ΓΡΗΓΟΡΗ

ΚΑΙ Ο ΚΛΗΡΟΣ ΕΠΕΣΕ ΣΤΑ ΔΑΚΡΥΑ
Το θέμα, που ομολογώ πως από παιδί με πλήγωνε, είναι εκείνο του αναίτιου και πρόωρου χαμού των ανθρώπων, το αναπάντεχο του θανάτου, ο επώδυνος και μαρτυρικός τρόπος της εξόδου πολλών ανθρώπων απ' τη ζωή, παρά τις όσες για "ανώδυνα, ανεπαίσχυντα και ειρηνικά τέλη" ικεσίες Τόν είχαμε ανά τους αιώνες παρακαλέσει. Μεγαλώνοντας βέβαια και παίρνοντας μυρουδιά από τα τεκταινόμενα στην παγκόσμια ιστορία, ακόμα βασανιστικότερο γινόταν για μένα και το δέμα της διαφαινόμενης απουσίας και σιωπής του Θεού, όταν οι δίκαιοι αφανίζονται και η ηχώ των κραυ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΜΑΤΟΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΚΑΙ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Ελληνική ιστορική εκπαίδευση, μπροστά στην τρίτη χιλιετία, δεν λαμβάνει υπόψη τις θεωρίες που αναπτύχθηκαν τις τελευταίες δεκαετίες στο χώρο της διδακτικής της ιστορίας, η οποία επισημαίνει ότι χρειαζόμαστε μια ιστορία ανθρωποκεντρική και όχι εθνοκεντρική, μια ιστορία κοινωνική και όχι γεγονοτολογική, ανεκτική σε πολλαπλές αναγνώσεις και όχι μονοσήμαντη. Ο ρόλος της σχολικής ιστορίας δεν είναι πλέον η κατασκευή συλλογικών ταυτοτήτων, που αποσιωπούν τις εγγενείς αντιθέσεις μέσα στο πλαίσιο του εθνικού κράτους και προβαίνουν στην επιλεκτική ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ (ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΤΟΜΟΣ)
«Στις ερευνητικές μας αναζητήσεις, η ολοκληρωμένη μελέτη της Θ. Ευχαριστίας (κέντρου και κορυφώσεως της χριστιανικής Λατρείας) αποτελεί «όφλημα» παλαιό. Μέσα στη μακρυνή διαδρομή σπουδής και έρευνας στο χώρο της Ιστορίας και θεολογίας της Λατρείας, η Θ. Ευχαριστία απετέλεσε πολλάκις αντικείμενο εμβαθύνσεων και αφορμή προβληματισμών. Οι εμπειρίες από τις διδασκαλίες μεγάλων αειμνήστων διδασκάλων μας, από τις μελέτες κορυφαίων επιστημονικών έργων (κυρίως του 20ού αι.), από τις ανταλλαγές απόψεων μεταξύ σημαντικών ομοτέχνων στα πλαίσια Συνεδρ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΘΕΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΙΑ Β' ΚΑΙ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Ο Δημήτρης Νάτσης, παλαιότερος φοιτητής μου, αγαπά τα αρχαία κείμενα και την γλώσσα μας, την οποία, καλώς, όπως και εγώ, την βλέπει ως κάτι ενιαίο που πρέπει να εξελίσσεται αβίαστα. Εργάζεται αδιάκοπα, γράφοντας και διδάσκοντας στον χώρο της Μέσης Εκπαίδευσης. Είναι φιλόλογος με πείρα και προσεκτικός στην μελέτη και την αντιμετώπιση των αρχαίων κειμένων. Το βιβλίο του αυτό οπωσδήποτε θα ωφελήσει μαθητές και φιλολόγους. (Νικόλαος Γεωργαντζόγλου, Καθηγητής της αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Φιλολογίας στο Ε.Κ.Π.Α.)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ, ΤΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΔΙΑΛΕΚΤΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
"Ουδεμία αυτάρκης ανθρώπου φύσις ούτ' εν λόγοις ούτ' εν έργοις αναμάρτητος είναι κρατίστη δ' η πλείστα μεν επιτυγχάνουσα, ελάχιστα δ' αστοχούσα" Με βάση το παραπάνω απόφθεγμα κινήθηκα για τη συγγραφή αυτού του βιβλίου, γνωρίζοντας εκ προοιμίου ότι η συνοπτικότητα και ο ορθολογισμός είναι εργαλεία όλων μας, σήμερα περισσότερο από ποτέ. Παράλληλα κυκλοφορούν δύο ακόμα βιβλία μου που περιέχουν ασκήσεις γραμματικής ο α' τόμος συνδέεται στενά με την παρούσα θεωρία με απευθείας παραπομπές. Ο β' τόμος είναι ανεξάρτητος της παρούσας θεωρίας για...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΣΥΝΑΙΣΘΗΜΑΤΙΚΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ
[...] Το βιβλίο αυτό μπορεί να δοθεί σαν μια καλή ευκαιρία για το δάσκαλο ή το γονιό να γίνει ένας "ενσυναισθητικός ακροατής". Να μάθει να ακούει το παιδί και να το παρατηρεί. Μέσα λοιπόν από τις ιστορίες, τις δραστηριότητες του βιβλίου και τη δραματοποίηση θα μπορεί ο ενήλικας να εστιάσει την προσοχή του στη γλώσσα του σώματος του παιδιού, στις εκφράσεις του προσώπου του, τις χειρονομίες του, ενώ θα βοηθήσει το παιδί να αναπτύξει ένα λεξιλόγιο με το οποίο θα μπορεί να αναγνωρίζει και να εκφράζει με ακρίβεια τα συναισθήματά του. Θα βοηθήσε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (+CD-ΤΡΙΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Το παρόν εγχειρίδιο αποτελεί το τρίτο βιβλίο της σειράς "Ταξίδι στην Ελλάδα - Νέα Ελληνικά για ξένους" για όσους διδάσκονται και διδάσκουν την Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα. Στόχος του "Ταξίδι στην Ελλάδα 3" είναι να βοηθήσει τους εκπαιδευόμενους να κατανοήσουν και να κατακτήσουν την ελληνική γλώσσα, ερχόμενοι σε επαφή με συνθετότερα γραμματικά φαινόμενα, αυθεντικά κείμενα καθημερινής αλλά και πιο εξειδικευμένης θεματολογίας και πιο απαιτητικού λεξιλογίου. Μέσα από τις σελίδες του βιβλίου, οι σπουδαστές γνωρίζουν τη σύγχρονη ελληνική π...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΥΤΟ ΑΚΡΙΒΩΣ! - ΠΙΝΑΚΕΣ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΜΟΡΦΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΣΥΝΤΑΞΗΣ ΓΙΑ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ Β'
Αν μαθαίνεις ελληνικά ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα και ρωτάς διαρκώς "είναι σωστό αυτό;" κάθε φορά που μιλάς ή γράφεις, τότε κρατάς το κατάλληλο βιβλίο στα χέρια σου! Το "Αυτό ακριβώς!" είναι ένα βιβλίο για το Επίπεδο Β' και για όσους ενδιαφέρονται όχι μόνο να μιλάνε με άνεση, αλλά να μιλάνε και να γράφουν σωστά ελληνικά. Αν σε ενδιαφέρει η ακρίβεια στον λόγο σου, οι ασκήσεις του βιβλίου θα σε βοηθήσουν να πετύχεις τον στόχο σου. Μέσα από τους πίνακες, τις εξηγήσεις και πολλά "φυσικά" παραδείγματα θα ξεκαθαρίσεις σημεία που σε μπερδεύουν και σ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΝΩΠΙΟΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΙΚΗΣ
Ο Αριστοτέλης είχεν ονομάσει τον άνθρωπον "πολιτικόν ζώον". Ο χαρακτηρισμός αυτός εσήμαινεν, ότι τα γεγονότα του αστικού βίου δεν είναι μόνον αποτέλεσμα της αλληλεξαρτήσεως των μετόχων της πόλεως, αλλά ταυτοχρόνως προϋπόθεσις δια την θέλησιν, την πράξιν και την σκέψιν, δια την "φύσιν" του πνευματικού όντος γενικώς. Εάν το περιβάλλον της υπάρξεως δεν είναι σήμερον ο αυτόνομος κοινωνικός οργανισμός του ελληνικού άστεος, αλλά κατά κύριον λόγον οι τρόποι της υποκαταστάσεως των προσωπικών δυνατοτήτων εκ μέρους αντικειμενικών διαρρυθμίσεων εντός...
Διαβάστε περισσότερα...

ΙΣΤΟΡΙΗΣ ΜΑΘΗΣΙΣ
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους φοιτητές, στους εκπαιδευτικούς αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο για την ιστορία και τη διδασκαλία της. Συντάσσεται με την αντίληψη ότι απέναντι στο φιλοσοφικό αίνιγμα της αγεφύρωτης ανοικειότητας ανάμεσα στο παρελθόν και στο παρόν απαιτείται από το μελετητή, πέρα από την αναγκαιότητα της πολυμάθειας, μια γνωστική αλλά και συναισθηματική πολυφασία, όταν επιχειρήσει να αναμετρηθεί με ζητήματα τα οποία εγγενώς υπόκεινται σε μια διαρκή, γοητευτική συνάμα και βασανιστική, αναδιαπραγμάτευση. Διερευνώντας λοιπόν ένα...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΕΣΑ ΣΤΟ ΣΠΙΤΙ
Περιλαμβάνει: -25 πλαστικοποιημένες κάρτες -2 θεματικά εικονογραφημένα πλαίσια -Καλυπτική λωρίδα λέξεων -Αναλυτικές προτεινόμενες οδηγίες Κατάλληλο για: -Λογοπεδικούς -Εργοθεραπευτές -Νηπιαγωγούς -Ειδικούς Παιδαγωγούς -Γονείς και παιδιά -Ενήλικες με ιδιαίτερες ανάγκες επικοινωνίας. (Από την παρουσίαση της έκδοσης)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΞΩ ΑΠΟ ΤΟ ΣΠΙΤΙ
Περιλαμβάνει: -25 πλαστικοποιημένες κάρτες -2 θεματικά εικονογραφημένα πλαίσια -Καλυπτική λωρίδα λέξεων -Αναλυτικές προτεινόμενες οδηγίες Κατάλληλο για: -Λογοπεδικούς -Εργοθεραπευτές -Νηπιαγωγούς -Ειδικούς Παιδαγωγούς -Γονείς και παιδιά -Ενήλικες με ιδιαίτερες ανάγκες επικοινωνίας. (Από την παρουσίαση της έκδοσης)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Περιλαμβάνει: -25 πλαστικοποιημένες κάρτες -2 θεματικά εικονογραφημένα πλαίσια -Καλυπτική λωρίδα λέξεων -Αναλυτικές προτεινόμενες οδηγίες Κατάλληλο για: -Λογοπεδικούς -Εργοθεραπευτές -Νηπιαγωγούς -Ειδικούς Παιδαγωγούς -Γονείς και παιδιά -Ενήλικες με ιδιαίτερες ανάγκες επικοινωνίας. (Από την παρουσίαση της έκδοσης)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΟ ΔΩΜΑΤΙΟ ΜΟΥ
Περιλαμβάνει: -25 πλαστικοποιημένες κάρτες -2 θεματικά εικονογραφημένα πλαίσια -Καλυπτική λωρίδα λέξεων -Αναλυτικές προτεινόμενες οδηγίες Κατάλληλο για: -Λογοπεδικούς -Εργοθεραπευτές -Νηπιαγωγούς -Ειδικούς Παιδαγωγούς -Γονείς και παιδιά -Ενήλικες με ιδιαίτερες ανάγκες επικοινωνίας. (Από την παρουσίαση της έκδοσης)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΕΙΔΙΚΕΣ ΑΝΑΓΚΕΣ ΣΤΟ ΣΥΝΗΘΙΣΜΕΝΟ ΣΧΟΛΕΙΟ (4η ΕΚΔΟΣΗ)
Σκοπός του βιβλίου είναι η απόκτηση διδακτικής τεχνογνωσίας για τη διδασκαλία των μαθητών με ειδικές ανάγκες στο συνηθισμένο σχολείο. Πιο συγκεκριμένα το βιβλίο στοχεύει: - Να οριοθετήσει τα άτομα με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και να προκρίνει ένα σύνολο διδακτικών παραινέσεων για τη διδασκαλία τους - Να περιγράψει την ένταξη και τη συνεκπαίδευση των μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο συνηθισμένο σχολείο, αξιοποιώντας ερευνητικά δεδομένα - Να αναλύσει τις διαφορές των μαθητών και τους τρόπους που μαθαίνουν - Να πραγματευθεί ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΘΕΟΠΑΙΣ ΜΑΡΙΑΜ
Το βιβλίο τούτο, αγαπητοί αναγνώστες, αποτελεί αυτοτελή έκδοση από το πολυσέλιδο ευρύτερο έργο μας "ΘΕΟΜΗΤΟΡΙΚΟ ΕΟΡΤΟΛΟΓΙΟ - ΥΜΝΟΛΟΓΙΚΗ ΠΑΝΔΑΙΣΙΑ" (εκδ. Γρηγόρη, Αθήνα 2018) που αναφέρεται σ' όλες τις Θεομητορικές εορτές, τόσο τις επίσημες και πάνδημες, όσο και τις ειδικότερες Συνάξεις της Θεοτόκου που έχει καθιερώσει η Αγία μας Εκκλησία για την εύρεση θαυματουργών εικόνων της ή απλά για την απόδοση οφειλόμενης τιμής σε ιερές εικόνες της, οι οποίες φέρουν ποικίλα ονόματα και προσωνυμίες που έχουν σχέση είτε με τον τόπο όπου εορτάζονται και...
Διαβάστε περισσότερα...

ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΚΗ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Η θεματολογία μελέτης του παρόντος τόμου συνιστά τα θεμέλια της περαιτέρω έρευνας, εφόσον ερευνώνται οι ρίζες της Χριστιανικής Λατρείας στα πλαίσια της συνάφειας και της διαφοροποιήσεώς της από την εβραϊκή, οι περί προσευχής μαρτυρίες τόσο του αρχέγονου όσο και του ύστερου Χριστιανισμού, καθώς και τα σχετικά με τις λειτουργικές πτυχές της μυήσεως στην εκκλησία (Βάπτισμα-Χρίσμα-Θ.Ευχαριστία). Ο παρών τόμος οριοθετεί την έναρξη μιας μελλοντικής συγγραφικής πορείας. Οι κανόνες συγγραφής ακολούθησαν τη σύγχρονη επιστημονική δεοντολογία: η βιβ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΒΡΕΤΑΝΙΚΗ ΔΙΠΛΩΜΑΤΙΑ ΚΑΙ ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΕΚΚΛΗΣΙΑ ΣΤΟ ΙΟΝΙΟ ΚΡΑΤΟΣ
Η εργασία αυτή διερευνά την εκκλησιαστική πολιτική της βρετανικής "Προστασίας" στις "Ηνωμένες Πολιτείες των Ιονίων Νήσων". Ο 19ος αιώνας είναι πολύ κρίσιμος για τον Ελληνισμό, αφού μετά από μεγάλο διάστημα ξενοκρατίας (Λατινοκρατίας για τα Ιόνια Νησιά και Οθωμανοκρατίας για τα υπόλοιπα εδάφη του) δημιουργείται το πρώτο ελεύθερο ελληνικό κράτος (1830), αλλά και το (ελληνικό) κράτος των Ιονίων Νήσων (1815), που τελικά θα οδηγήσει, μετά από συνεχείς αγώνες του επτανησιακού λαού, στην Ένωση και αφομοίωση του δευτέρου από το πρώτο (1864). Κι εν...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ
Ο παρών συλλογικός τόμος πραγματεύεται θέματα Εφαρμοσμένης Συμβουλευτικής, επιχειρώντας να συναιρέσει γόνιμα τη θεωρία με την πράξη. Η ευρύτερη στόχευση του συγγραφικού αυτού εγχειρήματος αποβλέπει όχι μόνο στη θεωρητική προσπέλαση του εξεταζόμενου πεδίου, αλλά και στη διερεύνηση πιο πρακτικών θεμάτων, με σκοπό την παροχή βοήθειας, υποστήριξης και ενδυνάμωσης. Απώτερος στόχος είναι η διαχείριση ατομικών ή συλλογικών κρίσεων, η επίτευξη ομαλής επικοινωνίας και συνεργασίας μεταξύ προσώπων και ομάδων, καθώς επίσης και η βαθύτερη κατανόηση διε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΟ ΑΡΧΑΙΟ ΔΡΑΜΑ
Σκοπός αυτού του βιβλίου δεν είναι να προτείνει κάτι καινούργιο στον έτσι και αλλιώς πολυμελετημένο χώρο του αρχαίου δράματος. Απλά, ο στόχος στον οποίο κατατείνει είναι η ενημέρωση του αναγνώστη στο γενικό περιεχόμενο των δραματικών κειμένων και παράλληλα η επισήμανση κάποιων στοιχείων που ενδεχόμενα βοηθούν στην πληρέστερη κατανόησή τους στον τύπο είτε μηνυμάτων που απορρέουν απ’ αυτά είτε και των κοινωνικοπολιτικών συνθηκών, που ίσως επηρέασαν τους ποιητές στις θεματικές επιλογές τους (. . .) (ΑΠΟ ΤΟΝ ΠΡΟΛΟΓΟ ΤΗΣ ΕΚΔΟΣΗΣ)...
Διαβάστε περισσότερα...