Η ΓΕΝΕΣΗ ΤΗΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΗΣ ΕΡΜΗΝΕΙΑΣ

Παρουσίαση

Οι προσεγγίσεις της συγκεκριμένης πλατωνικής περικοπής ποικίλλουν τόσο ως προς το εύρος όσο και ως προς την οπτική γωνία, αφού τα ερεθίσματα τα οποία προσφέρει στους αναγνώστες δεν είναι λίγα. (...) Το συγκεκριμένο τμήμα του πλατωνικού διαλόγου, που είναι αφιερωμένο στην ερμηνεία ενός ποιήματος, παρουσιάζει και το ίδιο δύσκολα και ερεθιστικά προβλήματα ερμηνείας: α) Δεν είναι καθόλου σαφές τι από όσα λέει ο Σωκράτης είναι σοβαρό και τι παιγνιώδες (...), β) Δεν είναι σαφές αν σε επιμέρους σημεία του τμήματος αυτού του διαλόγου και άσχετα από τον σοβαρό ή μη χαρακτήρα των λόγων του Σωκράτη υπάρχει φιλοσοφικό περιεχόμενο, γ) Στο πλαίσιο της σύνθεσης του έργου η συζήτηση για το ποίημα του Σιμωνίδη εξυπηρετεί ένα σκοπό. Το νόημα και η λειτουργία του συγκεκριμένου τμήματος μένει όμως να προσδιοριστούν, δ) Η κριτική του Πρωταγόρα δεν στερείται ιστορικού ενδιαφέροντος όσον αφορά στις μεθόδους των σοφιστών. (...) Θα προσπαθήσω να δείξω ότι με την ερμηνεία του Σωκράτη ο Πλάτων, επιχειρώντας να ελέγξει τη μέθοδο του Πρωταγόρα και συνδυάζοντας το σοβαρό με το παιγνιώδες στοιχείο, παρουσιάζει μια καθόλου αυτονόητη για την εποχή του μέθοδο ερμηνείας, η οποία διατυπώθηκε θεωρητικά πολλούς αιώνες αργότερα. (ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΛΟΓΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)

Περιεχόμενα

Πρόλογος
Βραχυγραφίες
Εισαγωγή
Η προετοιμασία της συζήτησης
Η συζήτηση για το ποίημα του Σιμωνίδη
Σπουδή και παιδιά στη σωκρατική ερμηνεία
Η σημασία της σωκρατικής ερμηνείας
Επίμετρο
Βιβλιογραφία