ΓΡΗΓΟΡΗ

ΘΕΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΙΑ Β' ΚΑΙ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Ο Δημήτρης Νάτσης, παλαιότερος φοιτητής μου, αγαπά τα αρχαία κείμενα και την γλώσσα μας, την οποία, καλώς, όπως και εγώ, την βλέπει ως κάτι ενιαίο που πρέπει να εξελίσσεται αβίαστα. Εργάζεται αδιάκοπα, γράφοντας και διδάσκοντας στον χώρο της Μέσης Εκπαίδευσης. Είναι φιλόλογος με πείρα και προσεκτικός στην μελέτη και την αντιμετώπιση των αρχαίων κειμένων. Το βιβλίο του αυτό οπωσδήποτε θα ωφελήσει μαθητές και φιλολόγους. (Νικόλαος Γεωργαντζόγλου, Καθηγητής της αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας και Φιλολογίας στο Ε.Κ.Π.Α.)...
Διαβάστε περισσότερα...

Ο ΑΝΕΜΟΣ ΤΗΣ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΑΣ
«Ο ΑΝΕΜΟΣ ΤΗΣ ΠΑΛΛΗΚΑΡΙΑΣ»: -Πατέρα, ο Σταμάτης μας λέει, πως το Δεκαπενταύγουστο είναι τον Αύγουστο, χα. Ένα μελαχροινό μικρούλι, με κορακάτα μαλλιά και σπιθάτα μαύρα μάτια, σπάζει με το λογάκι του τη συζήτηση της νυχτερινής χαράς. Αντίκρυ, ένας με τα ίδια χαρακτηριστικά άντρας, εξαίρεση το λεπτό στριμμένο μαύρο μουστάκι, του χαμογέλασε γλυκά. Κρατούσε στ' αριστερά δάχτυλα το τσιγαρόχαρτο, πήρε μια πρέζα καπνό και επιδέξια έστριψε το τσιγάρο. Του αποκρίθηκε αργά, κοιτώντας μεγαλόματα το μάλαμα των σπλάχνων του. -Μμ... τον Αύγουστο είναι. ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΩΣ ΝΑ ΔΙΑΦΟΡΟΠΟΙΗΣΟΥΜΕ ΤΗ ΔΙΔΑΚΑΛΙΑ ΣΕ ΤΑΞΕΙΣ ΜΕΙΚΤΗΣ ΙΚΑΝΟΤΗΤΑΣ
Στη σημερινή εποχή, όλο και περισσότεροι μαθητές διαγιγνώσκονται με διάσπαση προσοχής και άλλες σχετικές διαταραχές. Η διάγνωση της μαθησιακής δυσκολίας επηρεάζει μαθητές ουσιαστικά σε όλες τις τάξεις. Επιπροσθέτως, μαθητές έρχονται στις τάξεις με υψηλού επιπέδου δεξιότητες και νόηση. Έρχονται με μια σειρά φυσικών εμποδίων. Αντιπροσωπεύουν πολιτισμούς που διαφέρουν σημαντικά. Πολλοί μαθητές φέρνουν μαζί τους στο σχολείο τις εντάσεις από το σπίτι, που είναι πολύ δύσκολες για τους νέους να τις διαχειριστούν. Η διαφοροποίηση προτείνει ότι εί...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΕΝΤΑΞΗ ΤΩΝ ΡΟΜΑ ΣΤΗΝ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΚΟΙΝΩΝΙΑ
Το ανά χείρας βιβλίο παρουσιάζει τα ευρήματα έρευνας μετά την ανάλυση των στοιχείων που συγκεντρώθηκαν κατά το σχολικό έτος 2012-2013, στο πλαίσιο υλοποίησης του Προγράμματος "Εκπαίδευση των παιδιών Ρομά" του Κέντρου Διαπολιτισμικής Αγωγής του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών. Ο βασικός πυρήνας της μελέτης είναι διττός και συνίσταται, από τη μία, στη νηφάλια συζήτηση γύρω από ένα περίπλοκο κοινωνικό ζήτημα με πολλαπλές πολιτικές και ιδεολογικές προεκτάσεις, και από την άλλη, στην επιστημονική επαγρύπνηση για τη διαμόρφωση κα...
Διαβάστε περισσότερα...

ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗ ΑΡΧΑΙΑΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ, ΤΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ ΠΕΖΟΓΡΑΦΙΚΗΣ ΔΙΑΛΕΚΤΟΥ ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
"Ουδεμία αυτάρκης ανθρώπου φύσις ούτ' εν λόγοις ούτ' εν έργοις αναμάρτητος είναι κρατίστη δ' η πλείστα μεν επιτυγχάνουσα, ελάχιστα δ' αστοχούσα" Με βάση το παραπάνω απόφθεγμα κινήθηκα για τη συγγραφή αυτού του βιβλίου, γνωρίζοντας εκ προοιμίου ότι η συνοπτικότητα και ο ορθολογισμός είναι εργαλεία όλων μας, σήμερα περισσότερο από ποτέ. Παράλληλα κυκλοφορούν δύο ακόμα βιβλία μου που περιέχουν ασκήσεις γραμματικής ο α' τόμος συνδέεται στενά με την παρούσα θεωρία με απευθείας παραπομπές. Ο β' τόμος είναι ανεξάρτητος της παρούσας θεωρίας για...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΥΝΤΑΚΤΙΚΟ ΤΟΥ ΑΡΧΑΙΟΥ ΛΟΓΟΥ - ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ, ΛΥΚΕΙΟΥ ΚΑΙ ΥΠΟΨΗΦΙΟΥΣ ΘΕΩΡΗΤΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
Η παρούσα εργασία προσπαθεί να δώσει επαρκή εφόδια, για να μπορέσει ο καθένας, κατ' εξοχήν όμως ο μαθητής να κατανοήσει τη δομή του αρχαίου λόγου, να συλλάβει το νόημά του και να το αποδώσει στα νεοελληνικά. Η ανάπτυξη των ενοτήτων γίνεται με σαφήνεια, απλότητα και συντομία. Έτσι κατορθώθηκε σε λίγες σελίδες να δοθεί μία συνολική και ολοκληρωμένη εικόνα της δομής του αρχαίου λόγου, ώστε εύκολα και γρήγορα να αφομοιώσει, τα βασικά φαινόμενα καθένας που θέλει να ασχοληθεί μ' αυτόν. Η όλη ανάπτυξη των ενοτήτων γίνεται εξελικτικά, όπως η διαδι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΘΝΟΓΡΑΦΙΑ
Αν και λέγεται και πιστεύεται σήμερα ότι η εκπαίδευση διέρχεται κρίση, η λέξη "κρίση" φαίνεται περισσότερο να είναι μια μόνιμη πολιτογραφημένη κατάσταση στα εκπαιδευτικά πράγματα, παρά ένα έκτακτο γεγονός, που το προκαλούν έκτακτες συγκυρίες. Επιχειρούμενες μεταρρυθμίσεις ή αναφέρονται αποκομμένα και σπασμωδικά σε μια μόνο όψη του προβλήματος, που η θεραπεία του πιστεύεται θα επιτευχθεί με κάποια μέτρα που αφήνουν ανέπαφο το νοσηρό σώμα, ή, αν φιλοδοξούν να είναι ριζικές, μολύνονται σύντομα από τα μόνιμα μικρόβια της κρίσης και αλλοιώνοντα...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΙΚΡΟΛΕΜΟΝΑ
Μια τολμηρή μαρτυρία για τον επικό απελευθερωτικό αγώνα των Κυπρίων - μαρτυρία που όσο κι αν επηρεάζεται από την εθνικότητα και την πολιτική του συγγραφέα, δεν παύει να είναι πολύτιμη και ιστορικά χρήσιμη γιατί δεν αποσιωπά ούτε και προσπαθεί ν’ αλλοιώσει το βασικό, το πυρηνικό κίνητρο του αγώνα. Ένα βιβλίο γραμμένο με αληθινή αγάπη για την Κύπρο και τους ανθρώπους της, άσχετα από τις οποιεσδήποτε πολιτικές του απόψεις που ο Έλληνας αναγνώστης δικαιολογείται να παραμερίσει για να σταθεί στην αφτειασίδωτη αλήθεια του που προβάλλει επιβλητικ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΚΚΛΗΣΙΑΣΤΙΚΗ ΡΗΤΟΡΙΚΗ ΚΑΙ ΕΚΦΟΡΑ ΤΟΥ ΣΥΓΧΡΟΝΟΥ ΘΕΟΛΟΓΙΚΟΥ ΛΟΓΟΥ
Ο προφορικός λόγος αποτελεί το βαθύτερο μυστικό στην ανθρώπινη επικοινωνία. Αλλά ο λόγος αυτός διέπεται από κανόνες, προϋποθέτει γνώσεις και εμπειρίες, απαιτεί σπουδή και προετοιμασία. Σε όποιον εκπαιδευτικό φορέα διδάσκεται η "ομιλητική" ή η "εκκλησιαστική ρητορική", τόσο ο διδάσκων όσο και οι διδασκόμενοι καλούνται να μελετήσουν όλα τα συναφή θέματα και, ακολούθως, να υλοποιήσουν στη ρητορική πράξη τις γνώσεις αυτές. Πρόκειται για ένα εκπαιδευτικό έργο εξαιρετικά πολύτιμο και νευραλγικό για τη θεολογική επιστήμη και το σωτηριώδες έργο τη...
Διαβάστε περισσότερα...

HOMO MEDIATOR ΚΑΙ HOMO THEOLOGICUS
Ο ζωγραφικός πίνακας του S. Dali στο εξώφυλλο χρησιμοποιείται συμβολικά. Το θέαμα δεν εμφανίζει ποτέ το οντολογικό πρόσωπο και αποστερεί την πνευματικότητα. Το πρόσωπο του Χριστού στον πίνακα του Dali δεν φαίνεται ποτέ. Η πνευματικότητα δεν φαίνεται οντολογικά και μετατρέπεται σε Τέχνη. Έτσι το πρόσωπο του Χριστού κρύβεται γιατί το θέαμα είναι πάντα κάλπικη φανέρωση. Αλλά ακριβώς μέσα στη μαρτυρική αποστέρηση η πνευματικότητα αναδύεται στο διπλάσιο μεγαλείο της, όχι πια ως διαλεκτική σύγκρουση, παρά ως αντικειμενική Σάρκωση, ως κένωση του ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΑΤΡΟΛΟΓΙΑ (ΔΕΥΤΕΡΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Καθόσον αφορά στην δομή του Β΄ τόμου, στην κατάταξη της ύλης, ακολουθούμε τον Α΄ τόμο. Εκεί -στην Εισαγωγή- προτείνουμε, αντίθετα με ό,τι γενικά εφαρμόζουν άλλοτε και τώρα οι πατρολόγοι, την απόλυτη χρονολογική κατάταξη της ύλης. Χρονολογικά παρουσιαζόμενα τα πρόσωπα και τα κείμενα της Εκκλησίας, αποκτά ο αναγνώστης την όλη εικόνα της ζωής της Εκκλησίας που είναι ενιαία. Όταν στην Αλεξάνδρεια γράφει ο Μ. Αθανάσιος κατά του Αρείου, στην Νίσιβη και την Έδεσσα ο σύρος Εφραίμ συνθέτει τα οικοδομητικοδιδακτικά του ποιήματα, ενώ στην Ρώμη ο λατί...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΚΠΑΙΔΕΥΟΝΤΑΣ ΘΕΟΛΟΓΟΥΣ ΣΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΚΑΙ ΤΗ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
ΠΡΟΛΟΓΟΣ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΕΡΟΣ ΠΡΩΤΟ ΘΕΩΡΙΕΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑΣ ΕΙΣΑΓΩΓΙΚΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ ΨΥΧΑΝΑΛΥΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΤΟΥ S. FREUD ΚΕΦΑΛΑΙΟ Β΄ ΣΧΟΛΗ ΤΩΝ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΤΡΟΠΩΝ ΣΧΕΣΕΩΝ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Γ΄ ΓΝΩΣΙΑΚΗ-ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΙΣΤΙΚΗ ΘΕΩΡΙΑ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Δ΄ ΟΥΜΑΝΙΣΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΜΕΡΟΣ ΔΕΥΤΕΡΟ Η ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΑΞΗ ΚΕΦΑΛΑΙΟ Α΄ Η ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗ ΣΧΕΣΗ ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ ΕΥΡΕΤΗΡΙΟ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΟΡΘΟΔΟΞΗ ΠΙΣΤΗ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
Ο όρος πρόσωπο της ορθόδοξης θεολογίας και οι όροι προσωπικότητα, εγώ και εαυτός της σύγχρονης ψυχολογίας συμπίπτουν, διαφέρουν ή είναι συμπληρωματικοί; Η προσωπική σχέση με το Χριστό μπορεί να βοηθήσει στην ψυχολογική ωριμότητα και ανεξαρτησία του ατόμου; Τι σημαίνει ψυχική υγεία και ψυχοπαθολογία για την ψυχολογία και την ψυχιατρική; Πώς συνδέονται με την οντολογική ολοκληρία και την οντολογική έκπτωση, για την οποία κάνει λόγο η θεολογία; Η ψυχανάλυση έχει ταυτιστεί για τον πολύ κόσμο με την έμφαση στη σεξουαλικότητα. Πώς κατανοεί η ορθ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΤΑΥΤΟΤΗΤΑ
Τα κείμενα αυτού του τόμου είναι επιφυλλίδες που δημοσιεύτηκαν στην καθημερινή αθηναϊκή εφημερίδα «Το Βήμα», από το Νοέμβριο του 1975 ώς τον Οκτώβριο του 1977. Δεν πρόκειται λοιπόν για «συστηματική» διαπραγμάτευση του θέματος που επαγγέλεται ο τίτλος, αλλά για επιμέρους σχόλια με τον αυθορμητισμό της επίκαιρης ανάγκης, ίσως και την αυθαίρετη σχηματικότητα των πρώτων νύξεων. Και ξαναδημοσιεύονται εδώ, αυτούσια, παρά τον αποσπασματικό χαρακτήρα τους, μήπως και περισωθεί από τον εφήμερο βίο της πρώτης δημοσίευσης η ουσιαστική έγνοια ή το πρόβ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΙΕΡΕΥΝΗΣΗ ΤΟΥ ΘΕΣΜΟΥ ΤΟΥ ΜΕΝΤΟΡΑ
Το ανά χείρας βιβλίο αποτελεί τη συνέχεια Διεθνούς Συμποσίου, το οποίο συνδιοργανώθηκε από το Ελληνοαμερικανικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα (Κολλέγιο Αθηνών και Κολλέγιο Ψυχικού) και τη Μονάδα Μεθοδολογίας, Πολιτικών και Πρακτικών Επιμόρφωσης του Τμήματος Κοινωνικής και Εκπαιδευτικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Πελοποννήσου στο Campus του Κολλεγίου, στις 16 Απριλίου 2016. Στο Συμπόσιο αυτό καθώς και στο συγκεκριμένο συλλογικό τόμο, αποτυπώθηκαν διαφορετικές προσεγγίσεις, εμπειρίες, πολιτικές και πρακτικές αναφορικά με τους μέντορες από το Ηνωμένο ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΗΜΕΙΩΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΟΥ
Ο Άνθρωπος είναι το ζώο το ξεχωριστό που στηριγμένο στα δυο του σκέλη επιχείρησε μια αποφασιστική απόδραση από το επίπεδο, στενό και πεπερασμένο βασίλειο των τετραπόδων και ξεχύθηκε σ' αναζητήσεις, έρευνες και κατακτήσεις χωρίς τελειωμό. Είναι το πλάσμα που έσπασε τους φραγμούς της φύσης (όχι βέβαια ολοκληρωτικά, αλλά τόσο όσο χρειάστηκε για να διακριθεί από τα άλλα όντα) και είδε μακριά, βαθιά και ψηλά. Είναι το ζωντανό που ράγισε τις σκληρές επιφάνειες των φαινομένων, που εξέτασε εκστατικά το πολύπτυχο περιεχόμενό τους, που έφτασε ως τις...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Στο εγχειρίδιο αυτό επιχειρείται συνοπτική αναφορά στο θεωρητικό πλαίσιο των προβλημάτων συμπεριφοράς και προσαρμογής, ενώ παρουσιάζονται διεξοδικά και περιεκτικά οι στρατηγικές και οι τεχνικές ανίχνευσης, πρόληψης και ψυχοπαιδαγωγικής παρέμβασης, δηλαδή οι πρακτικοί και υλοποιήσιμοι τρόποι αντιμετώπισης των καθημερινών προβλημάτων, ώστε ο εκπαιδευτικός να είναι ικανός να τροποποιεί, να εμπλουτίζει, να διαμορφώνει και να ενσωματώνει στην εκπαιδευτική διαδικασία τις εκπαιδευτικο-διδακτικές στρατηγικές και τεχνικές του, λαμβάνοντας υπόψη τις...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΓΙΑ ΑΤΟΜΑ ΠΟΥ ΠΑΣΧΟΥΝ ΑΠΟ ΝΟΣΟ ΑΛΤΣΧΑΙΜΕΡ
Η φροντίδα ενός ατόμου με νόσο Αλτσχάιμερ αποτελεί πρόκληση από πολλές απόψεις. Καθώς η νόσος εξελίσσεται, η οργάνωση της καθημερινότητας και η απλούστευση του τρόπου ζωής του ασθενούς αποτελούν πλέον σημαντικά ζητήματα φροντίδας. Η συμμετοχή σε δραστηριότητες έχει θετική επίδραση τόσο στις γνωστικές λειτουργίες, όσο και στην καθημερινή λειτουργικότητα του ατόμου που πάσχει. Σκοπός του βιβλίου αυτού είναι να ανακουφίσει το άγχος του φροντιστή και να του προσφέρει πολλαπλές επιλογές ως προς τις δραστηριότητες που μπορεί να κάνει με τον ασθε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΙΔΑΣΚΑΛΙΑ ΚΑΙ ΜΑΘΗΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΝΟΗΣΗΣ
Για να κατανοεί ένα κείμενο, ο αναγνώστης οφείλει αφενός να εγκαθιστά σχέσεις μεταξύ των κειμενικών πληροφοριών και αφετέρου να συνδυάζει τις πληροφορίες αυτές με προγενέστερες γνώσεις του (γνώσεις εννοιολογικές, γλωσσικές, εγκυκλοπαιδικές), ώστε να δομεί μια πλήρη και συνεκτική αναπαράσταση των όσων εκτίθενται στο κείμενο. Οφείλει να μη μένει στις ρητές και επιφανειακές πληροφορίες του κειμένου, αλλά να συναγάγει και τους άρρητους δεσμούς μεταξύ των προτάσεων και των μερών του κειμένου, να συλλογίζεται και να παράγει συμπερασμούς. Η στρατ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Το βιβλίο απευθύνεται σε όσους διδάσκουν και διδάσκονται την Ελληνική ως δεύτερη ή ξένη γλώσσα. Πρόκειται για ένα διδακτικό εγχειρίδιο που εστιάζει στους φοιτητές / στις φοιτήτριες που ανήκουν στο επίπεδο των αρχαρίων (Α1-Α2) και παρακολουθούν ταχύρρυθμους και σύντομους κύκλους μαθημάτων για την εκμάθηση της Νέας Ελληνικής. -20 Ενότητες / Ποικίλες επικοινωνιακές καταστάσεις / Επίκαιρη θεματική / Γνωριμία με τον ελληνικό πολιτισμό -Δραστηριότητες για τις δεξιότητες κατανόησης και παραγωγής προφορικού και γραπτού λόγου, το λεξιλόγιο και τη γ...
Διαβάστε περισσότερα...