ΜΟΥΣΙΚΟΣ & ΕΚΔΟΤΙΚΟΣ ΟΙΚΟΣ ΓΑΙΤΑΝΟΥ

ΜΕΛΩΔΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ΠΡΩΤΟ ΤΕΥΧΟΣ)

ΑΡΜΟΝΙΑ
Ύστερα από αρκετά χρόνια συνεχίζω τη σειρά των Θεωρητικών της Μουσικής με το πρώτο τεύχος της ΑΡΜΟΝΙΑΣ. Η θερμή υποδοχή που έγινε στη Στοιχειώδη Θεωρία μου και η ζήτηση της Αρμονίας από γνωστούς και αγνώστους φίλους της μουσικής, μου δίνουν το θάρρος να εξακολουθήσω την εργασία μου αυτή, έστω και λίγο αργά, με την ελπίδα πως 8α πρόσφερα) κάποιαν υπηρεσία στην Ελληνική μουσική παιδεία, όπου η έλλειψη μουσικών θεωρητικών έργων είναι εξαιρετικά αισθητή. Στην «Αρμονία» μου ακολουθώ την ίδια αρχή που εκράτησα και στη Θεωρία μου· προσπαθώ να μη ...
Διαβάστε περισσότερα...

Ταξίδι στα Μουσικά Σχολεία
Το βιβλίο αυτό είναι αποτέλεσμα πολυετούς συλλογής και επεξεργασίας κατάλληλου υλικού για τις Εισαγωγικές Εξετάσεις των Μουσικών Σχολείων. Στοχεύει στο να προετοιμάσει όλους τους μαθητές που θα ήθελαν να λάβουν μέρος σε αυτή την διαδικασία, αλλά και να δώσει ιδέες σε όσους καθηγητές θα επιθυμούσαν να ασχοληθούν με κάτι τέτοιο. Αφενός, εξηγεί αναλυτικά κάθε δραστηριότητα σε σχέση με τα 4 γνωστικά αντικείμενα των εξετάσεων: ρυθμό, ακουστική και φωνητική ικανότητα (προφορικά) καθώς και διάκριση ηχοχρωμάτων (γραπτά). Αφετέρου, για να εξασκηθού...
Διαβάστε περισσότερα...

ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ 1ης ΘΕΩΡΙΑΣ

ΜΕΛΩΔΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ΔΕΥΤΕΡΟ ΤΕΥΧΟΣ)
Ο Μανώλης Καλομοίρης γεννήθηκε στη Σμύρνη το 1883, η καταγωγή του όμως είναι από τη Σάμο. Τα πρώτα μαθήματα μουσικής τα πήρε στη Σμύρνη. Συνέχισε στην Αθήνα και αργότερα στην Κωνσταντινούπολη με την Σοφία Σπανούδη που τον ώθησε να ασχοληθεί με τη μουσική. Την περίοδο 1901-1906 σπούδασε στο Ωδείο της Βιέννης πιάνο, αρμονία, αντίστιξη και σύνθεση. Εκεί γνώρισε και τη σύντροφο της ζωής του, την τότε συμφοιτήτριά του Χαρίκλεια. Στα 1906-1910 δίδαξε στη μουσική σχολή του Λυκείου Ομπολένσκι, στο Χάρκοβο της Ρωσίας. Εκεί ήρθε σε επαφή με την Ρώσι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΕΛΩΔΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ΤΡΙΤΟ ΤΕΥΧΟΣ)
Ο Μανώλης Καλομοίρης γεννήθηκε στη Σμύρνη το 1883, η καταγωγή του όμως είναι από τη Σάμο. Τα πρώτα μαθήματα μουσικής τα πήρε στη Σμύρνη. Συνέχισε στην Αθήνα και αργότερα στην Κωνσταντινούπολη με την Σοφία Σπανούδη που τον ώθησε να ασχοληθεί με τη μουσική. Την περίοδο 1901-1906 σπούδασε στο Ωδείο της Βιέννης πιάνο, αρμονία, αντίστιξη και σύνθεση. Εκεί γνώρισε και τη σύντροφο της ζωής του, την τότε συμφοιτήτριά του Χαρίκλεια. Στα 1906-1910 δίδαξε στη μουσική σχολή του Λυκείου Ομπολένσκι, στο Χάρκοβο της Ρωσίας. Εκεί ήρθε σε επαφή με την Ρώσι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΘΕΜΑΤΑ ΑΡΜΟΝΙΑΣ
Μετά την εξάπλωσιν και την επιβολήν την οποίαν απέκτησε το μάθημα της Αρμονίας εις την σπουδάζουσαν σήμερον την μουσικήν νεολαίαν, ενομίσαμεν ότι επιβάλλεται η έκδοσις Ελληνικού βιβλίου καταλλήλου όπως υποβοηθή τον μαθητήν εις την πλήρη πρακτικήν εξάσκησιν του κατ' εξοχήν ενδιαφέροντος τούτου μαθήματος. Έχοντες ήδη συνεργασθή εις την συγγραφήν και άλλων θεωρητικών μουσικών βιβλίων, προέβημεν εις την έκδοσιν του παρόντος τεύχους υπό τον τίτλον "Θέματα Αρμονίας". Η διάταξις της ύλης και η σύνθεσις των περισσοτέρων εκ των εν τω τεύχει τούτω θ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΕΛΩΔΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ (ΤΕΤΑΡΤΟ ΤΕΥΧΟΣ)
Ο Μανώλης Καλομοίρης γεννήθηκε στη Σμύρνη το 1883, η καταγωγή του όμως είναι από τη Σάμο. Τα πρώτα μαθήματα μουσικής τα πήρε στη Σμύρνη. Συνέχισε στην Αθήνα και αργότερα στην Κωνσταντινούπολη με την Σοφία Σπανούδη που τον ώθησε να ασχοληθεί με τη μουσική. Την περίοδο 1901-1906 σπούδασε στο Ωδείο της Βιέννης πιάνο, αρμονία, αντίστιξη και σύνθεση. Εκεί γνώρισε και τη σύντροφο της ζωής του, την τότε συμφοιτήτριά του Χαρίκλεια. Στα 1906-1910 δίδαξε στη μουσική σχολή του Λυκείου Ομπολένσκι, στο Χάρκοβο της Ρωσίας. Εκεί ήρθε σε επαφή με την Ρώσι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΘΕΩΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ
Η Θεωρία της Μουσικής, σε συνδυασμό με τη μελέτη του Σολφέζ, αποτελεί τη βάση της σοβαρής μουσικής μόρφωσης. Στη "Θεωρία της Μουσικής" ο μαθητής διδάσκεται τα σημεία της μουσικής γραφής, τις κλίμακες και τα διαστήματα, το μέτρο και τις γενικές αρχές της μουσικής εκτέλεσης. Στο Σολφέζ ο μαθητής εξασκείται πρακτικά με τη φωνή του στο ρυθμό και τη μελωδία, δηλαδή στη μουσική ανάγνωση. Η παρούσα "Θεωρία της Μουσικής" προορίζεται για τους σπουδαστές των Ωδείων και των διάφορων Μουσικών Σχολών και γράφτηκε όσο το δυνατό πιο μεθοδικά, για να υποβ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑ ΘΕΩΡΗΤΙΚΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ (ΠΡΩΤΟ ΤΕΥΧΟΣ)
Δε φαντάζομαι βέβαια, πως αρχίζοντας τη σειρά αυτή, των θεωρητικών της μουσικής γράφω κάτι καινούριο για την παγκόσμια μουσική φιλολογία. Νομίζω μόνο πώς παρουσιάζω κάτι αναγκαίο, κάτι απόλυτα χρήσιμο για τη μουσική παιδαγωγία του τόπου μας. Στερούμαστε ολότελα από έργα για την ανώτερη θεωρητική εκπαίδευση της μουσικής (Κοντραπούντο - Φούγκα - Μουσική φόρμα κτλ.) Για την κατώτερη πάλι μουσικοθεωρητική μόρφωση, τα λιγοστά παιδαγωγικά έργα που έχωμε ή είναι σήμερα εξαντλημένα, ή είναι γραμμένα με τέτοια σχολαστικότητα και στενή ή εσφαλμένη α...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΕΘΟΔΟΣ ΦΛΟΓΕΡΑΣ
Η επί σειρά ετών δοκιμασμένη μέθοδος φλογέρας επανεκδίδεται για τρίτη φορά βελτιωμένη ως προς τον τρόπο παρουσιάσεως και με χρησιμοποίηση εγχρώμων φωτογραφιών. Μ' αυτό τον τρόπο πιστεύουμε ότι θα συμβάλουμε στην περισσότερο ευχάριστη χρήση της μεθόδου από τα παιδιά και στην αποτελεσματικότερη εκμάθηση του οργάνου. (Από την παρουσίαση της συγγραφέως στην τρίτη έκδοση)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΟΥΣΙΚΗΣ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ) (ΣΚΛΗΡΟΔΕΤΗ ΕΚΔΟΣΗ)
Δεν θα ήταν καθόλου υπερβολή, όταν οι φυσικοί επιστήμονες μας λένε ότι το μεγαλύτερο μέρος του Σύμπαντος αποτελείται από το "τίποτα". Όλα τα άστρα και οι γαλαξίες που μας αποκαλύπτονται, δεν αποτελούν παρά το ελάχιστο ποσοστό του. Και όλα απ' όσα βλέπουμε και ακούμε, αποτελούνται από άτομα των 92 χημικών στοιχείων που βρίσκονται ελεύθερα στη φύση. Τα άτομα αυτά "κάηκαν" και ανασχηματίστηκαν στην καρδιά γιγάντιων κόκκινων άστρων. Η ύλη που δημιουργήθηκε από τα στοιχεία που εκσφενδονίστηκαν στο διαστημικό κενό με τις εκρήξεις των σούπερ νόβα...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΕΘΟΔΟΣ ΚΙΘΑΡΑΣ (ΤΡΙΤΟ ΤΕΥΧΟΣ)
Το παρόν έργον δίδει όχι μόνον την καλήν τεχνικήν της Κιθάρας εις τους προχωρημένους, αλλά και μίαν γενικήν ιστορικήν επισκόπησιν μουσικού περιεχομένου από τον 16ον αιώνα και εντεύθεν. Η επιλογή των μουσικών τεμαχίων έγινε από διάφορες ατομικές μου συλλογές της παγκοσμίου μουσικής φιλολογίας και έχει ως επακόλουθον την απόκτησιν της τεχνικής ικανότητος, αλλά και της μουσικής αξίας. Την διάταξιν της διδακτέας ύλης συμπληρώνει ενταύθα η διδασκαλία όλων των λεπτομερειών της τεχνικής της Κιθάρας ήτοι: επερείσεις (απλές, διπλές), αρμονικοί τόνο...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΕΛΩΔΙΚΕΣ ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΓΙΑ ΔΥΟ ΦΩΝΕΣ

Η ΤΕΧΝΗ ΤΗΣ ΠΑΡΑΔΟΣΙΑΚΗΣ ΑΡΜΟΝΙΑΣ
Οι κυριότερες σημασιολογικές αποχρώσεις της λέξης "ΑΡΜΟΝΙΑ" όπως αυτές αποτυπώνονται μέσα στα αρχαία κείμενα, είναι οι εξής: (α) στον Όμηρο η λέξη ταυτίζεται με το αρμός (= σύνδεσμος) και συμφωνία (που είναι το αποτέλεσμα της ισορροπίας). Δίπλα σ' αυτήν τη συμφωνία υπάρχει μια εσωτερική ενότητα που απορρέει από τη συναρμογή διαφόρων ετερόκλητων δυνάμεων. Ας μη ξεχνάμε ότι η Αρμονία είναι κόρη του Άρη και της Αφροδίτης και με αυτή την έννοια έρχεται ως αποτέλεσμα η συμφωνία να μη νοείται ως μια απλή στιγμή ισορροπίας, αλλά ως μια τεταμένη ι...
Διαβάστε περισσότερα...