Ο Λογαριασμός μου

Δωρεάν αποστολή για αγορές άνω των 30€ | Δωρεάν αντικαταβολή | Έως 24 άτοκες δόσεις | Έως -85% χαμηλότερες τιμές σε πάνω από 300.000 τίτλους

+
-
ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Κ

ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1980-2020

ΚΑΤΑΘΕΣΗ ΙΣΤΟΡΙΚΩΝ ΣΤΟΙΧΕΙΩΝ, ΒΙΩΜΑΤΩΝ ΚΑΙ ΕΜΠΕΙΡΙΩΝ

+
-
ΚΑΣΣΩΤΑΚΗΣ ΜΙΧΑΛΗΣ
Κωδ. Πολιτείας: 1000-1174
Τιμή Έκδοσης
€20.00
Τιμή Πολιτείας
€15.00
(-25%)
Κερδίζετε €5.00


- Διευκρινίσεις σχετικά με τις τιμές διάθεσης βιβλίων


Παρουσίαση

Καθ' όλη τη διάρκεια της πολυετούς υπηρεσίας μου στην ελληνική εκπαίδευση επιδίωξα να συμβάλω, στον βαθμό του δυνατού, στη διαμόρφωση ενός σχολείου, υπό την ευρεία έννοια του όρου, το οποίο καλλιεργεί στους διδασκομένους τις πανανθρώπινες αξίες της ελευθερίας, της δημοκρατίας, της κοινωνικής αλληλεγγύης, της ειρηνικής συμβίωσης των ανθρώπων, της ισότητας, του σεβασμού των ανθρώπινων δικαιωμάτων, της δικαιοσύνης, της αποδοχής της διαφορετικότητας και άλλων υψηλών ιδεωδών. Διαρκής επιθυμία μου ήταν να συνεισφέρω, όσο μπορούσα, στη συγκρότηση ενός εκπαιδευτικού συστήματος, ικανού να προσφέρει στους πολίτες τα γνωστικά και λοιπά εφόδια που είναι απαραίτητα για την αυτοπραγμάτωσή τους και την ευημερία τους ως ατόμων, αλλά και να ικανοποιεί, ταυτόχρονα, τις ανάγκες της κοινωνικο-οικονομικής ανάπτυξης και της συλλογικής προόδου.
Για τον σκοπό αυτόν εισηγήθηκα, κατά καιρούς, ως επικεφαλής επιτελικών οργάνων του Υπουργείου Παιδείας ή ως Πρόεδρος ή μέλος διαφόρων Επιτροπών Παιδείας ή αντίστοιχων Ομάδων Εργασίας ή ως ακαδημαϊκός δάσκαλος την εισαγωγή στο εκπαιδευτικό σύστημα της χώρας μας ποικίλων καινοτομιών ή πρωταγωνίστησα στις προσπάθειες εφαρμογής τους. Οι σημαντικότερες από αυτές περιγράφονται στο παρόν βιβλίο. Παράλληλα, σχολιάζονται τα αποτελέσματά τους και αναλύονται οι παράγοντες που καθόρισαν την έκβασή τους. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΑΝΤΙ ΕΙΣΑΓΩΓΗΣ
ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΚΕΣ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΜΕ ΤΗΝ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1980-2020
ΔΙΑΓΝΩΣΤΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΠΕΡΙΓΡΑΦΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ
ΣΥΝΘΕΤΙΚΕΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΕΣ ΕΡΓΑΣΙΕΣ
Ο ΦΑΚΕΛΟΣ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ (ΠΟΡΤΦΟΛΙΟ)
ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ: ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΤΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΤΟ ΤΕΣΤ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: ΜΙΑ ΣΗΜΑΝΤΙΚΗ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΣΥΝΕΧΕΙΑ
ΤΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ: Η ΣΥΓΚΡΟΤΗΣΗ ΤΟΥ ΚΑΙ ΟΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΤΟΥ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1997-2000
ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΦΟΡΑ ΣΤΗΝ ΕΝΑΡΞΗ ΤΗΣ ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑΣ ΤΟΥ ΚΕΝΤΡΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΤΟΥ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1997-2000
Η ΚΑΤΑΡΓΗΣΗ ΤΟΥ ΔΙΟΡΙΣΜΟΥ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΟ ΣΥΣΤΗΜΑ ΤΗΣ ΕΠΕΤΗΡΙΔΑΣ: Ο ΡΟΛΟΣ ΤΟΥ Κ.Ε.Ε.
ΤΟ ΖΗΤΗΜΑ ΤΗΣ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗΣ ΚΑΙ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΤΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ΙΣΤΟΡΙΚΗ ΑΝΑΔΡΟΜΗ, ΟΙ ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΤΟΥ Κ.Ε.Ε. ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΤΕΠΕΙΤΑ ΕΞΕΛΙΞΕΙΣ
ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΕΦΑΡΜΟΓΗΣ ΑΛΛΩΝ ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1980-2020
ΤΟ ΕΝΙΑΙΟ ΠΟΛΥΚΛΑΔΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΚΑΙ Η ΜΕΤΑΡΡΥΘΜΙΣΗ ΑΡΣΕΝΗ
ΑΛΛΑΓΕΣ ΤΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΒΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΟΥ ΔΕΝ ΕΓΙΝΑΝ: ΜΙΑ ΚΡΙΤΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ
Η ΑΝΑΜΟΡΦΩΣΗ ΤΟΥ ΑΝΑΛΥΤΙΚΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΠΕΡΙΟΔΟ 1990-2020: ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΕΣ ΚΑΙ ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΑ
ΚΑΙΝΟΤΟΜΙΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ
Λεπτομέρειες
ISBN139789606123719
ΕκδότηςΓΡΗΓΟΡΗ
Σειρά
Χρονολογία ΈκδοσηςΣεπτέμβριος 2021
Αριθμός σελίδων332
Διαστάσεις24x17
Κωδικός Πολιτείας1000-1174
Θέμα
Θέση στο κατάστημαΕίσοδος Δ, Υπόγειο

Toν/την συγγραφέα αυτόν προτείνουν οι:

kate91

Κριτικές για το προϊόν

Δεν υπάρχουν κριτικές για αυτό το προϊόν.
Παρακαλούμε συνδεθείτε για να γράψετε μία κριτική.

Πλοήγηση

Θεματική ενότητα
Θεματική κατηγορία
Υποκατηγορία

Podcast – Βίος και Πολιτεία

Βρείτε μας στο...

X
Verisign Eurobank EFG
Paypal IRIS