Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΑΠΟ ΤΟ ΧΘΕΣ ΣΤΟ ΣΗΜΕΡΑ ΚΑΙ ΤΟ ΠΕΙΡΑΜΑ ΤΟΥ ΕΝΙΑΙΟΥ ΠΟΛΥΚΛΑΔΙΚΟΥ ΛΥΚΕΙΟΥ (ΕΠΛ)

Παρουσίαση

Η Εκπαίδευση από το χθες στο σήμερα και το πείραμα του Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου (ΕΠΛ) είναι μια συνοπτική μελέτη του εκπαιδευτικού μας συστήματος, από την ίδρυση του νεοελληνικού κράτους μέχρι τις μέρες μας, με ιδιαίτερη αναφορά σε εκπαιδευτικά συστήματα άλλων χωρών. Η έρευνα εστιάζει στην εκπαιδευτική πολιτική -έναν από τους τρόπους έκφρασης του ιδεολογικού προσανατολισμού της εκάστοτε κυβέρνησης- και καταγράφει ως χαρακτηριστικό παράδειγμα το Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο. Το σχολείο αυτό αντιπροσωπεύει μια προσπάθεια αλλαγής στην εκπαίδευση, ένα πείραμα που δεν ολοκληρώθηκε στην περίοδο της Μεταπολίτευσης. Στο συγκεκριμένο πόνημα αναδεικνύεται ο τρόπος λειτουργίας του ΕΠΛ, η θετική αξιολόγηση και η κατάργησή του, μέσα από την αξιοποίηση πρωτογενούς και άλλου ερευνητικού υλικού (αρχειακό υλικό σχολείων, εκπαιδευτικά περιοδικά, εφημερίδες, συνεντεύξεις πρώην μαθητών και καθηγητών, στελεχών της εκπαίδευσης, πολιτικών προσώπων κ. ά.).
Επιπλέον, επιχειρείται σύνδεση του ΕΠΛ με το σημερινό σχολείο, αφού, όπως φαίνεται, μέρος από το πλούσιο εκπαιδευτικό/παιδαγωγικό αποτύπωμά του, χρησιμοποιείται και σήμερα στη δεύτερη βαθμίδα της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

ΣΥΝΤΟΜΟΓΡΑΦΙΕΣ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΟΙ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΕΡΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΔΡΥΣΗ ΤΟΥ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΟΥ ΚΡΑΤΟΥΣ ΜΕΧΡΙ ΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΜΕΤΑΠΟΛΙΤΕΥΣΗΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ ΑΛΛΩΝ ΧΩΡΩΝ
Η ΕΞΕΛΙΞΗ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΘΕΣΜΩΝ ΑΠΟ ΤΟ 1974 ΕΩΣ ΤΟ 1985 ΜΕ ΕΜΦΑΣΗ ΣΤΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ ΤΟΥ ΕΠΛ
ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΤΟΥ ΕΠΛ
ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΕΠΛ
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ - ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ