματα των εξετάσεων ΓΕΛ (ημερησίων, εσπερινών λυκείων, επαναληπτικών).
- Προσαρμοσμένα τα θέματα των εξετάσεων του μαθήματος των ΕΠΑΛ «Προγραμματισμός Υπολογιστών».
- Προσαρμοσμένα τα θέματα της τράπεζας θεμάτων του μαθήματος Β' Λυκείου «Επιστήμη Υπολογιστών».
- Προσαρμοσμένο υλικό από τον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Πληροφορικής, τις Παγκύπριες Εξετάσεις κ.ά.
- Κριτήρια αξιολόγησης ανά κεφάλαιο και επαναληπτικά.
- Κατάλληλα διαμορφωμένα κεφάλαια για την τελική επανάληψη.
- Απαντήσεις - υποδείξεις για όλα τα θέματα.
- Οι λύσεις των ασκήσεων του τετραδίου μαθητή και του παραρτήματος οδηγιών μελέτης μαθητή.
Οποιαδήποτε πρόταση, σχόλιο ή παρατήρηση είναι ευπρόσδεκτη. Για ενημέρωση σχετικά με το βιβλίο ή πρόσθετο υλικό επισκεφτείτε την ιστοσελίδα: http://ptsiotakis.blogspot.gr.
Θα ήθελα να ευχαριστήσω όλους τους εκπαιδευτικούς Πληροφορικής για την επικοινωνία όλα αυτά τα χρόνια και ιδιαίτερα τον Πολύκαρπο Καραμαούνα για τις εύστοχες παρατηρήσεις, διορθώσεις και επισημάνσεις στο υλικό του βιβλίου. Ευελπιστώ το έργο αυτό να προσφέρει σημαντική και ουσιαστική βοήθεια στην προσπάθεια εκπαιδευτικών και μαθητών. (Από τον πρόλογο του συγγραφέα)

Περιεχόμενα

- Ενότητα: Δομές δεδομένων:
33. Δομές δεδομένων (θεωρητικά στοιχεία)
34. Οι μονοδιάστατοι πίνακες
35. Ασκήσεις στους μονοδιάστατους πίνακες
Κριτήριο αξιολόγησης 12
36. Οι δισδιάστατοι πίνακες
37. Ασκήσεις στους δισδιάστατους πίνακες
Κριτήριο αξιολόγησης 13
38. Αναζήτηση
39. Ταξινόμηση
40. Λειτουργίες και επεξεργασίες πινάκων
41. Γενικές ασκήσεις στους πίνακες
42. Ασκήσεις στους πίνακες με υψηλό δείκτη δυσκολίας
43. Ασκήσεις εμπέδωσης στους πίνακες
Κριτήρια αξιολόγησης 14-16
- Ενότητα: Τμηματικός προγραμματισμός:
44. Εισαγωγή στον τμηματικό προγραμματισμό
45. Υποπρόγραμμα: Συνάρτηση και Διαδικασία
46. Κύριο πρόγραμμα και υποπρογράμματα
Κριτήριο αξιολόγησης 17
Κριτήριο αξιολόγησης 18
47. Πίνακες και υποπρογράμματα
Κριτήριο αξιολόγησης 19
48. Ασκήσεις εμπέδωσης στον τμηματικό προγραμματισμό
Κριτήριο αξιολόγησης 20
- Επαναληπτικά κριτήρια:
Η τελική εξέταση
Κριτήρια αξιολόγησης 21-33
- Απαντήσεις - παραρτήματα:
Υποδείξεις - Απαντήσεις
Παράρτημα 1: Λύσεις ασκήσεων τετραδίου μαθητή
Παράρτημα 2: Λύσεις ασκήσεων οδηγιών μελέτης μαθητή
Τυπολόγιο