ΓΡΗΓΟΡΗ

ΑΞΙΟΛΟΓΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ
Το ανά χείρας συλλογικό έργο έχει δύο βασικούς στόχους: - Να αποσαφηνίσει έννοιες και θεωρητικές παραδοχές που συνδέονται με την αξιολόγηση του μαθητή στη σύγχρονη εκδοχή της, που είναι κυρίως η διαμορφωτική αξιολόγηση. - Να προτείνει ένα φάσμα πρακτικών διαμορφωτικής αξιολόγησης, που προέρχονται από τη σχολική τάξη. Στις μέρες μας, η αξιολόγηση του μαθητή έχει πάψει να συνδέεται αποκλειστικά και μόνο με τη βαθμολόγηση, αλλά, αντιθέτως, συνδέεται με τη μάθηση. Μιλάμε, δηλαδή, για "αξιολόγηση που έχει ως αποστολή να διασφαλίζει τη μάθηση" ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΛΟΓΟΥ - ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Η παρούσα εργασία προσπαθεί να δώσει επαρκή εφόδια, για να μπορέσει ο καθένας, κατ' εξοχήν όμως ο μαθητής να κατανοήσει τη δομή του αρχαίου λόγου, να συλλάβει το νόημά του και να το αποδώσει στα νεοελληνικά. Η ανάπτυξη των ενοτήτων γίνεται με σαφήνεια, απλότητα και συντομία. Έτσι κατορθώθηκε σε λίγες σελίδες να δοθεί μία συνολική και ολοκληρωμένη εικόνα της δομής του αρχαίου λόγου, ώστε εύκολα και γρήγορα να αφομοιώσει, τα βασικά φαινόμενα καθένας που θέλει να ασχοληθεί μ' αυτόν. Η όλη ανάπτυξη των ενοτήτων γίνεται εξελικτικά, όπως η διαδι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑ ΧΑΡΙΣΜΑΤΙΚΑ ΠΑΙΔΙΑ ΖΟΥΝ ΑΝΑΜΕΣΑ ΜΑΣ
[...] Τα χαρισματικά / ταλαντούχα παιδιά είναι ανάμεσά μας. Η δική μας ευαισθητοποίηση στην ύπαρξή τους, στην κατανόηση από μέρους μας των αναγκών τους (γνωστικών, κοινωνικών, συναισθηματικών), στην κάλυψη αυτών των αναγκών και στην αποδοχή τους σαν άτομα είναι έννοιες που δημιουργούν ένα καινούργιο πλαίσιο στον τρόπο που η κοινωνία πρέπει να τα «αντιμετωπίσει». Αυτή η ευαισθητοποίηση θα βοηθήσει τα παιδιά αυτά να αντιληφθούν, να αναπτύξουν και να καλλιεργήσουν τα όποια ιδιαίτερα χαρακτηριστικά τους με τέτοιο τρόπο που θα τους δώσει την ευ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Στον σύγχρονο κόσμο η χυδαιότητα των Μαζικών Επικοινωνιών χλεύασε ανείπωτα και με κάθε αηδιαστικό τρόπο την αρχοντικότητα της κοινωνίας της αγάπης. Εξοβελίζοντας το μεγαλείο των προσωπικών σχέσεων στον χώρο του ρομαντικού, ονειρικού στοιχείου, εξύψωσε την «κοινωνία του θεάματος» -και συνολικά ολόκληρη την μοντέρνα επικοινωνία- σε ένα συνονθύλευμα χρησιμοθηρικών και εμπορικών σχέσεων, απέραντα απομεμακρυσμένων από τις ανώτερες αξίες της Ορθόδοξης Πνευματικότητας και το μεγαλείο των αγίων Γερόντων. (. . .) (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΙΑ ΔΟΚΙΜΑΣΙΑ ΜΕ 400 ΕΛΛΗΝΙΚΕΣ ΠΑΡΟΙΜΙΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΚΑΙ ΝΕΟΥΣ
(. . .) Με σκοπό να βοηθήσουμε τους μαθητές να συλλαμβάνουν τη σημασία του περιεχομένου των παροιμιών, να ιδιοποιούνται τις ηθικές και κοινωνικές αξίες στις οποίες αναφέρονται να κάνουν δικό τους αυτόν τον εκφραστικό θησαυρό της γλώσσας μας, συγκεντρώσαμε 400 παροιμίες και παροιμιώδεις φράσεις τις οποίες παρουσιάζουμε στο βιβλίο αυτό. Κάθε μία από τις 400 παροιμίες ή παροιμιώδεις φράσεις ακολουθείται από τρεις φράσεις ή προτάσεις, που τις ερμηνεύουν. Από αυτές μία και σπάνια δύο εκφράζει ή εκφράζουν το βαθύτερο περιεχόμενο της παροιμίας. Π...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΟ ΣΥΜΒΟΛΟ ΤΗΣ ΠΙΣΤΕΩΣ
Στην εποχή μας, εποχή παρακμής, άρνησης των αξιών και αποχριστιανοποίησης της κοινωνίας ο λόγος της Αγίας Γραφής και των Πατέρων της Εκκλησίας, όπως εκφράζεται αυθεντικά στο "Σύμβολο της Πίστεως" Νικαίας - Κωνσταντινουπόλεως αποτελεί τη μοναδική δυνατότητα διεξόδου του σημερινού ανθρώπου από την ψυχοφθόρα κρίση που τον μαστίζει. Η μελέτη αυτού του βιβλίου ας χρησιμεύσει σαν ωστική δύναμη προσέγγισης του Θεού για να τον γνωρίσομε, να τον αγαπήσομε και να τον καταστήσουμε Κύριο της καρδιάς μας. Αυτός είναι ο πόθος του συγγραφέα. Για το σκοπό...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ (ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Με ικανοποίηση παρουσιάζω το τρίτο κατά σειρά βιβλίο μου, το οποίο αποτελεί συνέχεια του πρώτου τόμου των ασκήσεων και της θεωρίας. Το επίπεδο των ασκήσεων είναι δυσκολότερο, ο όγκος μεγαλύτερος και γι' αυτό ακριβώς το λόγο παραθέτω στο τέλος του βιβλίου τις λύσεις των ασκήσεων. Καινοτομία αποτελούν οι «Λεξιμάθειες», ενδεικτικές δηλαδή δοκιμασίες στο λεξιλόγιο, την ετυμολογία και την γραμματική αναγνώριση των αρχαίων λέξεων, με τη μορφή γρίφων. Αξιοσημείωτο είναι ότι όλες οι ασκήσεις αντλήθηκαν αυτούσιες από τα πρωτότυπα κείμενα της Οξφόρδ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΙΣΤΟΡΙΑ ΚΑΙ ΘΕΟΛΟΓΙΑ ΤΩΝ ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΩΝ ΥΜΝΩΝ
Η ορθόδοξη υμνογραφία κατέχει μεγάλους θησαυρούς. Το κάλλος και η αρμονία των εκκλησιαστικών ύμνων, μάλιστα δε εκείνων που ευρίσκονται σε λειτουργική χρήση, εστιάζεται σε πολλές πτυχές: στις λέξεις, στους στίχους, στις στροφές, στον τόνο και στη μελωδία. Η εκκλησιαστική ποίηση είναι ποίηση προσευχής, δια της οποίας εκφράζονται τα βαθύτατα θρησκευτικά συναισθήματα. Η ποίηση, άλλωστε, υπήρξε πάντοτε ένας μοναδικός δρόμος για την ανθρώπινη ψυχή, ώστε να κατανοήσει και να καλλιεργήσει σημαντικές άξιες. Οι ύμνοι της Εκκλησίας αποτελούν την εκκλ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΤΗΣ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ - ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗ ΘΕΩΡΙΑ)

ΤΑ ΛΕΜΕ... ΕΛΛΗΝΙΚΑ;
Με το εγχειρίδιο "Τα λέμε... Ελληνικά!" μαθαίνουμε να μιλάμε τη γλώσσα. Το εγχειρίδιο αυτό είναι το πρώτο στον χώρο της διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας που στοχεύει αποκλειστικά στην ανάπτυξη της δεξιότητας της παραγωγής προφορικού λόγου. Επιπλέον μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ως προπαρασκευαστικό διδακτικό υλικό για τις προφορικές εξετάσεις πιστοποίησης της επάρκειας στην Ελληνική για το Επίπεδο Β2. Η ευρύτητα των θεματικών του ενοτήτων, η θεματική και σημασιολογική οργάνωση του λεξιλογίου καθώς και οι ποικίλες ασκήσει...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΣΤΑΔΙΟΔΡΟΜΙΑΣ
Το βιβλίο, προσφέρει μία σαφή και σφαιρική προσέγγιση της Συμβουλευτικής Σταδιοδρομίας και του Career Coaching, στον 21ο αιώνα. Αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εγχειρίδιο Σταδιοδρομίας, καθώς συνδυάζει τις σημαντικότερες κλασσικές θεωρίες με σύγχρονες προσεγγίσεις και εφαρμογές, αντλώντας στοιχεία από τη σύγχρονη διεθνή βιβλιογραφία και έρευνα. Απευθύνεται, - σε επαγγελματίες συμβούλους και coaches, στα πλαίσια της προσωπικής και επαγγελματικής τους ανάπτυξης, - σε φοιτητές/σπουδαστές που ενδιαφέρονται για τη Συμβουλευτική Σταδιοδρομίας, - σε άτ...
Διαβάστε περισσότερα...

HOMO MEDIATOR ΚΑΙ HOMO THEOLOGICUS
Ο ζωγραφικός πίνακας του S. Dali στο εξώφυλλο χρησιμοποιείται συμβολικά. Το θέαμα δεν εμφανίζει ποτέ το οντολογικό πρόσωπο και αποστερεί την πνευματικότητα. Το πρόσωπο του Χριστού στον πίνακα του Dali δεν φαίνεται ποτέ. Η πνευματικότητα δεν φαίνεται οντολογικά και μετατρέπεται σε Τέχνη. Έτσι το πρόσωπο του Χριστού κρύβεται γιατί το θέαμα είναι πάντα κάλπικη φανέρωση. Αλλά ακριβώς μέσα στη μαρτυρική αποστέρηση η πνευματικότητα αναδύεται στο διπλάσιο μεγαλείο της, όχι πια ως διαλεκτική σύγκρουση, παρά ως αντικειμενική Σάρκωση, ως κένωση του ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΟΝΑΣΤΗΡΙΑΚΗ ΚΟΥΖΙΝΑ ΓΙΑ ΤΙΣ ΜΕΡΕΣ ΤΗΣ ΝΗΣΤΕΙΑΣ
Επιλεκτικά συγκεντρωμένες νηστίσιμες συνταγές από την παλαιά μέχρι και την σύγχρονη μοναστηριακή παράδοση, προσφέρουν ιδέες και λύσεις εύκολες, γευστικές, θρεπτικές και με χαμηλές θερμίδες, αξιοποιώντας τα αγαθά της πλούσιας ελληνικής φύσης. Μοναδικά ωφέλιμες για μικρούς και μεγάλους, μέσα απ' τη σοφία της Ορθόδοξης Παράδοσής μας, οι μέρες της νηστείας είναι κι αυτές διατροφικά ευχάριστες, μέρες χαράς και ευλογίας για όλους μας. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΙΣΠΑΝΟ-ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΘΕΜΑΤΙΚΟ ΛΕΞΙΚΟ
- Δίνεις εξετάσεις στα Ισπανικά; - Δυσκολεύεσαι με το λεξιλόγιο; - Ετοιμάζεσαι για σπουδές στην Ισπανία; - Προγραμματίζεις διακοπές στην Ισπανία; - Διδάσκεις Ισπανικά και προετοιμάζεις καθημερινό λεξιλόγιο για τους μαθητές σου; Τώρα στα χέρια σου κρατάς, το λεξικό που θα σε βοηθήσει! Ένα λεξικό δομημένο με βάση θεματικές ενότητες, στις οποίες θα βρεις εύκολα, γρήγορα και αποτελεσματικά όλες τις λέξεις που χρειάζεσαι. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΗ ΞΕΧΑΣΕΙΣ ΝΑ ΑΓΑΠΗΣΕΙΣ
Στα "Κεφάλαια Περί Αγάπης" που αναφερόμαστε, γίνεται μνεία στη βίωση του παραδείσου από την παρούσα ζωή. Αυτό αποτελεί μία απάντηση σε όσους θεωρούν ότι ο Χριστιανισμός μιλά για το μέλλον και αγνοεί το παρόν. Η Πίστη μας αφορά και στο μέλλον, στα έσχατα, αλλά και στο τώρα. Μάλιστα, οι Πατέρες τονίζουν ότι αν δεν ζήσει ο άνθρωπος τον παράδεισο στην παρούσα ζωή, δεν έχει να περιμένει τίποτα στην επόμενη, μετά τον θάνατό του. Αναφέρει ο Άγιος: "Αν θέλεις να βρεις την οδό που οδηγεί στην αιώνια ζωή, ζήτα αυτή στην οδό εκείνη για την οποία είπε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Το βιβλίο απευθύνεται σε όσους διδάσκουν και διδάσκονται την Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα. Πρόκειται για ένα διδακτικό εγχειρίδιο που εστιάζει στους φοιτητές / στις φοιτήτριες που ανήκουν στο επίπεδο των αρχαρίων (Α1-Α2) και παρακολουθούν ταχύρρυθμους και σύντομους κύκλους μαθημάτων για την εκμάθηση της Νέας Ελληνικής. -20 Ενότητες / Ποικίλες επικοινωνιακές καταστάσεις / Επίκαιρη θεματική / Γνωριμία με τον ελληνικό πολιτισμό -Δραστηριότητες για τις δεξιότητες κατανόησης και παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου, το λεξιλόγιο και τη γ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΑΡΤΕ ΤΟΝ ΛΟΓΟ!
Η ρητορική ικανότητα, δηλαδή η ικανότητα να προσελκύει κανείς με τον λόγο του το ενδιαφέρον των άλλων, να κερδίζει την προσοχή τους και να πείθει, αποτελεί ένα αναμφισβήτητο προσόν ιδιαίτερα σήμερα που η προφορικότητα ξαναπήρε το προβάδισμα έναντι του γραπτού λόγου. Ωστόσο στην τυπική εκπαίδευση της χώρας μας η ρητορική ικανότητα δεν καλλιεργείται συστηματικά. Οι συγγραφείς του βιβλίου ως καθηγήτριες της Μέσης Εκπαίδευσης προσπάθησαν για πολλά χρόνια να καλύπτουν το κενό στο σχολείο τους με τη δημιουργία και άσκηση ρητορικών ομάδων και την...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΦΗΓΗΜΑΤΙΚΗ ΤΕΧΝΙΚΗ, ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΚΑΙ ΘΕΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Το συγκεκριμένο βιβλίο επιχειρεί να αναδείξει τις δυνατότητες της αφηγηματικής τεχνικής ως μέσο συναισθηματικής αγωγής και θετικής εκπαίδευσης (positive education). Στον σημερινό τεχνοκρατικό κόσμο, η αφήγηση έρχεται να λειτουργήσει ως αντιστάθμισμα της ανάγκης του πνεύματος και της ψυχής για αποδοχή, έκφραση και αυτοπραγμάτωση. Εφαρμόζοντας κατάλληλες στρατηγικές και κάνοντας λειτουργικές παρεμβάσεις στην εκπαιδευτική ή τη συμβουλευτική διαδικασία, τα παιδιά αναπτύσσουν την αυτοεκτίμησή τους, γίνονται πιο χαρούμενα, εκφράζονται, μαθαίνουν...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΒΑΣΙΚΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΕΝΝΟΙΩΝ
Τα προβλήματα, που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στα μαθηματικά, εντοπίζονται κυρίως στα πρώτα σχολικά χρόνια, κατά τα οποία έρχονται σε επαφή με τις βασικές μαθηματικές έννοιες και τα μαθηματικά σύμβολα. Η αδυναμία έγκαιρης κατανόησης των μαθηματικών εννοιών και οι συνεπακόλουθες δυσκολίες που αντιμετωπίζουν με την πάροδο του χρόνου, οδηγούν τους μαθητές στη σχολική αποτυχία στα μαθηματικά και στην αναζήτηση της υποστήριξής τους μέσα στο σχολικό πλαίσιο. Η συγκεκριμένη συγγραφική προσπάθεια εστιάζει το ενδιαφέρον της στην αποτελεσματική αντιμ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΕΡΙ ΚΑΤΑΣΚΕΥΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
Κύριο γνώρισμα της προσωπικότητας του Γρηγορίου Νύσσης, είναι η φιλοσοφική και επιστημονική του κατάρτιση, που φαίνεται από τη χρησιμοποίηση με άνεση ιατρικών, κοσμολογικών και ψυχολογικών γνώσεων της εποχής του, γεγονός που τον καθιστά, για όσους αναζητούν την αληθινή παιδεία και την ουσιαστική διαμόρφωση του ήθους των παιδαγωγούμενων, παράδειγμα αληθινού Παιδαγωγού και Δασκάλου. Η φιλοσοφική διανόηση του Γρηγορίου Νύσσης, αποτελεί, στο σύνολό της, σημείο αναφοράς και ανεξάντλητη πηγή γνώσεων για κάθε συνειδητοποιημένο παιδαγωγό και Εκπαι...
Διαβάστε περισσότερα...