Ο Λογαριασμός μου

Δωρεάν αποστολή για αγορές άνω των 30€ | Δωρεάν αντικαταβολή | Έως 24 άτοκες δόσεις | Έως -85% χαμηλότερες τιμές σε πάνω από 300.000 τίτλους

+
-
ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ, ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

ΠΡΟΣΩΠΙΚΟΤΗΤΑ, ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ

+
-
ΒΛΟΝΤΑΚΗ ΠΟΠΗ
Κωδ. Πολιτείας: 3160-0061

Παρουσίαση

Για πολλά χρόνια η προσωπικότητα, με τη μορφή κινήτρων και συναισθημάτων, και η νοημοσύνη, με τη μορφή νοητικών ικανοτήτων, θεωρήθηκαν δύο ανεξάρτητες έννοιες.
Στις μέρες μας η διάκριση αυτή ατονεί. Έρευνες δείχνουν ότι άτομα με το ίδιο νοητικό πηλίκο, τα οποία, όμως, διαφέρουν ως προς τα κίνητρα και τα συναισθήματα, δηλαδή ως προς την προσωπικότητα, δεν χρησιμοποιούν τις νοητικές τους ικανότητες με τον ίδιο τρόπο.
Παράλληλα, το πολιτισμικό περιβάλλον με τις αξίες του υπαγορεύει διαφορετικά συναισθήματα, σκέψεις και
συμπεριφορές, όπως συνεργατικότητα ή ανταγωνισμό, συναισθηματική εξάρτηση, ανεξαρτησία ή αλληλεξάρτηση. Διαμορφώνει, έτσι, τόσο προσωπικότητα όσο και νοημοσύνη.
Όλα αυτά, τα συναισθήματα, οι νοητικές ικανότητες και οι αξίες, συνθέτουν το αίνιγμα που προσπαθούμε
να ξεδιαλύνουμε στις σελίδες αυτού του βιβλίου. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

Πρόλογος
1. Προσωπικότητα: Ορισμοί και θεωρίες
2. Νοημοσύνη: Ορισμοί και θεωρίες
3. Το πολιτισμικό πλαίσιο: Αλεξάνδρα και Χαρά
α. Συλλογικές - ατομιστικές κοινωνίες και προσωπικότητα
β. Συνεργασία, ανταγωνισμός και αυτοεκτίμηση
4. Συλλογικές - ατομιστικές κοινωνίες και νοημοσύνη
α. Οι μετρήσιμες πλευρές της νοημοσύνης
β. Οι απόψεις του καθημερινού ανθρώπου για τη νοημοσύνη
γ. Η κοινωνική διάσταση της νοημοσύνης
δ. Η νοημοσύνη ως προσαρμογή στο πολιτισμικό περιβάλλον
5. Προσωπικότητα και νοημοσύνη
6. Αλληλεπίδραση νοημοσύνης και προσωπικότητας
7. Η καθημερινή ζωή
α. Κοινωνική νοημοσύνη
β. Συναισθηματική νοημοσύνη
8. Μπορούμε να αξιολογήσουμε τη νοημοσύνη μας σε σχέση με την προσωπικότητά μας;
9. Γνωστικό ύφος
α. Θεωρίες γνωστικού ύφους
β. Οι γνωστικοί τύποι του Sternberg
γ. Γνωστικό ύφος και σχολικό περιβάλλον: Αξιολόγηση και εκπαιδευτικοί
10. Ενοποιημένη θεωρία ψυχολογικής λειτουργίας
α. Έρευνες στον τομέα της νοημοσύνης
β. Έρευνες στον τομέα της προσωπικότητας
11. Τι να σημαίνουν όλα αυτά;
12. Ένα τελικό σχόλιο για το σχολείο
13. Ο χώρος εργασίας
14. Τι μπορούμε λοιπόν να κάνουμε ως εκπαιδευτικοί και ως γονείς;
15. Βασικά συμπεράσματα
16. Σαν επίλογος
17. Και σαν επιμύθιο
Βιβλιογραφία
Λεπτομέρειες
ISBN139789606044427
ΕκδότηςΟΣΤΡΙΑ
Χρονολογία ΈκδοσηςΜάρτιος 2019
Αριθμός σελίδων140
Διαστάσεις21x14
ΕπιμέλειαΛΑΜΠΑΚΗ ΕΛΕΑΝΝΑ
ΕικονογράφησηΑΛΕΞΙΟΥ ΑΛΕΞΑΝΔΡΟΣ
Κωδικός Πολιτείας3160-0061
Θέμα
Θέση στο κατάστημαΕίσοδος Δ

Κριτικές για το προϊόν

Δεν υπάρχουν κριτικές για αυτό το προϊόν.
Παρακαλούμε συνδεθείτε για να γράψετε μία κριτική.

Πλοήγηση

Θεματική ενότητα
Θεματική κατηγορία
Υποκατηγορία

Προσφορές ΒιβλίωνΠερισσότερα

Η ΦΑΡΜΑ ΤΩΝ ΖΩΩΝ
ORWELL GEORGE
€8.48 €4.24
(-50%)
Κερδίζετε €4.24
ΕΙΜΑΣΤΕ ΑΥΤΟ ΠΟΥ ΣΚΕΦΤΟΜΑΣΤΕ
BERGER BARBARA
€9.54 €4.77
(-50%)
Κερδίζετε €4.77

ΣελιδοδείκτηςΠερισσότερα

Pedro-Juan Gutierrez: Ένας μοναχικός τύπος, απέναντι από τη θάλασσα, έπαιζε σαξόφωνο. Ένας μοναχικός τύπος, απέναντι από τη θάλασσα, έπαιζε σαξόφωνο. Ο τύπος έκανε εξάσκηση, έπαιζε σκάλες. Σε κάποια φάση άρχισε να παίζει τζαζ. Πολύ αργή...

Βρείτε μας στο...

Verisign Eurobank EFG
Paypal IRIS