(ΣΕΤ 4 ΒΙΒΛΙΩΝ) ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Γ΄ ΛΥΚΕΙΟΥ (+ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ +28 ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΕΝΙΑΙΑΣ ΕΞΕΤΑΣΗΣ +ΘΕΩΡΙΑ - ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ - ΑΣΚΗΣΕΙΣ)

Παρουσίαση

Οι αλλαγές στον τρόπο αξιολόγησης του μαθήματος της Νεοελληνικής Γλώσσας και, κυρίως, η αγάπη μας για το μάθημα αυτό οδήγησαν στη δημιουργία του βιβλίου που κρατάτε στα χέρια σας.
Κύριο μέλημά μας είναι να προσφέρουμε αξιόλογο εκπαιδευτικό υλικό προκειμένου ο εκπαιδευτικός να πραγματώσει τους διδακτικούς του στόχους και ο μαθητής να αναπτύξει τις γλωσσικές του δεξιότητες τόσο στην κατανόηση και στην επεξεργασία ενός κειμένου, όσο και στην παραγωγή λόγου.
Για την επίτευξη του σκοπού αυτού και για να καταφέρουν οι μαθητές να διαμορφώσουν μια τεχνική γραφής, συνεχίζουμε να εφαρμόζουμε τη διδακτική πρόταση των βιβλίων της Β' Λυκείου για την παραγωγή λόγου και την παρουσίαση των εννοιών.
Έμφαση δώσαμε στην περίληψη μέρους του κειμένου, την αναλυτική παρουσίαση όλων των κειμενικών ειδών
(δοκίμιο, άρθρο, επιφυλλίδα, ομιλία, κριτική, συνέντευξη, ημερολόγιο) σε επίπεδο κατανόησης, επεξεργασίας και παραγωγής λόγου. Βαρύτητα δόθηκε και στον μετασχηματισμό και τη σύγκριση κειμένων με αναλυτικές εφαρμογές όλων των περιπτώσεων.
Πλήρη θεωρία για τη Νεοελληνική Γλώσσα (πειθώ, μεθοδολογία σύνταξης μικροκειμένων, παράγραφος, λειτουργίες της γλώσσας, μετασχηματισμός- σύγκριση κειμένων, παραγωγή λόγου) με πλήθος ασκήσεων για κάθε φαινόμενο.
Οι έννοιες καλύπτουν τους θεματικούς κύκλους όλων των τάξεων του λυκείου. Η παρουσίασή τους είναι πλήρης και αναλυτικά δοσμένη, για να μπορέσουν οι μαθητές να ξεπεράσουν τη δυσκολία της ανάπτυξης μιας ιδέας στο πλαίσιο παραγράφου.
Τα κριτήρια αξιολόγησης ανταποκρίνονται στο νέο σύστημα (περίληψη μέρους του κειμένου, ερωτήσεις Σωστού/Λάθους, παραγωγή λόγου σε 350-400 λέξεις). Στις ασκήσεις τόσο της θεωρίας όσο και των κριτηρίων επιχειρείται μια πιο ουσιαστική προσέγγιση της θεωρίας του μαθήματος με τον συνδυασμό ζητημάτων θεωρίας όπως η πειθώ και τα είδη κειμένων, θέματα γλώσσας και ο επιδιωκόμενος επικοινωνιακός τους στόχος, γλωσσικές επιλογές πομπού και είδη κειμένων. Φυσικά, τη θεωρία κάθε φαινομένου συνοδεύουν εφαρμογές με υποδειγματικές απαντήσεις.
-Πλήρης και αναλυτική παρουσίαση 88 ενοτήτων σύγχρονου προβληματισμού συνδυασμένων βάσει θεματικής συνάφειας, προκειμένου ο μαθητής να προσεγγίσει σφαιρικά κάθε θέμα, συνδυάζοντας γνώσεις και ιδέες.
-62 κριτήρια αξιολόγησης με κείμενα όλων των ειδών και ασκήσεις όλων των τύπων.
Επίσης, δίνουμε συνοδευτικά το βιβλίο των απαντήσεων, στο οποίο υπάρχουν υποδειγματικές απαντήσεις των ασκήσεων της θεωρίας και των κριτηρίων αξιολόγησης, όπου παρουσιάζονται αναλυτικά όλα τα σχεδιαγράμματα των θεμάτων παραγωγής λόγου. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)

Περιεχόμενα

ΘΕΩΡΙΑ - ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ - 700 ΓΛΩΣΣΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΟΛΩΝ ΤΩΝ ΤΥΠΩΝ:
Θεωρία Μη λογοτεχνικού κειμένου - Εξεταζόμενα θέματα
1. Πειθώ
Τρόποι πειθούς:
Α. Επίκληση στη λογική
Β. Επίκληση στο συναίσθημα
Γ. Επίκληση στην αυθεντία
Δ. Επίκληση στο ήθος του πομπού
Ε. Επίθεση στο ήθος του αντιπάλου
Μορφές πειθούς:
Α. Η πειθώ στη διαφήμιση
Β. Η πειθώ στον πολιτικό λόγο
Γ. Η πειθώ στον επιστημονικό λόγο
Ασκήσεις
2. Δίκαιος και Άδικος λόχος
Α. Άδικος λόγος (ιδεολογικός λόγος / λόγος εξουσίας)
Β. Δίκαιος λόγος (λόγος παιδείας)
3. Κατανόηση κειμένου - Συγγραφή μικροκειμένων
Μεθοδολογία απαντήσεων σε ερωτήσεις ανάπτυξης παραγράφου
Α. Πώς απαντάμε σε ερωτήσεις για τον εντοπισμό των απόψεων του συγγραφέα
Β. Πώς διακρίνουμε το θέμα του κειμένου και τη θέση του συγγραφέα
Γ. Πώς απαντάμε σε ερωτήσεις ανάπτυξης/σχολιασμού άποψης
Δ. Πώς απαντάμε σε ερωτήσεις ανάπτυξης προσωπικής άποψης
Ε. Πώς απαντάμε σε ερωτήσεις ανάπτυξης μιας άποψης με συγκεκριμένο τρόπο
ΣΤ. Πώς εντοπίζουμε την οπτική γωνία του συγγραφέα
Ζ. Ανατροπή επιχειρήματος
Η. Ερωτήσεις σχετικά με τον σκοπό συγγραφής ενός κειμένου
Θ. Η πειθώ στην κατανόηση του κειμένου
Ερωτήσεις κατανόησης με τη μορφή Σωστού/Λάθους
Ασκήσεις
4. Περίληψη [...]
5. Δοκίμιο και άλλα κειμενικά είδη
6. Οργάνωση παραγράφου
7. Οργάνωση κειμένου
3. Γλώσσα
9. Μετασχηματισμός κειμένων
10. Σύχκριση κειμένων
11. Παραγωγή λόγου

ΕΝΝΟΙΕΣ ΚΑΙ ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ:
88 ενότητες σύγχρονου κοινωνικού προβληματισμού με: διαγράμματα, κριτήρια αξιολόγησης
1η Παιδεία - Εκπαίδευση - Διαπολιτισμικότητα
2η Η πληροφορική στην εκπαίδευση - Διαδίκτυο
3η Φυσικό περιβάλλον
4η Υγεία - Διατροφή
5η Ανθρώπινα δικαιώματα
6η Νόμοι - Ποινές - Θανατική ποινή - Ευθανασία
7η Η φυσιογνωμία του νεοέλληνα
8η Προβλήματα των σύγχρονων κοινωνιών - Ανθρώπινες σχέσεις
9η Θεσμοί - αξίες
10η Ελευθερία
11η Αυτογνωσία - Αυτοκριτική - Αυτοέλεγχος - Αυτοκυριαρχία
12η Υπευθυνότητα - Κοινωνική υπευθυνότητα - Ενεργοί πολίτες
13η Ανθρωπισμός - Αλληλεγγύη - Εθελοντισμός
14η Ευρωπαϊκή Ένωση
15η Οικονομία - Παγκοσμιοποίηση
16η Τουρισμός
17η Παράδοση - Πολιτισμός
18η Μνημεία
19η Τέχνη
20η Εθνισμός - Εθνικισμός - Διεθνισμός
21η Ολοκληρωτισμός - Δικτατορία
22η Διάλογος - Δημοκρατία
23η Μεσσιανισμός - Λαϊκισμός
24η Προπαγάνδα
25η Εξουσία - Πολιτική
26η Ειρήνη - Πόλεμος
27η Βία - Φανατισμός
28η Τεχνικός πολιτισμός
29η Επιστήμη - Κλωνοποίηση - Βιοηθική
30η Εργασία - Ανεργία
31η Επαγγελματικός προσανατολισμός - Ειδίκευση
32η Μαζοποίηση - Περιθωριοποίηση
33η Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης
34η Διαφήμιση - Καταναλωτική κοινωνία
35η Πνευματικός άνθρωπος
36η Οικογένεια
37η Ισότητα των δυο φύλων
38η Ρατσισμός - Μετανάστες - Άτομα με ειδικές ανάγκες
39η Ψυχαγωγία - Ελεύθερος χρόνος
40η Αθλητισμός
41η Νέοι - Πρότυπα - Ιδανικά - Αμφισβήτηση - Μόδα - Ενδυμασία
42η Χάσμα γενεών
43η Γλώσσα - Γλώσσα των νέων
44η Αγάπη - Φιλία
45η Βιβλίο
46η Ποιότητα ζωής
Συνώνυμα - Αντώνυμα - Φράσεις εφαρμογής
Βιβλιογραφία

ΘΕΩΡΙΑ, ΕΝΝΟΙΕΣ κ' ΚΡΙΤΗΡΙΑ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗΣ:
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ
Θεωρία [...]
Κριτήρια

Συγγραφείς: ΜΑΡΙΑ ΣΤΑΜΛΑΚΟΥ, ΜΑΡΙΑ ΚΑΖΑΚΙΔΟΥ, ΔΑΜΑΣΚΗΝΗ ΣΙΜΩΝΗ, ΠΑΣΤΡΑ ΚΑΤΕΡΙΝΑ, ΙΩΑΝΝΗΣ ΕΥΓΕΝΙΚΟΣ, ΧΑΡΑ ΚΙΚΑ, ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΚΑΣΙΚΤΣΟΓΛΟΥ, ΣΟΦΙΑ ΣΑΛΑΣΙΔΟΥ.