ΜΑΘΗΣΙΑΚΕΣ ΔΥΣΚΟΛΙΕΣ

Παρουσίαση

(. . .) Χρησιμοποιώντας στοιχεία από την ανατομία, τη φυσιολογία, την ψυχολογία και τη γλωσσολογία, ο καθηγητής Α. Τοματίς εισχωρεί σε βάθος στα άδυτα της λειτουργίας του ακουστικού συστήματος και στις σχέσεις του αφενός με τη φώνηση της γλώσσας, αφετέρου δε με τη μάθηση και την επικοινωνία με τον κόσμο. Αυτό που ανακαλύπτει είναι μια ευθέως ανάλογη εξάρτηση αυτών των λειτουργιών με τη σωστή λειτουργικότητα του αυτιού, η οποία ανατομικά ολοκληρώνεται από τον τέταρτο κιόλας μήνα της κύησης (όταν το αυτί αναπτύσσεται πλήρως στο έμβρυο) και στη συνέχεια τροφοδοτεί με πληροφορίες και ενέργεια τον διαρκώς αναπτυσσόμενο εγκέφαλο. Κάθε λοιπόν δυσλειτουργία των παραπάνω διαδικασιών οφείλεται, κατά τον Τοματίς, σε ατελή ενοποίηση η οποία προκαλείται από κακή ανάπτυξη της ακουστικής λειτουργίας εξαιτίας διαφόρων αναπτυξιακών παραγόντων. (. . .) (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)