Ο Λογαριασμός μου

Δωρεάν αποστολή για αγορές άνω των 30€ | Δωρεάν αντικαταβολή | Έως 24 άτοκες δόσεις | Έως -85% χαμηλότερες τιμές σε πάνω από 300.000 τίτλους

ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΓΛΩΣΣΑ - ΛΕΞΙΚΑ

Ταξινόμηση κατά:    Εκδόσεις:
ΨΥΧΟΜΕΤΡΙΚΑ ΤΕΣΤ ΓΙΑ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥΣ ΣΤΡΑΤΙΩΤΙΚΩΝ ΣΧΟΛΩΝ - ΕΛ.ΑΣ, ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΔΗΜΟΣΙΟΥ, ΠΡΟΣΛΗΨΕΙΣ ΣΤΟΝ ΙΔΙΩΤΙΚΟ ΤΟΜΕΑ
Εκδότης: ΠΕΛΕΚΑΝΟΣ
Κωδ. Πολιτείας: 3370-0157

Τα ψυχομετρικά τεστ ικανότητας και προσωπικότητας χρησιμοποιούνται από πολλούς οργανισμούς σε ολόκληρο τον κόσμο για την επιλογή ανθρώπων σε δουλειές. Χρησιμοποιούνται επίσης σε εταιρείες βοηθώντας στην επαγγελματική ανέλιξη και τις προαγωγές. Αυτό το βιβλίο σκοπό έχει να προετοιμάσει τον υποψήφιο των στρατιωτικών σχολών, της Ελληνικής Αστυνομίας αλλά και των άλλων δημοσίων φορέων, για τους βασικούς τύπους των τεστ αυξάνοντας έτσι τις πιθανότητες του να προχωρήσει στο επόμενο στάδιο, την προσωπική συνέντευξη. Αυτό είναι ένα εξαιρετικά σημα...
Διαβάστε περισσότερα...
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΛΟΓΟΥ ΚΑΙ ΓΡΑΦΗΣ
Εκδότης: LEADER BOOKS
Κωδ. Πολιτείας: 2539-0003

Η "Μεθοδολογία Λόγου και Γραφής" είναι ευσύνοπτο επιστημονικό βοήθημα και αναφέρεται στον τρόπο και την τεχνική της συγγραφής επιστημονικής μελέτης. Ο χαρακτήρας του βιβλίου είναι θεωρητικός και πρακτικός, ούτως, ώστε να καλύπτει κάθε επιστημονική δεοντολογία και να αποτελεί χρήσιμο όργανο στα χέρια του ερευνητή-συγγραφέα. Το βιβλίο διατηρείται σε τέσσερα κεφάλαια. Το πρώτο κεφάλαιο αναφέρεται στις σχολές και στις ιδεολογικές τάσεις που διαμόρφωσαν τον τρόπο σκέψεως και έρευνας από τον ευρωπαϊκό διαφωτισμό έως σήμερα. Στον ιδεο-χώρο αυτού ...
Διαβάστε περισσότερα...
ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΜΟΥ ΕΙΚΟΝΟΓΡΑΦΗΜΕΝΟ ΛΕΞΙΚΟ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
Εκδότης: ΚΕΔΡΟΣ
Κωδ. Πολιτείας: 2300-5150

Το βιβλίο αυτό εισάγει με τρόπο υπεύθυνο, εύληπτο και ευχάριστο το μικρό αναγνώστη στις βασικές μαθηματικές έννοιες που θα συναντήσει στα πρώτα χρόνια του σχολείου. Μπορεί είτε να χρησιμοποιηθεί ως λεξικό, είτε να διαβαστεί από την αρχή μέχρι το τέλος, καθώς το παιδί προχωράει σε όλο και πιο σύνθετες μαθηματικές έννοιες. - Σαφείς ορισμοί για πάνω από 500 όρους και έννοιες. - Πλούσια εικονογράφηση. - Κατανοητά παραδείγματα. Ένα βιβλίο χρήσιμο για τους μαθητές του δημοτικού, αλλά και για τους γονείς και τους δασκάλους. (Από την παρουσίαση στ...
Διαβάστε περισσότερα...
ΝΟΡΒΗΓΟ-ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ
Εκδότης: ΚΑΛΟΚΑΘΗΣ
Κωδ. Πολιτείας: 2160-0185

Οδηγίες για την ευκολότερη χρήση του λεξικού Το λεξικό είναι γραμμένο στη δημοτική με μονοτονικό σύστημα. Το λήμμα γράφεται με έντονους χαρακτήρες. Το ίδιο ισχύει για τα παράγωγα και τις εκφράσεις που παρατίθενται. Η προφορά περικλείεται από αγκύλες και έχει αποδοθεί με ελληνικούς χαρακτήρες στο Νορβηγο-ελληνικό και με λατινικούς στο Ελληνο-νορβηγικό τμήμα, ώστε το λεξικό να είναι πιο εύχρηστο. Έχει καταβληθεί κάθε δυνατή προσπάθεια για την πιστότερη απόδοση της προφοράς. Για κάθε λήμμα υπάρχει γραμματικός χαρακτηρισμός εν συντομί-α (π.χ. ...
Διαβάστε περισσότερα...
ΕΛΛΗΝΟ-ΠΟΡΤΟΓΑΛΙΚΟΙ, ΠΟΡΤΟΓΑΛΟ-ΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ
Εκδότης: ΚΑΛΟΚΑΘΗΣ
Κωδ. Πολιτείας: 2160-0354

Οι διάλογοι αυτοί έγιναν για να καλύψουν μια σοβαρή ανάγκη της ζήτησης από Έλληνες και Πορτογάλους, της Ελληνικής και Πορτογαλικής γλώσσας αντίστοιχα. Οι λέξεις παρατάσσονται με αλφαβητική σειρά και μέσα σε αγκύλη δίνεται η προφορά τους. Είναι γραμμένοι στη δημοτική, με μονοτονικό σύστημα. Οι φράσεις ομαδοποιούνται ανάλογα με το κυρίως θέμα. Όσες λέξεις είναι σε παρένθεση, μπορούν να παραληφθούν. (Από την εισαγωγή της έκδοσης)...
Διαβάστε περισσότερα...
ΙΣΠΑΝΟ - ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ (ΧΑΡΤΟΔΕΤΗ ΕΚΔΟΣΗ)
45.000 ΛΗΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΠΑΡΑΓΩΓΑ - 60.000 ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΙΚΕΣ ΦΡΑΣΕΙΣ, ΠΡΟΤΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΙΔΙΩΜΑΤΙΣΜΟΙ
Εκδότης: ΜΕΔΟΥΣΑ
Κωδ. Πολιτείας: 2730-0023

Με το Ισπανο-Ελληνικό λεξικό γίνεται πραγματικότητα το ξεκίνημα μιας νέας σειράς - λεξικών - των εκδόσεων ΜΕΔΟΥΣΑ. Το λεξικό αυτό το αφιερώνουμε στους χιλιάδες σπουδαστές της ισπανικής γλώσσας, στους καθηγητές των ισπανικών, σ' όλους τους ισπανόφωνους, σ' όλους όσους ενδιαφέρονται για την σύγχρονη, ζωντανή ισπανική γλώσσα όπως αυτή χρησιμοποιείται στον προφορικό και γραπτό λόγο. Για το λόγο αυτό προσπαθήσαμε το λεξικό της ΜΕΔΟΥΣΑΣ να είναι όσο το δυνατόν πληρέστερο. Απ' αυτούς που θα χρησιμοποιήσουν το λεξικό αυτό επιζητούμε την πιο αυστηρ...
Διαβάστε περισσότερα...
ΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΤΗΣ ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗΣ
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΤΩΝ ΨΗΦΙΑΚΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ (ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΡΕΥΝΑ ΣΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ)
Κωδ. Πολιτείας: 4306-0151

Την τελευταία δεκαετία γίνεται πολύς λόγος και διατίθενται πολλοί πόροι για το "Ψηφιακό Σχολείο" και την αξιοποίηση της ψηφιακής τεχνολογίας για τη διδασκαλία όλων των μαθημάτων. Στην πράξη, όμως, ελάχιστες φορές γίνονται μαθήματα με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων από τους εκπαιδευτικούς και πολύ λιγότερο από τους μαθητές ακόμα και μετά την εφαρμογή της Ευρείας Επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών. Πρόκειται για άλλο ένα είδος εργαστηριακού μαθήματος που δεν θα εφαρμοστεί τελικά στην πράξη; Με παράδειγμα το αντικείμενο των μαθηματικών όπου η σκοπιμό...
Διαβάστε περισσότερα...
Η ΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΚΑΤΑΠΙΕΖΟΜΕΝΟΥ
Εκδότης: ΚΕΔΡΟΣ
Κωδ. Πολιτείας: 2300-3590

Στα χέρια του Πάουλο Φρέιρε η μόρφωση είναι άσκηση ελευθερίας, ένα όπλο για κοινωνική αλλαγή, για την καλλιέργεια μιας ταυτότητας που θα επιτρέψει στους ανθρώπους να αντιλαμβάνονται, να ερμηνεύουν, να κριτικάρουν και τελικά να μεταμορφώνουν τον γύρω τους κόσμο. Το πρόγραμμά του είναι ένα ολοκληρωμένο παιδαγωγικό σύστημα. Δάσκαλοι και μαθητές πρέπει να συγκεντρώνουν την προσοχή τους πάνω στα πραγματικά προβλήματα. Συνδυάζοντας τη σκέψη και τη δράση θα πρέπει να θέτουν σε λειτουργία την κριτική τους συνείδηση, ώστε να λυτρωθούν από τη δίδυμη...
Διαβάστε περισσότερα...
Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΚΑΙ ΓΛΩΣΣΑΣ
ΓΙΑ ΜΙΑ ΕΝΑΛΛΑΚΤΙΚΗ ΜΑΘΗΤΕΙΑ ΣΤΟΝ ΑΡΧΑΙΟ ΚΟΣΜΟ
Εκδότης: ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
Κωδ. Πολιτείας: 2760-0621

Στο βιβλίο αυτό ο αναγνώστης θα βρει προβληματισμούς για τη θέση του μαθήματος της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας και Γλώσσας στον σύγχρονο κόσμο και την ανταπόκρισή του στις νέες επιστημονικές προκλήσεις. Γίνεται έτσι προσπάθεια να οριστεί η σύγχρονη ανάγνωση της αρχαιοελληνικής γραμματείας και του κόσμου της. Στο πλαίσιο αυτό παρατίθενται: Η διδακτική παράδοση του μαθήματος και οι δυνατότητες αξιοποίησης των ποικίλων προτάσεων αναμόρφωσής του. Διδακτικές πρακτικές που μπορούν να αναδείξουν τις νέες προοπτικές του μαθήματος. Ενδεικτικά παρ...
Διαβάστε περισσότερα...
ΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΕΤΕΡΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΑΝΘΡΩΠΙΝΑ ΔΙΚΑΙΩΜΑΤΑ
ΠΡΟΚΛΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Εκδότης: ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
Κωδ. Πολιτείας: 2760-1865

Στα 18 κείμενα αυτού του τόμου αποτυπώνεται ένας διεπιστημονικός διάλογος με αντικείμενο τις αντιφάσεις και τα διλήμματα που θέτει ο συσχετισμός των εννοιών "πολιτισμική ετερότητα" και "ανθρώπινα δικαιώματα" στο κοινωνικό πεδίο. Η θεωρητική διερεύνηση των ορίων ανάμεσα στον οικουμενικό χαρακτήρα των δικαιωμάτων και στις κοινοτιστικές προσεγγίσεις της ετερότητας συνοδεύεται από αναλύσεις εστιασμένες στην εκπαίδευση, στη διαχείριση της αλλογλωσσίας και των ταυτοτήτων στο σχολείο. Με βάση ερευνητικά δεδομένα από την ελληνική και τη διεθνή πρα...
Διαβάστε περισσότερα...
ΚΑΤΑΝΟΩΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΜΙΑ ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΚΗ ΘΕΩΡΗΣΗ
Εκδότης: ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
Κωδ. Πολιτείας: 2760-2016

Αυτά τα θεμελιώδη ερωτήματα που αναφέρονται σε αξίες δεν θεωρούνται πάντα κεντρικά στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης. Το βιβλίο αυτό, ωστόσο, υποστηρίζει ότι είναι κομβικά, και απευθύνει μια εκλεπτυσμένη και θελκτική πρόσκληση ενασχόλησης με το συγκεκριμένο πεδίο, το οποίο σχεδιάστηκε με σκοπό να ανοίξει τέτοια σημαντικά ζητήματα. Στρέφει την προσοχή μας στα πολλά σημεία διαφωνίας ανάμεσα σε μείζονες στοχαστές της κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης και στις αξίες στις οποίες βασίζονται οι ιδέες τους. Εμπλέκει τους αναγνώστες σε κρίσιμα ερωτήμ...
Διαβάστε περισσότερα...
Η ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ
Εκδότης: ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
Κωδ. Πολιτείας: 2760-0141

Η απόπειρα να κατανοήσουμε το λειτούργημα του καθηγητή της ιστορίας συναντά ιδιαίτερες δυσκολίες, που σχετίζονται με την αυταπάτη μας για την ευκολία του συγκεκριμένου μαθήματος και με την πληθώρα των λειτουργιών και των μορφών που κατά περίσταση αυτό λαμβάνει. Η πρόκληση για τη διδακτική της ιστορίας έγκειται σήμερα στην κατανόηση του τρόπου με τον οποίο προσεγγίζουμε τις πηγές, τον ιστορικό λόγο, τις έννοιες του χρόνου και της αλήθειας που θεμελιώνουν την ιστορική γνώση, έγκειται στην κατανόηση των ίδιων μας των αναπαραστάσεων για το παρ...
Διαβάστε περισσότερα...
Η ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΤΗΣ ΑΜΑΘΕΙΑΣ ΚΑΙ ΟΙ ΣΥΓΧΡΟΝΕΣ ΣΥΝΘΗΚΕΣ ΤΗΣ
Εκδότης: ΒΙΒΛΙΟΡΑΜΑ
Κωδ. Πολιτείας: 0720-0019

«Παρά την επίσημη προπαγάνδα είναι πια δύσκολο να αποσιωπάται σήμερα η παρακμή της κριτικής διάνοιας και του νοήματος της γλώσσας στην οποία οδήγησαν οι εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις εδώ και 30 χρόνια, μεταρρυθμίσεις που επέβαλε η άρχουσα τάξη και οι υποτιθέμενοι ειδήμονες των "επιστημών της εκπαίδευσης". Το ευρύ κοινό ωστόσο δεν βλέπει σ' αυτή την παρακμή παρά μια απλή αποτυχία των μεταρρυθμίσεων που έχουν επιβληθεί. Πολύ λίγο του περνά από το μυαλό η ιδέα ότι αυτά τα αποτελέσματα παρακμής βαθμιαία αποτέλεσαν την πρωταρχική λειτουργία των...
Διαβάστε περισσότερα...
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΕΣ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΛΗΨΗΣ
Εκδότης: ΔΙΑΔΡΑΣΗ
Κωδ. Πολιτείας: 5715-0000

Τα σχολεία 21ου αιώνα χαρακτηρίζονται από την ετερότητα των μαθητών τους. Οι μαθητές διαφέρουν όσον αφορά στην φυλή, στη θρησκεία, στην εθνικότητα αλλά επίσης υπάρχουν και μαθητές με αναπηρίες ή που έχουν κριθεί ως να έχουν ειδικές ανάγκες. Η συμπεριληπτική εκπαίδευση είναι μια ιδιαίτερη πρόκληση για τα σχολεία που προσπαθούν να παρέχουν ίσες ευκαιρίες σε όλους τους μαθητές τους. Για να επιτευχθεί αυτό χρειάζεται η εμπλοκή σε αυτή τη διαδικασία των εκπαιδευτικών. Έτσι η συμπεριληπτική εκπαίδευση γίνεται πρόκληση και για τους εκπαιδευτικούς...
Διαβάστε περισσότερα...
Η ΑΠΑΓΟΡΕΥΜΕΝΗ ΓΛΩΣΣΑ
ΚΡΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΟΛΗ ΤΩΝ ΣΛΑΒΙΚΩΝ ΔΙΑΛΕΚΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑ
Εκδότης: ΒΙΒΛΙΟΡΑΜΑ
Κωδ. Πολιτείας: 0720-0077

Περίπου ένας στους τρεις κατοίκους της ελληνικής Μακεδονίας είχε το 1912 ως μητρική του γλώσσα τα σλαβομακεδονικά. Το 1965, υπηρεσιακές εκθέσεις εκτιμούσαν σε 130-150.000 τους σλαβόφωνους κατοίκους τριών μονάχα νομών (Φλώρινας, Καστοριάς και Πέλλας). Στις αρχές του 21ου αιώνα, τα «ντόπικα» εξακολουθούν να μιλιούνται σε μεγάλο μέρος της Βόρειας Ελλάδας. Η εξάλειψη αυτής της σλαβογλωσσίας θεωρήθηκε ευθύς εξαρχής - και παρέμεινε ως τις μέρες μας - ο μείζων «εθνικός στόχος» στην περιοχή. Για την επίτευξή του στρατεύτηκε όλος ο κρατικός μηχανισ...
Διαβάστε περισσότερα...
ΕΛΛΗΝΟΙΣΠΑΝΙΚΟΙ, ΙΣΠΑΝΟΕΛΛΗΝΙΚΟΙ ΔΙΑΛΟΓΟΙ
Κωδ. Πολιτείας: 1480-0019

Περίπου 4500 λέξεις Σύντομη γραμματική Κανόνες προφοράς...
Διαβάστε περισσότερα...
Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΣΤΗΝ ΤΟΜΗ ΤΗΣ ΝΕΩΤΕΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΜΕΤΑΝΕΩΤΕΡΙΚΗΣ ΣΚΕΨΗΣ
Εκδότης: ΚΡΙΤΙΚΗ
Κωδ. Πολιτείας: 2410-0566

Σήμερα η εκπαίδευση και η διδασκαλία, ως βασική πρακτική της, βρίσκονται σε μια εύθραυστη ισορροπία ανάμεσα στις εδραιωμένες αρχές της νεωτερικότητας και στις μετανεωτερικές αναζητήσεις. Η συγγραφέας επιχειρεί να εκθέσει τον αναγνώστη στις δυο αυτές οπτικές, που απορρέουν από διαφορετικές υποκείμενες παραδοχές και υποδεικνύουν διαφορετικούς τρόπους θεώρησης και προσέγγισης των εκπαιδευτικών ζητημάτων. Ο αναγνώστης, ιδιαίτερα ο εκπαιδευτικός, καλείται -μ’ έναν έμμεσο τρόπο- να ορίσει τη δική του θέση στο κέντρο, τα όρια ή την τομή της νεωτε...
Διαβάστε περισσότερα...
ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
Εκδότης: ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
Κωδ. Πολιτείας: 2760-1008

Η νέα έκδοση της "Μεθοδολογίας εκπαιδευτικής έρευνας" καλύπτει όλο το φάσμα των μεθόδων που χρησιμοποιούνται από τους ερευνητές στην εκπαίδευση, παραμένοντας το βασικό εγχειρίδιο για φοιτητές εκπαιδευτικής έρευνας. Περιλαμβάνει νέο υλικό για πλήθος θέματα, όπως: ποιοτικές, νατουραλιστικές και εθνογραφικές ερευνητικές μέθοδοι αξιολογική έρευνα και έρευνα αναλυτικών προγραμμάτων κριτική θεωρία και εκπαιδευτική έρευνα φεμινιστικές οπτικές της έρευνας έρευνα και διαμόρφωση πολιτικής σχεδιασμός εκπαιδευτικής έρευνας κριτική έρευνα-δράση ...
Διαβάστε περισσότερα...
ΠΡΑΚΤΙΚΕΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΥ
Εκδότης: ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ
Κωδ. Πολιτείας: 2760-0231

Σύμφωνα με τις πρόσφατες εξελίξεις στην ερεύνα του γραμματισμού, ο γραμματισμός δεν αποτελεί ένα ουδέτερο πακέτο αποσυνδεδεμένων από τα συμφραζόμενα δεξιοτήτων, αλλά πρέπει να γίνεται νοητός εντός συμφραζόμενων ως τοποθετημένη κοινωνική πρακτική. Οι «Πρακτικές Γραμματισμού» συνδυάζουν βασικά θεωρητικά ζητήματα με διαφωτιστικές μελέτες περίπτωσης και παρέχουν νέους, επαρκέστερους τρόπους κατανόησης του φαινομένου του γραμματισμού. Ειδικότερα, υποστηρίζεται ότι μια επαρκής ερμηνεία του γραμματισμού θα πρέπει να στηρίζεται τόσο στη γλωσσική ...
Διαβάστε περισσότερα...
ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
ΨΥΧΟΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΚΑΙ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ
Εκδότης: ΔΙΑΔΡΑΣΗ
Κωδ. Πολιτείας: 5715-0024

Το βιβλίο αποτελεί συμβολή στην επανεκτίμηση του παραμυθιού ως παιδαγωγικού μέσου, καθώς και στην αξιοποίηση του πολιτισμικού αυτού αγαθού της λαϊκής παράδοσης στην εκπαίδευση (κυρίως στο Δημοτικό Σχολείο). Με αναφορά σε ιστορική-παιδαγωγική βιβλιογραφία, αλλά και σε νεότερη, προσδιορίζεται χρονολογικά η εισαγωγή του παραμυθιού στην εκπαίδευση, καθώς και οι στόχοι αυτού του παιδαγωγικού εγχειρήματος, οι οποίοι ποικίλλουν, εξελίσσονται και διαφοροποιούνται ανάλογα με τις κρατούσες ψυχοπαιδαγωγικές αλλά και ευρύτερα κοινωνικές αντιλήψεις. Π...
Διαβάστε περισσότερα...

Πλοήγηση

Θεματική ενότητα
Θεματική κατηγορία
Υποκατηγορία

ΠροσφορέςΠερισσότερα

THE WORKING DEAD
ΖΑΧΑΡΗΣ ΠΑΝΟΣ
€11.00 €5.50
(-50%)
Κερδίζετε €5.50
Η ΘΕΜΕΛΙΩΣΗ ΤΗΣ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ
GIBBONS HERBERT-ADAMS
€32.00 €14.40
(-55%)
Κερδίζετε €17.60

ΣελιδοδείκτηςΠερισσότερα

Eric Lichtblau: Στην πραγματικότητα, είχε διατελέσει ένοπλος φρουρός σε τρία στρατόπεδα συγκέντρωσης Για να καταφέρουν να σωθούν έπρεπε να εφεύρουν μια νέα ταυτότητα και να σχεδιάσουν ένα καινούργιο μέλλον σαν υποτιθέμενοι πρόσφυγες. Δεν θα ήταν πια Ν...

Βρείτε μας στο...

Verisign Eurobank EFG
Paypal IRIS