Ο Λογαριασμός μου

Δωρεάν αποστολή για αγορές πάνω από 30€ | Δωρεάν αντικαταβολή | Έως 24 άτοκες Δόσεις | Έως -85% χαμηλότερες τιμές σε πάνω από 150000 τίτλους

Παρουσίαση

Το εγχειρίδιο αυτό έρχεται να καλύψει ένα προφανέστατο κενό στην ελληνική παιδαγωγική βιβλιογραφία, αφού τα σχετικά βιβλία, τα οποία κυκλοφορούν, έχουν γραφτεί όλα πριν από είκοσι και παραπάνω χρόνια. (...) Αποτελεί πεποίθησή μας, ωστόσο, ότι δεν μπορεί ο δάσκαλος να παίρνει σημαντικές αποφάσεις για ζητήματα του επαγγελματικού χώρου του, ασχολούμενος με τα στενά μεθοδολογικά προβλήματα, χωρίς να παίρνει υπόψη του ή και αγνοώντας τα σχετικά με τα αναλυτικά προγράμματα θέματα. Εξάλλου τα αναλυτικά προγράμματα αποτελούν τις επίσημες προδιαγραφές της διδασκαλίας, και όσο και αν τα περιθώρια της παιδαγωγικής αυτονομίας του δασκάλου είναι πλατιά, δεν μπορεί να μην τις πάρει υπόψη του κατά το σχεδιασμό, την εκτέλεση και την αξιολόγηση της διδασκαλίας.

(ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)

Περιεχόμενα

Πρόλογος
Εισαγωγή
1. Το φαινόμενο της διδασκαλίας
2. Σκοπός της διδασκαλίας
3. Διδακτέα ύλη
4. Μέθοδος διδασκαλίας
5. Μέσα διδασκαλίας
6. Σχεδιασμός και αξιολόγηση της διδασκαλίας
Παραρτήματα
Βιβλιογραφία
Λεπτομέρειες
ISBN139789608676756
ΕκδότηςΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
Χρονολογία ΈκδοσηςΦεβρουάριος 2002
Αριθμός σελίδων296
Διαστάσεις24x17
Κωδικός Πολιτείας3195-0002
Θέμα
Θέση στο κατάστημαΕίσοδος Δ, Υπόγειο

Κριτικές για το προϊόν

Δεν υπάρχουν κριτικές για αυτό το προϊόν.
Παρακαλούμε συνδεθείτε για να γράψετε μία κριτική.

Πλοήγηση

Θεματική ενότητα
Θεματική κατηγορία
Υποκατηγορία

ΣελιδοδείκτηςΠερισσότερα

Κωνσταντίνος Θεοτόκης: Η σιδερένια πόρτα άνοιξε Ήταν απόγιομα κι είχε έρθει το χινόπωρο. Την αυλή της φυλακής έλουζε ο ήλιος στο βαθυγάλαζον ουρανό, όπου ανάλαφρα ανάλαφρα εταξίδευαν άσπρα διαβατάρι...

Βρείτε μας στο...

Verisign Eurobank EFG
Paypal IRIS