ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΚΡΗΤΗΣ (ΤΕΤΡΑΤΟΜΟ)

Παρουσίαση

Από όλας τας μαθήσεις που επιθυμεί και καλλιεργεί ο άνθρωπος, με τας αντιστοίχους επιστήμας των, η Ιστορία είναι η περισσότερον διδακτική, η πλέον θελκτική. Διδακτική, διότι ικανοποιεί την πνευματικήν ανάγκην της γνώσεως των ανθρωπίνων πραγμάτων, της μοίρας και των περιπετειών των οργανωμένων κοινωνικών συνόλων, μέσα εις το πέρασμα των αιώνων. Η ιστορική περιέργεια είναι ψυχοπνευματικόν γεγονός, που παρατηρείται εις όλους ανεξαιρέτως τους ανθρώπους. Μόλις το άτομον αποκτήση αυτοσυνείδησιν, ενδιαφέρεται να εξακριβώση τα γεγονότα που διεδραματίσθησαν κατά το παρελθόν, με κάθε δυνατήν λεπτομέρειαν. Ο χρόνος που κυλά αδιάκοπα, καλύπτει τα συμβάντα ,με τον μυστικόν πέπλον της αβεβαιότητος, τα μεταβάλλει εις πλάσματα ιδανικά, τα περιβάλλει με κάποιον ιερότητα, που πάντοτε προκαλεί τον σεβασμόν των μεταγενεστέρων. Πέραν όμως αυτών, ο κάθε άνθρωπος ενδιαφέρεται δια το ιστορικόν παρελθόν και από λόγους καθαρά μορφωτικούς. Δεν είναι τόσον η απλή γνώσις των διαφόρων περιστατικών που ελκύει τον φιλίστορα. Μέσα εις την δράσιν των ομάδων και των φυσιογνωμιών του παρελθόντος, ο στοχαστικός μελετητής ημπορεί να επαληθεύση, με τον ασφαλέστερον τρόπον, την κοπιαστικήν και αγωνιώδη πορείαν της ανθρωπότητας, δια μίαν βαθμιαίαν εξημέρωσιν, δια μίαν κυριαρχίαν επί των φυσικών δυνάμεων, δια μίαν καθυπόταξιν των ενστίκτων και των ατελειών του. Με άλλους λόγους την αδιάκοπον προσπάθειάν του να δημιουργήση πολιτισμόν. Παρά την διαφοράν των περιστατικών που διεδραματίσθησαν κάθε εποχήν, ο σύγχρονος άνθρωπος, βυθιζόμενος εις την προσεκτικήν διερεύνησιν του παρελθόντος, ανευρίσκει τον αγωνιζόμενον, τον μοχθούντα εαυτόν του. Διότι ουσιαστικά ο άνθρωπος ήταν πάντοτε ένας: ο ανταγωνιστής της φύσεως, ο ανταπαιτητής εις τον βιοτικόν αγώνα, ο συναθλητής εις τα κοινωνικά, τα πνευματικά, τα πολιτιστικά ιδανικά. Και αφού οπωσδήποτε με μίαν τέτοιαν αναδρομήν διαπιστώνει την ιδιότητά του ως μικρού ή μεγάλου συνεχιστού της Οπερατομικής και υπερχρονικής προσπαθείας, είναι φυσικόν να δημιουργήται μέσα του το ιστορικόν χρέος και η ευθύνη. Τούτο είναι και το μεγαλύτερον ηθικόν και παιδευτικόν κέρδος από την μελέτην της Ιστορίας. Εκεί οφείλεται και το θέλγητρόν της. [...] (Από την εισαγωγή της έκδοσης)

Περιεχόμενα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ
Τόμος Α.
ΑΠΟ ΤΩΝ ΑΡΧΑΙΟΤΑΤΩΝ ΧΡΟΝΩΝ ΜΕΧΡΙ ΤΟΥ ΙΓ' ΑΙΩΝΟΣ
Η μέχρι τούδε αναδημιουργική διαμόρφωσις επί του ελλαδασιατικού χώρου. Νησοποίησις της Κρήτης. Οι πρώτοι άνθρωποι του νεοδημιουργήτου χώρου
Οι πρώτοι κάτοικοι της Κρήτης
Οι Δωριείς
Προμινωική Κρήτη. Ο πανάρχαιος μέσα εις τον ελληνικόν χώρον πολιτισμός της
Μίνως
Κατάστασις της Κρήτης μετά τον Μίνωα
Η Κρήτη μετά τα Τρωικά [...]
Τόμος Β.
Πολιτειακή κατάστασις κατά την ιστορικήν δηλαδή την δωρικήν περίοδον, ανταγωνισμοί και εμφύλιοι διενέξεις
Συγκρητισμός, σχέσεις της Κρήτης προς την Ρώμην και υποταγή της νήσου εις αυτήν
Επίλογος εις την ιστορίαν της ελευθέρας και ανεξαρτήτου Κρήτης
Τα μετά την υποταγήν της Κρήτης εις τους Ρωμαίους
Η Κρήτη υπό τους Βυζαντινούς μέχρι της καταλήψέως της από τους Ενετούς
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ εις τα περί Καλών Τεχνών του ΣΤ' κεφαλαίου [...]
Τόμος Γ.
Η ΚΡΗΤΗ ΥΠΟ ΤΗ ΟΘΩΜΑΝΙΚΗΝ ΚΥΡΙΑΡΧΙΑΝ
Εγκατάστασις των Οθωμανών εις την νήσον πολιτικώς και κοινωνικώς
Φορολογικόν σύστημα
Τα μετά την κατάκτησιν
Η επανάστασις του Δασκαλογιάννη από την Ανώπολιν των Σφακίων
Καταστροφή του Πύργου και του περιβοήτου τιμαριούχου κυρίου του Ιβραΐμ Αληδάκη
Κατάστασις της Κρήτης μετά τα γεγονότα του Δασκαλογιάννη και Αληδάκη μέχρι της Ελληνικής Επαναστάσεως του 1821 [...]
Τόμος Δ.
Ο Δεύτερος Κλεφτοπόλεμος
Ο Γ' κλεφτοπόλεμος και τα πειρατικά γεγονότα της Γραμβούσης μέχρι της αφίξεως του Χατζή Μιχάλη
Ζ' έτος της Επαναστάσεως εις Κρήτην. Εκστρατεία Χατζή - Μιχάλη και Ιωάννου Χάλη
Όγδοον έτος της Κρητικής Επαναστάσεως
Έτος Θ' της επαναστάσεως εις Κρήτην. Ο Ν. Ρενιέρης και τα κατά την αρμοστείαν του γεγονότα
Η επιβληθείσα ανακωχή - Τα κατ' αυτήν και μετ' αυτήν γεγονότα [...]