ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΓΛΩΣΣΑ - ΛΕΞΙΚΑ

Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΟ ΜΕΣΑΙΩΝΑ
Πραγματικά, ο μεσαιωνικός κόσμος φέρει βαριά στο μέτωπο του τη σφραγίδα της αμάθειας, αποτυπωμένη από τις βαρβαρικές εισβολές, την έκλειψη του ελληνικού πολιτισμού και την πρώιμη εκκλησιαστική θεωρία ότι παιδεία δεν είναι τίποτ' άλλο από την εκμάθηση των θρησκευτικών κειμένων. Όμως, αυτά δε σημαίνουν και ολοκληρωτική απουσία παιδείας, σ' έναν κόσμο που η χρονική του διάρκεια απλώνεται σε περισσότερους από δέκα αιώνες και ο γεωγραφικός του χώρος περικλείει τρεις τουλάχιστο διαφορετικούς πολιτισμούς: το δυτικοευρωπαϊκό, το βυζαντινό και τον ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΗ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΑ
Από καταβολής κόσμου, τρία πράγματα κυριαρχούν στη σκέψη των ανθρώπων και βρίσκονται, συνεχώς, στο προσκήνιο του ενδιαφέροντός τους: ο πόλεμος, η οικονομία και η παιδεία - η τελευταία, με όποια σημασία της δίνουν σε κάθε τόπο και χρόνο. Τα δύο πρώτα συνθέτουν ένα αδιάσπαστο υλικό δίδυμο, αφού, τις περισσότερες φορές, την ανάγκη του πολέμου υπαγορεύουν οι ανάγκες της οικονομίας. Το τρίτο οφείλει το ενδιαφέρον που προκαλεί σε μια διαφορετική ανάγκη, άυλη αυτή και συνυφασμένη με την έμφυτη έφεση του ανθρώπου για γνώση. Αν και τα τρία τοποθετη...
Διαβάστε περισσότερα...

ΛΕΞΙΚΟ ΛΑΤΙΝΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΚΑΙ ΕΛΛΗΝΟΛΑΤΙΝΙΚΟ
Η χρησιμότητα της λατινικής γλώσσας -και στις μέρες μας ακόμη- είναι αναμφισβήτητη για δύο κυρίως λόγους: πρώτον γιατί είναι το γλωσσικό όργανο με το οποίο μπορεί κανείς να μελετήσει τα έργα των Λατίνων συγγραφέων και δεύτερον γιατί η γλώσσα αυτή αποτελεί τον πυρήνα όλων σχεδόν των ευρωπαϊκών γλωσσών. Η γλώσσα αυτή του Κικέρωνα συμβάλλει και στην τέλεια κατανόηση της αρχαίας ελληνικής, αφού και οι δύο αυτές γλώσσες έχουν την ίδια γραμματική και σύνταξη. Το παρόν Λατινοελληνικό-Ελληνολατινικό Λεξικό έρχεται να καλύψει τις άμεσες ανάγκες των...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΓΡΑΦΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Μέσα από μια διεπιστημονική «συνάντηση» τριών «δασκάλων» και ερευνητών διαφορετικών εκπαιδευτικών βαθμίδων γεννήθηκε η ιδέα για τη συγγραφή του συγκεκριμένου εγχειριδίου. Κάτι που συμβαίνει για πρώτη φορά στην ελληνική πραγματικότητα. Κοινή μας αρχή και πεποίθηση πως κάθε μικρό παιδί, κάθε νήπιο, είναι ένας καλλιτέχνης. Ένας καλλιτέχνης που μορφώνεται και ωριμάζει θητεύοντας σε ειδικά εκπαιδευμένους δασκάλους, τους οποίους, αν καθοδηγηθεί σωστά, σύντομα θα εκπλήξει και θα κάνει ιδιαίτερα και πολύ υπερήφανους. Το βιβλίο επιχειρεί να γνωρίσε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΙΑΛΕΧΘΩΜΕΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΣ
Τό "ΔΙΑΛΕΧΘΩΜΕΝ ΕΛΛΗΝΙΚΩΣ" είναι μέθοδος διδασκαλίας της αρχαίας ελληνικής γλώσσης πού απευθύνεται σέ παιδιά 6-12 ετών. Τό βιβλίο αυτό, τό δεύτερο τής σειράς, προορίζεται γιά τούς μαθητές πού ολοκλήρωσαν τον α' κύκλο σπουδών. Οί μικροί μας μαθητές έχουν ήδη ασκηθή στήν ετυμολογία, γνωρίζουν δηλαδή πώς ν' ανιχνεύουν τήν ρίζα και τήν σημασία τών λέξεων, και νά σχηματίζουν νοερώς οικογένειες λέξεων. Μπορούν νά κάνουν τήν διαδρομή από τήν αρχαία στήν νέα έλληνική, κατανοούν τήν εξέλιξι, κι έχουν μάθη νά απολαμβάνουν και νά αξιοποιούν τον πλούτ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΗΓΕΣΙΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΜΑΘΗΣΗΣ
Ο ηγέτης με ξεκάθαρο όραμα και στοχοθεσία για το μέλλον του οργανισμού επικοινωνεί με όλα τα μέλη που δεσμεύονται για την επιτυχία του οράματος και της βελτίωσής του... Στόχος του ηγέτη ενός εκπαιδευτικού οργανισμού είναι η ενθάρρυνση των εκπαιδευτικών για ομαδική και συλλογική δράση, για προσωπική και επαγγελματική ανάπτυξη, για καινοτομία. Ο ίδιος διαθέτει το χαρακτηριστικό της αυτοθυσίας και της αποφασιστικότητας, καθώς επιβαρύνεται με υψηλό κόστος παίρνοντας ρίσκα ώστε να υλοποιήσει το όραμά του και να τροποποιήσει παρωχημένες αντιλήψε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΕΣ ΔΟΜΕΣ
Οι Συντακτικές δομές του Noam Chomsky είναι ένα κλασικό έργο που σηματοδοτεί τη στροφή της γλωσσολογίας από τις ανθρωπιστικές στις θετικές επιστήμες αποδεικνύοντας την ανεπάρκεια των μεθόδων περιγραφής γλωσσών που εφαρμόζει η αμερικάνικη δομική γλωσσολογία και προτείνοντας μια μορφή γραμματικής που βασίζεται ολοκληρωτικά στις αρχές της τυπικής λογικής. Οι "Συντακτικές δομές" θέτουν τις βάσεις ενός γενετικού (γένεση προτάσεων) και μετασχηματιστικού (μετασχηματισμοί προτάσεων) γραμματικού προτύπου κι επαναπροσδιορίζουν τους σκοπούς της γραμμ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗΝ ΕΙΔΙΚΗ ΑΓΩΓΗ, ΣΤΗΝ ΕΝΤΑΞΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΑΝΑΠΗΡΙΑ
Οι σύγχρονες τάσεις αποφυγής διαχωρισμού και παροχής ίσων ευκαιριών εκπαίδευσης οδηγούν στην ένταξη και στη συνεκπαίδευση των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, ήπιας μορφής, στις γενικές τάξεις του σχολείου. Η υλοποίηση της συνεκπαίδευσης προϋποθέτει μετατροπή των υπαρχουσών δομών, αποδοχή της διαφορετικότητας, σχεδιασμό νέων αναλυτικών προγραμμάτων, νέες διδακτικές προσεγγίσεις και εκπαίδευση των εκπαιδευτικών. Απαραίτητο στοιχείο είναι η διαφοροποίηση της διδασκαλίας, η οποία οφείλει να ανταποκρίνεται στις εκπαιδευτικές ανάγκες μ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΓΛΩΣΣΑ ΕΧΕΙ ΚΕΦΙΑ
Είναι αλήθεια όχι υπάρχει αρχαία ελληνική φράση μόνο με φωνήεντα; Πού βρίσκεται η θρυλική Νομανσλάνδη; Από πού πάνε για το Παλιοκατσικόρεμα; Πότε έζησε ο περίφημος βιολιστής Ροβιόλης; Τι είναι τα παντογράμματα και σε τι διαφέρουν από τα λιπογράμματα; Μπορείτε να φτιάξετε μια λέξη με έξι Υ; Ποιος μεγάλος ποιητής αγαπούσε πολύ τις ομοιοκαταληξίες με ομόηχες λέξεις; Σε ποιο μέρος κατοικούν οι Σούρδοι; Ποια είναι η μεγαλύτερη ελληνική λέξη και τι σημαίνει; Γιατί λέμε ψιλόν το ύψιλον και το έψιλον; Πού γεννήθηκε ο Δαίμονας του τυπογραφείου; Πού...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΜΕΝΗ ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ
Στον σύγχρονο, πλουραλιστικό και πολυποίκιλο κόσμο, η διαφοροποίηση της διδασκαλίας αποτελεί ίσως την πιο ρεαλιστική πρόταση για τη διασφάλιση της ισότητας των εκπαιδευτικών ευκαιριών. Αναγνωρίζοντας και αξιοποιώντας τη διαφορετικότητα των μαθητών σε μια πολυπολιτισμική τάξη μικτής ικανότητας, η διαφοροποίηση θέτει το πλαίσιο για μια ανθρωποκεντρική και συνάμα ανθρωπο-πλαστική παιδεία, όπου οι εκπαιδευτικές ενέργειες εκκινούν από τους μαθητές και αποσκοπούν να προσφέρουν σε όλους ανεξαιρέτως ευκαιρίες για επιτυχία και διάκριση. Μέσα σε αυτ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑ ΚΟΜΙΚΣ ΑΠΟ ΤΟ ΠΕΡΙΠΤΕΡΟ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ
Παιδική και νεανική τρέλα και εμμονή, τα κόμικς ενηλικιώθηκαν μαζί με το κοινό τους. Σήμερα έχουν βρει επίσημα τη θέση τους στα ράφια των βιβλιοπωλείων και των βιβλιοθηκών. Έφτασαν πια και πάνω στα σχολικά θρανία. Από τους πιο αγαπημένοι ήρωες, ο Λούκυ Λουκ, ο Αστερίξ και ο Ιζνογκούντ ακολούθησαν την ίδια πορεία, συντροφεύοντας παλιότερες και νεότερες γενιές. Το βιβλίο αυτό γράφτηκε με τη νοσταλγία του παρελθόντος και την πεποίθηση του παρόντος ότι τα κόμικς έχουν να προσφέρουν πολλά στον σημερινό πολυπολιτισμικό, πολύμορφο κόσμο των νέων ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
Η Κοινωνική Παιδαγωγική από τις απαρχές της -πριν σχεδόν δύο αιώνες και καθ' όλη τη διάρκεια της πορείας της- βασίζεται στην πεποίθηση ότι οι κοινωνικές συνθήκες μέσα από την εκπαίδευση μπορούν να επηρεασθούν αποφασιστικά και να βελτιωθούν σημαντικά. Μάλιστα, ως μία προβληματοκεντρική επιστήμη, ξεκίνησε με τις προσπάθειες να αντιμετωπίσει με παιδαγωγικούς τρόπους τα διάφορα κοινωνικά προβλήματα, τα οποία μεγεθύνονταν σε περιόδους κρίσης. Στη σημερινή εποχή της πολυπλοκότητας, των διαρκών και απρόβλεπτων αλλαγών, της αβεβαιότητας, της ασάφε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε γονείς, εκπαιδευτικούς αλλά και σε όλους όσοι ασχολούνται με την ενίσχυση της προσωπικής και κοινωνικής ανάπτυξης παιδιών προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας. Περιλαμβάνει ποικίλες ομαδικές και ατομικές δραστηριότητες (παιχνίδια, ιστορίες, ιδέες για κουκλοθέατρο, για εικαστικές δημιουργίες, αξιοποίηση έργων τέχνης, ερωτηματολόγια, φύλλα αξιολόγησης) οι οποίες αποσκοπούν στην καλλιέργεια της αυτογνωσίας και της αυτοεκτίμησης των παιδιών. Η δομή του βιβλίου ανταποκρίνεται στη λογική ανάπτυξης της ενότητας "...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑ ΚΕΙΜΕΝΑ ΤΗΣ ΤΕΧΝΟ-ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΣΤΟΝ ΔΗΜΟΣΙΟ ΧΩΡΟ
Σκοπός του βιβλίου είναι η ανάλυση των μετασχηματισμών που υφίσταται η τεχνο - επιστημονική γνώση, όταν μεταφέρεται στον δημόσιο χώρο από τα εξειδικευμένα πεδία της παραγωγής της. Ο μετασχηματισμός αυτός ορίζεται ως «αναπλαισίωση» και μελετάται στα σχολικά εγχειρίδια των Φυσικών Επιστημών και στον ημερήσιο Τύπο. Η αναπλαισίωση των κειμένων της Τεχνο-επιστήμης αποκτά ιδιαίτερη σημασία σε μια εποχή που, ενώ αυξάνεται η σημασία και η παρουσία της στον δημόσιο χώρο, εντούτοις πυκνώνουν οι ενδείξεις μιας προβληματικής σχέσης της με την κοινωνία...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΓΙΑ ΝΑ ΔΕΡΝΟΥΜΕ
Με τη βοήθεια αυτού του βιβλίου τα παιδιά θα καταλάβουν ότι η βία ποτέ δεν βγαίνει σε καλό. Κάθε παιδί μπορεί να κάνει με τα χέρια του διασκεδαστικά και εποικοδομητικά πράγματα, να τιθασεύσει τα έντονα συναισθήματα θυμού ή ζήλιας βρίσκοντας εναλλακτικές λύσεις όταν του έρχεται να χτυπήσει κάποιον. Πώς; Χοροπηδώντας, ζωγραφίζοντας, συζητώντας. [...] (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΛΑΔΙΑ - ΞΥΔΙΑ
Στην τρέχουσα ή στην όποια άλλη ομιλία, η μεταφορά είναι τετριμμένο σχήμα. Στην πιο κοινή συνεννόηση, χωρίς μάλιστα να δίνουμε ιδιαίτερη προσοχή, ακούμε να αποκαλούν έναν άνθρωπο «φίδι», «αλεπού», ή «λαπά», να φοβούνται μήπως ο ουρανός αρχίσει να ρίχνει «καρεκλοπόδαρα» ή μήπως συμβεί κανένα «μποτιλιάρισμα» στους δρόμους, να μιλούν για κάποια γυναίκα που έβαλε τα δύο πόδια του άντρα της «σ' ένα παπούτσι», να απειλούν ότι θα «κόψουν το βήχα» ή ότι θα «αστράψουν» έναν «φούσκο» στο πρόσωπο κάποιου ενοχλητικού. Τι το παράταιρο; Ακροατής ή ομι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΥΓΧΡΟΝΟ ΡΩΣΟΕΛΛΗΝΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ
Το λεξικό αυτό είναι το πρώτο ρωσο-νεοελληνικό λεξικό σε τέτοιο μέγεθος που εκδίδεται στη Σοβιετική Ένωση. Τα τελευταία χρόνια ευρύνθηκαν σημαντικά οι πολιτιστικές σχέσεις και η ανταλλαγή πληροφοριών ανάμεσα στην 'Ελλάδα και στη Σοβιετική Ένωση, μεγάλωσε το ενδιαφέρον των ελλήνων αναγνωστών για τη μελέτη της ρούσικης γλώσσας, της ρούσικης και της σύγχρονης σοβιετικής λογοτεχνίας, της κοινωνικής, επιστημονικής και πολιτιστικής ζωής στην ΕΣΣΔ. Σ' αυτές τις συνθήκες ωρίμασε ιδιαίτερα η ανάγκη της έκδοσης του ρωσο-νεοελληνικού λεξικού. Το λεξι...
Διαβάστε περισσότερα...

Σπουδές με μέλλον 2024
Με δυνατότητα λήψης αρχείου Η επιστημονική ομάδα της Labora, ετοίμασε τον πιο καινοτόμο Οδηγό Σπουδών της αγοράς, που έρχεται να «ταράξει τα νερά» στον επαγγελματικό προσανατολισμό, συνδυάζοντας το κλασσικό με το σύγχρονο. Η καινοτομία και η υβριδική μορφή του, οφείλεται στην παράλληλη σύνδεσή του με εξειδικευμένη εκπαιδευτική πλατφόρμα της LABORA, με real time ενημέρωση και καθημερινή ανανέωση από τους Συμβούλους μας, για οποιαδήποτε επιπρόσθετη πληροφορία προκύπτει, για τα τμήματα, τις πανελλήνιες, την εκπαίδευση και την αγορά εργασίας...
Διαβάστε περισσότερα...

ΘΕΩΡΙΑ ΚΑΙ ΠΡΑΞΗ ΤΗΣ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΓΡΑΦΗΣ ΣΤΗ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Το βιβλίο αυτό συνιστά μια δομημένη θεωρητική προσέγγιση της Δημιουργικής Γραφής εμπλουτισμένη με παραδείγματα από την ελληνική και διεθνή λογοτεχνική παραγωγή. Παρουσιάζει ευσύνοπτα και χρηστικά τα στοιχεία που συγκροτούν το λογοτεχνικό κείμενο (χρόνος, σκηνικό, χαρακτήρες, πλοκή), παραθέτοντας όσα οι εκπαιδευτικοί της πράξης πρέπει να γνωρίζουν σχετικά με τον τρόπο με τον οποίο πραγματώνεται η αφήγηση και τις αφηγηματικές τεχνικές που συναντούμε σε αυτό. Δεν αποτελεί αντικείμενο της παρούσας έρευνας η θεωρητική προσέγγιση των ποιητικών τ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΛΕΞΙΚΟΛΟΓΙΑ
Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια εισαγωγή στη σύγχρονη λεξικολογία, δηλαδή στο ειδικό αντικείμενο της γλωσσολογίας που ασχολείται με την ανάλυση της «λέξης» και του «λεξικού». Δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στην ανάλυση του λεξικού αποθέματος της ελληνικής γλώσσας με την εφαρμογή σύγχρονων λεξικολογικών μεθόδων, ενώ περιέχει και σύντομη αλλά περιεκτική αναφορά στις εφαρμογές της λεξικολογίας στη σύγχρονη λεξικογραφία. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)...
Διαβάστε περισσότερα...