ΑΘΗΝΑ

ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΙΑ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΟΥΣ 1
Στη σειρά των βιβλίων "Τα ελληνικά για ξενόγλωσσους" έχει γίνει προσπάθεια να επιτευχθεί ο βασικός στόχος της διδασκαλίας μιας γλώσσας, ως ξένης: η επικοινωνία στην ξένη γλώσσα. Η επικοινωνία για έναν ξενόγλωσσο αποβλέπει: α) Στην κατανόηση και στην παραγωγή προφορικού λόγου β) Στην κατανόηση και στην παραγωγή γραπτού λόγου Για να φτάσει ο ξενόγλωσσος σε αυτό το βαθμό επικοινωνίας, θα πρέπει η μέθοδος που απευθύνεται σε αυτόν να τον κάνει ικανό: α) Να αναπτύξει συνείδηση των γλωσσικών μηχανισμών και των γλωσσικών δομών που θα πρέπει να χρη...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΙΑ ΞΕΝΟΓΛΩΣΣΟΥΣ 1 - ΤΕΤΡΑΔΙΟ ΑΣΚΗΣΕΩΝ
Στη σειρά των βιβλίων "Τα ελληνικά για ξενόγλωσσους" έχει γίνει προσπάθεια να επιτευχθεί ο βασικός στόχος της διδασκαλίας μιας γλώσσας, ως ξένης: η επικοινωνία στην ξένη γλώσσα. Η επικοινωνία για έναν ξενόγλωσσο αποβλέπει: α) Στην κατανόηση και στην παραγωγή προφορικού λόγου β) Στην κατανόηση και στην παραγωγή γραπτού λόγου Για να φτάσει ο ξενόγλωσσος σε αυτό το βαθμό επικοινωνίας, θα πρέπει η μέθοδος που απευθύνεται σε αυτόν να τον κάνει ικανό: α) Να αναπτύξει συνείδηση των γλωσσικών μηχανισμών και των γλωσσικών δομών που θα πρέπει να χρη...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΜΕΛΙΣΣΟΚΟΜΙΑ ΧΩΡΙΣ ΔΑΣΚΑΛΟ
Πέρασαν ήδη πολλά χρόνια από την πρώτη έκδοση αυτού του βιβλίου, όμως -όπως θα διαπιστώσει από τις πρώτες κιόλας σελίδες τον ο αναγνώστης- δεν παύει να διατηρεί ακέραιες τη φρεσκάδα και την αμεσότητά του: στοιχεία που, μαζί με τη δεδομένη του χρησιμότητά του, το κατέστησαν τόσο ωφέλιμο και αγαπητό στους κύκλους των Ελλήνων μελισσοκόμων. Αποφασίσαμε την επανέκδοσή του με τη μορφή που βλέπετε για δύο λόγους. Ο ένας, είναι ασφαλώς το κενό που δημιουργήθηκε με την εξάντλησή του από την αγορά. Ο δεύτερος, η ανάγκη που νιώσαμε να "εκσυγχρονίσουμ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
[...] Η επιστημονική ερευνητική μέθοδος είναι ένα ιδιαίτερο σύστημα σκέψης και λύσης προβλημάτων. Θεμελιώδη συστατικά στοιχεία της είναι δύο: α) Δέχεται ότι, για να είναι μια γνώση έγκυρη, πρέπει να είναι σύστοιχη προς τα δεδομένα της εμπειρικής πραγματικότητας πρέπει να επαληθεύεται από τα εμπειρικά δεδομένα. Η μέθοδος αυτή δεν στηρίζεται σε απλές γνώμες ως αποδεικτικό, δεν παραθέτει και δεν επικαλείται απόψεις και πεποιθήσεις κάποιων, ολίγων, προσώπων, όσο σπουδαίοι, επώνυμοι και διακεκριμένοι-αυθεντίες και αν θεωρούνται αυτά τα πρόσωπ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Το έργο περιγράφει και ερμηνεύει τις αλλαγές που συμβαίνουν στην ψυχική ζωή του νέου ατόμου, από τη σύλληψη ως το 20ό έτος. Καλύπτει όλες τις περιόδους της ανθρώπινης ανάπτυξης (ενδομητρική, βρεφική, παιδική, εφηβική) και όλους τους τομείς της ανθρώπινης προσωπικότητας (σωματικό, κινητικό, αισθητηριακό, νοητικό, γλωσσικό, συναισθηματικό, κοινωνικό). Απευθύνεται τόσο στους σπουδαστές που παρακολουθούν μαθήματα εφαρμοσμένης ψυχολογίας όσο και στο ευρύτερο κοινό, και κυρίως στους ενηλίκους που είναι επιφορτισμένοι με την αγωγή και την καθοδή...
Διαβάστε περισσότερα...

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΟΥ ΕΘΝΙΚΟΥ ΜΕΤΣΟΒΙΟΥ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟΥ
Περισσότερον από τα έργα που αφήνει εις το πέρασμά της κάθε γενεά, δείκτης αψευδής του πολιτισμού εις την Ιστορίαν ενός λαού είναι η στάθμη και η πορεία των πνευματικών του ιδρυμάτων. Διότι, ενώ δεν αποκλείεται τα έργα να είναι καρποί ξένων φώτων, ιδίως όταν πρόκειται περί ενός μικρόν συγχρόνου κράτους, όπως η Ελλάς, η πνοή των πνευματικών ιδρυμάτων είναι ό,τι έχει να δώση αυτή, αύτη η χώρα και ο λαός της εις την καλλιέργειαν των Γραμμάτων, των Επιστημών και των Τεχνών. Ξένοι και εν τη ξένη σπουδάσαντες Έλληνες ήσαν, κατ' ανάγκην, οι πρώτο...
Διαβάστε περισσότερα...

ΚΑΙΡΟΣ ΜΕΤΑΝΟΙΑΣ

ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Το έργο περιγράφει και ερμηνεύει τις αλλαγές που συμβαίνουν στην ψυχική ζωή του νέου ατόμου, από τη σύλληψη ως το 20ό έτος. Καλύπτει όλες τις περιόδους της ανθρώπινης ανάπτυξης (ενδομητρική, βρεφική, παιδική, εφηβική) και όλους τους τομείς της ανθρώπινης προσωπικότητας (σωματικό, κινητικό, αισθητηριακό, νοητικό, γλωσσικό, συναισθηματικό, κοινωνικό). Απευθύνεται τόσο στους σπουδαστές που παρακολουθούν μαθήματα εφαρμοσμένης ψυχολογίας όσο και στο ευρύτερο κοινό, και κυρίως στους ενηλίκους που είναι επιφορτισμένοι με την αγωγή και την καθοδή...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ ΜΝΗΜΕΙΩΝ ΜΟΥΣΕΙΩΝ ΚΑΙ ΑΡΧΑΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΧΩΡΩΝ
[. . .] Τα Μνημεία, τα Έργα Τέχνης και τα Αρχαιολογικά Ευρήματα αποτελούνται από κάποια συγκεκριμένα δομικά υλικά, ανόργανα και οργανικά και βρίσκονται εκτεθειμένα στους διάφορους παράγοντες διάβρωσης του περιβάλλοντος και τα υλικά τους για την ανάγκη εξισορρόπησης με το περιβάλλον υφίστανται μικρής ή μεγάλης κλίμακας εξαλλοίωση και αποσάθρωση. Για την αποκατάσταση και διατήρησή τους επομένως, από το διεπιστημονικό κλάδο που λέγεται Συντήρηση Αρχαιοτήτων και Έργων Τέχνης, απαιτείται η καταγραφή και επεξεργασία όλων εκείνων των παραγόντων τ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ (ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΤΟΜΟΣ)
[...] Η επιστημονική ερευνητική μέθοδος είναι ένα ιδιαίτερο σύστημα σκέψης και λύσης προβλημάτων. Θεμελιώδη συστατικά στοιχεία της είναι δύο: α) Δέχεται ότι, για να είναι μια γνώση έγκυρη, πρέπει να είναι σύστοιχη προς τα δεδομένα της εμπειρικής πραγματικότητας πρέπει να επαληθεύεται από τα εμπειρικά δεδομένα. Η μέθοδος αυτή δεν στηρίζεται σε απλές γνώμες ως αποδεικτικό, δεν παραθέτει και δεν επικαλείται απόψεις και πεποιθήσεις κάποιων, ολίγων, προσώπων, όσο σπουδαίοι, επώνυμοι και διακεκριμένοι-αυθεντίες και αν θεωρούνται αυτά τα πρόσωπ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΕΣ ΚΑΙ ΔΙΚΤΥΑ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ (ΣΚΛΗΡΟΔΕΤΗ ΕΚΔΟΣΗ)
Πρώτος στόχος της έκδοσης αυτής είναι η δομημένη παρουσίαση του αντικειμένου των τηλεπικοινωνιών, πράγμα που θεωρούμε πολύ χρήσιμο για κάθε γραπτή αντιμετώπιση θεμάτων, ιδίως όταν αυτά βρίσκονται στην φάση συνεχούς εξέλιξης. Δεύτερος στόχος είναι η αναλυτική αναφορά στα σημαντικότερα από τα βασικά θέματα και αρχές των σύγχρονων Τηλεπικοινωνιών και το ξεκαθάρισμα διαφόρων ασαφειών που συχνά δυσκολεύουν τους φοιτητές. Τρίτος στόχος είναι η περιγραφική παρουσίαση αυτόνομων τεχνολογικών θεμάτων (π.χ. IP, Wi-Fi, Ασύρματες Επικοινωνίες, Ethernet...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΟΛΥΧΡΟΝΙΟ
Η πρώτη σχέση του Αριστοτέλη με τον Αλέξανδρο είναι που ο πρώτος εδίδασκε και ο δεύτερος εμάθαινε. Η δεύτερη σχέση τους είναι που ο Αλέξανδρος κατάκτησε ένα μεγάλο κομμάτι του κόσμου για τριακόσιους χρόνους, και ο Αριστοτέλης ερεύνησε ένα μεγάλο κύκλο του πνεύματος για δεκαοχτώ αιώνες. Η τρίτη σχέση τους αναφέρεται στο τίμημα. Η απόσβεση ήταν ανάλογη με τη χρέωση. Η πολιτική επλήρωσε την κατάκτηση του Αλέξανδρου με τον αφανισμό της αρχαίας Ελλάδας. Το πνεύμα επληρούσε το κατόρθωμα του Αριστοτέλη με το θάνατο της κλασικής φιλοσοφίας. Η αλυσ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΠΡΟΠΑΓΑΝΔΑ
Η γενιά μας έχει παράξενη μοίρα. Η ανθρωπότητα δείχνει νάχη ειρηνεύση κάτω από την σωφρονιστική σκιά της ατομικής βόμβας. Ο μεγάλος θερμός πόλεμος φαίνεται απίθανος. Και όμως. Περνούμε ολόκληρη την ζωή μας σ' ένα χαράκωμα. Αθέατο αλλά υπαρκτό. Ο αιώνας μας είναι η εποχή του διαρκούς πολέμου. Αυτός ο πολέμιος είναι η θλιβερή εφεύρεσις του κόσμου μας. Πίσω από τις ακινητοποιημένες στρατιές, τους "παγωμένους" πυραύλους, τους λιμενισμένους στόλους, απλώνεται ένα απέραντο "δεύτερο μέτωπο". Εκεί, μαίνεται ο συνεχής πόλεμος. Ένας πόλεμος αλλόκοτο...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΔΙΕΘΝΟΥΣ ΣΥΝΕΔΡΙΟΥ «Η ΣΥΜΒΟΛΗ ΤΟΥ Sir STEVEN RUNCIMAN ΣΤΗΝ ΑΝΑΔΕΙΞΗ ΤΟΥ ΒΥΖΑΝΤΙΝΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ» (ΜΥΣΤΡΑΣ, 27 ΚΑΙ 28 ΜΑΪΟΥ 2001)
Ο Hon Sir Steven Rnciman εδέσποσε στον εικοστό αιώνα, όχι μόνο ως βυζαντινολόγος, ως ιστορικός, ως καθηγητής, ως επίτιμος διδάκτορας πολλών ευρωπαϊκών και αμερικανικών Πανεπιστημίων, αλλά ως μία προσωπικότητα ξεχωριστή του εικοστού αιώνα, ένας πραγματικός ευπατρίδης της αγγλικής ιστοριογραφίας. Ο Hon Sir Steven Rnciman κληρονόμησε από την οικογένειά του ένα εκλεκτό κοινωνικό περιβάλλον το οποίο φρόντισε να διατηρήσει. Το κοινωνικό του περιβάλλον ήταν ιδιαίτερα πνευματικό, ακαδημαϊκοί, καθηγητές Πανεπιστημίων, λογοτέχνες, ζωγράφοι, ιστορικο...
Διαβάστε περισσότερα...

ΙΔΕ Ο ΑΝΘΡΩΠΟΣ
Υπό την συνοπτική προϋπόθεση ότι κατεβαίνω στον κόσμο με μια τόσο βαρειά αξίωση, που μέχρι τώρα κανείς δεν του πρόβαλε, κρίνω απαραίτητο να πω, ποιος είμαι. Κατά βάση θα 'πρεπε κανείς να το ξέρει. Γιατί δεν άφησα τον εαυτό μου "αμάρτυρο". Η απόσταση όμως ανάμεσα στο μέγεθος της αποστολής μου και στη μικρότητα των συγκαιρινών μου έλαβε τέτοια μορφή, ώστε κανείς να μη μ' έχει ακούσει και κανείς να μη μ' έχει ιδεί. Ζω αντλώντας από τις πιστώσεις μου. Είναι ίσως μια απλή προκατάληψη το ότι ζω;... Δε χρειάζομαι παρά να μιλήσω με κάποιον "μορφω...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ (ΤΡΙΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Το «Βιβλίο ασκήσεων» είναι, όπως δηλώνει και ο πλήρης τίτλος του, μέρος (είναι ο Γ' τόμος) του συγγράμματος «Στατιστική εφαρμοσμένη στις επιστήμες της συμπεριφοράς». Έχει σχεδιαστεί να περιλάβει, για κάθε θεματική ενότητα που εξετάζεται στους τόμους Α' και Β' του συγγράμματος, σειρά από ασκήσεις - προβλήματα, με πλήρη τη λύση - απάντησή τους. Οι ασκήσεις αυτές - και οι λύσεις τους - δίνουν την ευκαιρία στον αναγνώστη να εφαρμόσει ο ίδιος - και να ελέγξει την ορθότητα των απαντήσεών του ευθέως - τις διάφορες αρχές και μεθόδους της στατιστικ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Το εγχειρίδιο «Στατιστική εφαρμοσμένη στις επιστήμες της συμπεριφοράς» είναι, ουσιαστικά, μια βελτιωμένη και επαυξημένη έκδοση παλιότερου ομώνυμου δίτομου συγγράμματός μου. Στο σύγγραμμα αυτό, στη νέα του έκδοση, επιχειρείται, όπως και στην παλιά του μορφή, μια συστηματική διαπραγμάτευση των στατιστικών μεθόδων που χρησιμοποιούνται συχνότερα στην ψυχολογία, την παιδαγωγική, την κοινωνιολογία και στις άλλες επιστήμες της συμπεριφοράς. Οι στατιστικές μέθοδοι αποτελούν μεθοδολογικό εφόδιο απαραίτητο για κάθε επιστήμονα-ερευνητή. Ιδιαίτερα, γι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ (ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΤΟΜΟΣ)
8. ΓΕΝΙΚΕΣ ΑΡΧΕΣ ΚΑΙ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΩΝ ΕΠΑΓΩΓΩΝ Πληθυσμός και αντιπροσωπευτικά δείγματα: Δειγματοληψία Φυσική διακύμανση των τυχαίων δειγμάτων - Δειγματοληπτικές κατανομές Έλεγχος στατιστικών υποθέσεων: Γενικές αρχές και διαδικασία Στατιστικές εκτιμήσεις: Γενικές αρχές και διαδικασία Σύγκριση ελέγχου στατιστικών υποθέσεων και διαστημάτων εμπιστοσύνης Διάρθρωση των υπόλοιπων κεφαλαίων 9. ΣΤΑΤΙΣΤΙΚΗ ΣΗΜΑΝΤΙΚΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΔΙΑΦΟΡΑΣ ΜΕΣΩΝ ΟΡΩΝ Ι: ΠΕΡΙΠΤΩΣΕΙΣ ΕΝΟΣ ΔΕΙΓΜΑΤΟΣ Σύγκριση μέσων όρων ενός δείγματος και ενός πληθυσμού: Γενικά σχόλια Στ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΞΕΛΙΚΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ (ΤΡΙΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Το έργο περιγράφει και ερμηνεύει τις αλλαγές που συμβαίνουν στην ψυχική ζωή του νέου ατόμου, από τη σύλληψη ως το 20ό έτος. Καλύπτει όλες τις περιόδους της ανθρώπινης ανάπτυξης (ενδομητρική, βρεφική, παιδική, εφηβική) και όλους τους τομείς της ανθρώπινης προσωπικότητας (σωματικό, κινητικό, αισθητηριακό, νοητικό, γλωσσικό, συναισθηματικό, κοινωνικό). Απευθύνεται τόσο στους σπουδαστές που παρακολουθούν μαθήματα εφαρμοσμένης ψυχολογίας όσο και στο ευρύτερο κοινό, και κυρίως στους ενηλίκους που είναι επιφορτισμένοι με την αγωγή και την καθοδή...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΑΓΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΑΦΟΠΛΙΣΜΟΣ
Ι. Σκόπευα αρχικά να παρουσιάσω ξερά τα στοιχεία που σχετίζονται με τη δραματική τύχη, που είχε το 2ο σύνταγμα του ΕΛΑΣ, τη νύχτα στις 3 προς 4 Δεκεμβρίου 1944, στο όριο Παλαιό Ψυχικό-Φιλοθέη, όταν άρχιζε στην Αθήνα η ένοπλη σύγκρουση ανάμεσα στο Εαμικό Κίνημα Αντιστάσεως και στις αντίπαλές του δυνάμεις, αγγλικές και ελληνικές. Σκεπτόμουν, ότι ο ψυχικός εφιάλτης που ζήσαμε εκείνη τη νύχτα, οι μαχητές του 2ου συντάγματος, έχει τη θέση του σε άλλο γραφτό, αν και δεν είναι ποτέ δυνατό, ένας τέτοιος εφιάλτης, να περιγραφεί ολοκληρωμένα, με οπο...
Διαβάστε περισσότερα...