ΑΝΑΠΤΥΞΙΑΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ: Η ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ ΤΗΣ ΔΙΑ ΒΙΟΥ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ (ΣΚΛΗΡΟΔΕΤΗ ΕΚΔΟΣΗ)

Παρουσίαση

Το βιβλίο ενσωματώνει την κλασική και σύγχρονη θεωρία και έρευνα στο πεδίο της Αναπτυξιακής Ψυχολογίας. Στόχος της συγγραφέως είναι να προσφέρει ένα σύγγραμμα που καλύπτει πλήρως τους διδακτικούς στόχους του μαθήματος, αλλά και τα προσωπικά ενδιαφέροντα και τις ανάγκες των φοιτητών-αναγνωστών. Δίνεται έμφαση στη δια βίου προσέγγιση της ανάπτυξης, εξετάζοντας ολόκληρο το εύρος της ανθρώπινης ζωής, και στον τρόπο με τον οποίο η βιολογία και το περιβάλλον είναι άρρηκτα συνυφασμένα με το αναπτυσσόμενο άτομο. Περιγράφονται επίσης κοινά σημεία και διαφορές ανάμεσα στις εθνικές ομάδες και τους πολιτισμούς, καθώς και τα ευρύτερα κοινωνικά πλαίσια στα οποία αναπτυσσόμαστε.
Στα παιδαγωγικά χαρακτηριστικά του βιβλίου περιλαμβάνονται:
-Μαθησιακοί στόχοι, επισκοπήσεις κεφαλαίων και ιστορίες οι οποίες προσφέρουν ζωντανά παραδείγματα της ανάπτυξης και της διαφορετικότητας ανάμεσα στα παιδιά, τους εφήβους και τους ενήλικες.
-Περιλήψεις στο τέλος των κεφαλαίων, οι οποίες είναι οργανωμένες σύμφωνα με τις βασικές ενότητες του κάθε κεφαλαίου και επισημαίνουν τα σημαντικά σημεία της συζήτησης.
-Πλαίσια "Κοιτάξτε και ακούστε" τα οποία είναι συνδεδεμένα με τις συναφείς ενότητες του κειμένου, με σκοπό να προσδώσουν στη μελέτη της ανάπτυξης περισσότερη αυθεντικότητα και περισσότερο νόημα.
-Πλαίσια "Σκεφτείτε" που ενθαρρύνουν την ενεργή ενασχόληση με το αντικείμενο.
-Τρία είδη θεματικών πλαισίων: "Κοινωνικά ζητήματα", "Βιολογία και περιβάλλον" και "Πολιτισμικές επιδράσεις".
-"Ορόσημα" στο τέλος της κάθε ηλικιακής περιόδου του κειμένου όπου συνοψίζονται τα βασικά σωματικά, γνωστικά, γλωσσικά, συναισθηματικά και κοινωνικά επιτεύγματα, διευκολύνοντας την επανεξέταση της χρονολογικής σειράς της ανθρώπινης ανάπτυξης.
-Βασικοί όροι και ορισμοί εντός του κειμένου, λίστα όρων στο τέλος του κεφαλαίου και αναλυτικό γλωσσάρι στο τέλος του βιβλίου. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

ΜΕΡΟΣ Ι: ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
1 Ιστορία, θεωρία και ερευνητικές στρατηγικές
ΜΕΡΟΣ ΙΙ: ΟΙ ΒΑΣΕΙΣΤΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
2 Γενετικές και περιβαλλοντικές βάσεις
3 Προγεννητική ανάπτυξη, γέννηση και το νεογέννητο βρέφος
ΜΕΡΟΣ III: ΒΡΕΦΙΚΗ ΚΑΙ ΝΗΠΙΑΚΗ ΗΛΙΚΙΑ: ΤΑ ΠΡΩΤΑ ΔΥΟ ΧΡΟΝΙΑ
4 Σωματική ανάπτυξη στη βρεφική και νηπιακή ηλικία
5 Γνωστική ανάπτυξη στη βρεφική και νηπιακή ηλικία
6 Συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη στη βρεφική και νηπιακή ηλικία
ΜΕΡΟΣ IV: ΠΡΩΙΜΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ:ΔΥΟ ΕΩΣ ΕΞΙ ΕΤΩΝ
7 Σωματική και γνωστική ανάπτυξη στην πρώιμη παιδική ηλικία
8 Συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη στην πρώιμη παιδική ηλικία
ΜΕΡΟΣ V: ΜΕΣΗ ΠΑΙΔΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ: ΕΞΙ ΕΩΣ ΕΝΤΕΚΑ ΕΤΩΝ
9 Σωματική και γνωστική ανάπτυξη στη μέση παιδική ηλικία
10 Συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη στη μέση παιδική ηλικία
ΜΕΡΟΣ VI: ΕΦΗΒΕΙΑ: Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΣΤΗΝ ΕΝΗΛΙΚΗ ΖΩΗ
11 Σωματική και γνωστική ανάπτυξη στην εφηβεία
12 Συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη στην εφηβεία
ΜΕΡΟΣ VII: ΠΡΩΙΜΗ ΕΝΗΛΙΚΗ ΖΩΗ
13 Σωματική και γνωστική ανάπτυξη στην πρώιμη ενήλικη ζωή
14 Συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη στην πρώιμη ενήλικη ζωή
ΜΕΡΟΣ VIII: ΜΕΣΗ ΕΝΗΛΙΚΗ ΖΩΗ
15 Σωματική και γνωστική ανάπτυξη στη μέση ενήλικη ζωή
16 Συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη στη μέση ενήλικη ζωή
ΜΕΡΟΣ IX: ΥΣΤΕΡΗ ΕΝΗΛΙΚΗ ΖΩΗ
17 Σωματική και γνωστική ανάπτυξη στην ύστερη ενήλικη ζωή
18 Συναισθηματική και κοινωνική ανάπτυξη στην ύστερη ενήλικη ζωή
ΜΕΡΟΣ Χ: ΤΟ ΤΕΛΟΣ ΤΗΣ ΖΩΗΣ
19 Θάνατος, πορεία προς τον θάνατο και πένθος

Μετάφραση: Αντωνία Ψαρρού, Κωνσταντίνα Λυκιτσάκου, Αλεξία Μπακοπούλου
Επιμέλεια: Κατερίνα Μανιαδάκη, Στάθης Παπασταθόπουλος
Διορθώσεις: Άννα Πλατάκη