Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ

Παρουσίαση

- Ποια στοιχεία διαφοροποιούν το λαϊκό αφηγητή από τον πλασματικό, τον αφηγητή της αφηγηματολογίας;
- Ποιες πληροφορίες διασώζονται για τους παλαιότερους και σύγχρονους Έλληνες λαϊκούς παραμυθάδες;
- Ποια είναι τα κυριότερα αφηγηματικά είδη και με ποια κριτήρια επιλέγονται;
- Πόσο συμβάλλει η εικόνα στην κατανόηση ενός αφηγήματος;
- Ποιες δραστηριότητες μπορεί να ακολουθήσουν μετά από μιαν αφήγηση;
- Τι υπηρετεί η επανάληψη στα λαϊκά λογοτεχνήματα;
- Πώς χρησιμοποιείται η αφήγηση στη θεραπευτική διαδικασία;
- Ποια είναι μερικά από τα συνήθη προβλήματα εκφοράς της ελληνικής γλώσσας;
- Ποια παραγλωσσικά στοιχεία ενισχύουν την αποτελεσματικότητα μιας αφήγησης;
Απαντήσεις στα ερωτήματα αυτά και σε άλλα που απασχολούν εκπαιδευτικούς κάθε βαθμίδας, βιβλιοθηκάριους, ηθοποιούς, εμψυχωτές, δραματοθεραπευτές και όσους άλλους χαίρονται να αφηγούνται σε μικρούς και σε μεγάλους, δίνουν ειδικοί στο χώρο. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ:
ΜΕΡΟΣ Α΄: Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ ΑΛΛΟΤΕ ΚΑΙ ΣΗΜΕΡΑ
Μ. Γ. ΜΕΡΑΚΛΗΣ: Η ΜΙΑ ΚΑΙ Η ΑΛΛΗ ΑΦΗΓΗΣΗ
ΔΗΜΗΤΡΙΟΣ ΛΟΥΚΑΤΟΣ: (ΜΕΤΑΦΡΑΣΗ ΑΠΟ ΤΑ ΓΑΛΛΙΚΑ: ΕΛΕΝΗ ΤΣΙΑΛΤΑ): ΠΑΡΑΜΥΘΑΔΕΣ ΣΤΑ ΠΛΗΡΩΜΑΤΑ ΤΩΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΠΛΟΙΩΝ
ΜΗΝΑΣ ΑΛ. ΑΛΕΞΙΑΔΗΣ: ΕΛΛΗΝΕΣ ΠΑΡΑΜΥΘΑΔΕΣ (19ος-20ος αι.)
ΑΣΠΑΣΙΑ ΠΑΠΑΘΑΝΑΣΙΟΥ: ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ ΕΚΦΟΡΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΡΕΑ ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΙΟΥ: Η ΘΕΡΑΠΕΥΤΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ
ΑΥΓΗ ΠΑΠΑΚΟΥ-ΛΑΓΟΥ: ΓΝΩΡΙΜΙΑ ΜΕ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥΣ ΑΦΗΓΗΤΕΣ ΕΛΛΗΝΙΚΩΝ ΛΑΪΚΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ
ΣΤΕΛΙΟΣ ΚΑΤΣΑΟΥΝΗΣ-ΠΕΛΑΣΓΟΣ: Ο ΝΕΟ-ΑΦΗΓΗΤΗΣ: ΕΝΑΣ ΝΕΟΣ ΚΑΤΟΙΚΟΣ ΣΤΟ ΠΑΝΑΡΧΑΙΟ ΣΠΙΤΑΚΙ ΤΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ
ΜΕΡΟΣ Β΄: Η ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ Η ΤΕΧΝΙΚΗ ΤΗΣ ΠΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΒΑΣΙΛΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΟΠΟΥΛΟΣ: ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΓΙΑ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
ΚΟΥΛΑ ΚΟΥΛΟΥΜΠΗ-ΠΑΠΑΠΕΤΡΟΠΟΥΛΟΥ: Η ΕΠΙΛΟΓΗ ΤΟΥ ΑΦΗΓΗΜΑΤΟΣ, ΜΙΑ ΑΛΛΗ ΤΕΧΝΗ
ΘΑΛΕΙΑ ΚΑΛΑΜΠΑΛΙΚΗ-ΜΠΑΟΥ: ΕΛΑΤΕ ΝΑ ΔΙΗΓΗΘΟΥΜΕ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ
ΓΙΩΡΓΟΣ ΓΑΛΑΝΤΗΣ: ΧΕΙΡΟΝΟΜΙΑ ΚΑΙ ΓΚΡΙΜΑΤΣΑ, ΣΥΜΠΛΗΡΩΜΑΤΙΚΑ ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΣΤΗΝ ΑΦΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΑΝ. ΓΙΑΝΝΙΚΟΠΟΥΛΟΥ: Η ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΕΙΚΟΝΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΑΦΗΓΗΣΗ ΤΟΥ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΑΠΟ ΤΗ ΝΗΠΙΑΓΩΓΟ
ΤΑΣΟΥΛΑ ΤΣΙΛΙΜΕΝΗ: ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΑΦΗΓΗΣΗ
Κ. Δ. ΜΑΛΑΦΑΝΤΗΣ: Η ΕΠΑΝΑΛΗΨΗ ΩΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΟ ΣΤΟΙΧΕΙΟ ΤΗΣ ΑΦΗΓΗΣΗΣ
ΜΕΡΟΣ Γ΄: ΒΙΟΓΡΑΦΙΚΑ ΣΗΜΕΙΩΜΑΤΑ