ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ: ΓΑΛΛΟΦΩΝΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ

Παρουσίαση

Η σειρά «Κείμενα Παιδείας» ασχολείται με την επιλογή και την επεξεργασία κειμένων, στη συγκρότηση των οποίων αναγνωρίζουμε μια ύφανση κατεξοχήν παιδαγωγική. Αυτό σημαίνει, από τη μια ότι το ενδιαφέρον μας στρέφεται κυρίως προς θεματικές σαφώς παιδαγωγικές ενώ, από τη άλλη, ότι ετούτη η παιδαγωγική παράμετρος είναι δυνατόν να ανασυρθεί και μέσα από κείμενα που δεν κατατάσσονται τυπικά στα καθαυτό «παιδαγωγικά». Και αυτό, ακριβώς για να καταγραφεί εμφατικά η άποψη ότι το παιδαγωγικό στοιχείο συνυπάρχει με άλλα στοιχεία ή μάλλον ότι τους είναι νευραλγικός συντελεστής, ένα sine qua non για τη συλλογιστική τους ανάπτυξη. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο άλλωστε, προσδιορίζεται και η ίδια η έννοια της εκπαίδευσης: δεν είναι, βεβαίως, πρωτότυπο το να επισημανθεί ο πολυσυλλεκτικός χαρακτήρας της, να διαπιστωθεί η δυνατότητά του να εντοπίζεται σε ποικίλες περιστάσεις και να αναγιγνώσκεται πολλαπλώς. Η σειρά επομένως είναι, εκ του καταστατικού της, σε θέση να φιλοξενήσει κείμενα τέχνης, λογοτεχνίας και επιστήμης και να τραβήξει το νήμα της διαμορφωτικής τους τάσης και ισχύος, μια ορμή μετασχηματιστική, δηλαδή, που επικαλείται μια συγκεκριμένη αντίληψη ανθρώπου, τη σχηματίζει, την περιγράφει, τη σχολιάζει ή ακόμα και την καταλύει, στο μήκος και στο βάθος μιας αναλυτικής πορείας. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)

Περιεχόμενα

ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΟ ΣΗΜΕΙΩΜΑ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
MARC ANTOINE JULLIEN: ΒΙΟΣ ΚΑΙ ΕΡΓΑ
ΤΟ ΚΛΑΣΙΚΟ ΕΡΓΟ ΤΟΥ JULLIEN ΓΙΑ ΤΗ ΣΥΓΚΡΙΤΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ (ΣΠ)
ΤΟ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΑ» ΩΣ ΔΗΜΟΣΙΕΥΜΕΝΟ ΕΡΓΟ
ΤΟ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΑ» ΩΣ ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΟ ΚΑΙ ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΗ ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ
ΤΟ «ΣΧΕΔΙΑΣΜΑ» ΩΣ ΤΕΚΜΗΡΙΟ-ΠΗΓΗ ΓΙΑ ΤΗ ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΣΠ
ΑΝΤΙ ΕΠΙΛΟΓΟΥ