ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ - ΓΛΩΣΣΑ - ΛΕΞΙΚΑ

ΤΑ ΙΔΕΟΛΟΓΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΑΣ ΓΛΩΣΣΟΛΟΓΙΑΣ
...Στην αρχαία ελληνική π.χ. είναι αρκετή η πτώση υγρού στα «πλόκος» (= πλόκαμος, βόστρυχος της κόμης), «πλέκω» (= συστρέφω, στρίβω), για να δημιουργηθούν οι λέξεις «πόκος» (= ακατέργαστο μαλλί προβάτου), «πέκω» (= χτενίζω, ξαίνω). Για την ορθότητα των συσχετίσεων μαρτυρεί και η νέα ελληνική με τους πλήρως αντιστοιχούντες τύπους της «πλοκάρι» (= μαλλιά για επεξεργασία), «ποκάρι» (= δέσμη μαλλιών γύρω στην ρόκα). ...Αν ρωτούσαμε έναν «συγχρονικό» αν οι λέξεις πλοκάρι και ποκάρι ανήκουν στην συγχρονία, θα απαντούσε καταφατικά, γιατί οι όροι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΓΩΓΗ ΤΟΥ ΛΟΓΟΥ
Μια βασική προϋπόθεση για την κοινωνική συμβίωση οποιασδήποτε ανθρώπινης ομάδας είναι η δυνατότητα επικοινωνίας ανάμεσα στα μέλη της. Όσο ανετότερα επικοινωνούν τόσο συνεκτικότερη είναι η κοινωνία τους. Στις αναπτυγμένες κοινωνίες η ουσιαστικότερη επαφή των μελών τους πραγματοποιείται όταν επικοινωνεί το ανώτερο χαρακτηριστικό τους, αυτό που τα κάνει να ξεχωρίζουν από τα άλλα ζώα, η προηγμένη λογική τους. Αυτή η επικοινωνία εκφράζεται άμεσα με τον προφορικό λόγο, και έμμεσα με το γραπτό. Ο προφορικός λόγος, που φορέας του είναι η φωνή, προ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΟΙ ΟΛΥΜΠΙΑΚΟΙ ΑΓΩΝΕΣ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ
Το βιβλίο «Οι Ολυμπιακοί Αγώνες στο Νηπιαγωγείο» αποτελεί μία πρόταση για την ευαισθητοποίηση των παιδιών της προσχολικής ηλικίας σε θέματα Ολυμπισμού και ένα καλωσόρισμα για την επιστροφή των Ολυμπιακών Αγώνων στην κοιτίδα τους, την Ελλάδα. Περιλαμβάνει σχέδια εργασίας που μέσα από διαθεματική προσέγγιση συντελούν στην κατανόηση διαχρονικών αξιών όπως είναι η άμιλλα, η αποδοχή της διαφορετικότητας, η ισότητα, η φιλία και η ειρηνική συνύπαρξη των λαών. Οι προτεινόμενες δραστηριότητες αναπτύσσονται μέσα από τρεις θεματικές ενότητες: Ολυμπια...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Ο σχεδιασμός αυτού του βιβλίου ακολουθεί το πρότυπο του άλλου έργου του καθ. Palmer που δημοσιεύθηκε στο παρελθόν, "The Latin Language" διαιρείται σε δύο μέρη, με το πρώτο να αποτελεί μια συνοπτική περιγραφή της ιστορίας της ελληνικής γλώσσας και το δεύτερο να είναι μια συγκριτική και ιστορική περιγραφή της γραμματικής της. Τα κεφάλαια του Πρώτου Μέρους ασχολούνται με την προϊστορία (ελληνική και ινδοευρωπαϊκή, γλώσσες της Ανατολίας κτλ.), τις πινακίδες της Γραμμικής Β, τις ελληνικές διαλέκτους, τις λογοτεχνικές διαλέκτους στην ποίηση και...
Διαβάστε περισσότερα...

ΟΙ ΕΦΤΑ ΓΝΩΣΕΙΣ ΚΛΕΙΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΑΙΔΕΙΑ ΤΟΥ ΜΕΛΛΟΝΤΟΣ
Αυτό το κείμενο επιθυμεί να παρουσιάσει τα κεντρικά και θεμελιώδη προβλήματα που εξακολουθούν να αγνοούνται ή να ξεχνιούνται στην εκπαίδευση. Προτείνει 7 «θεμελιώδεις» γνώσεις με τις οποίες η μελλοντική παιδεία θα πρέπει να ασχοληθεί, σε όλες τις κοινωνίες, και σε όλους τους πολιτισμούς, χωρίς εξαιρέσεις και αποκλεισμούς, σύμφωνα με τον ιδιαίτερο τρόπο και με τους ιδιαίτερους κανόνες της κάθε κοινωνίας και του κάθε πολιτισμού. Ο Εντγκάρ Μορέν, Διευθυντής Ερευνών του Εθνικού Κέντρου Επιστημονικής Έρευνας της Γαλλίας (CNRS), Πρόεδρος του Ευ...
Διαβάστε περισσότερα...

Μαθησιακές ευκολίες
Οι Ειδικές Μαθησιακές Δυσκολίες τα τελευταία χρόνια αντιπροσωπεύουν ένα σοβαρό πρόβλημα για την εκπαιδευτική πραγματικότητα και έναν από τους πλέον καθοριστικούς παράγοντες της ακαδημαϊκής επιτυχίας των μαθητών. Το βιβλίο αυτό είναι ένα σημαντικό εργαλείο για την ανίχνευση των μαθησιακών δυσκολιών των παιδιών και για τη δημιουργία ειδικών προγραμμάτων υποστήριξης και παρέμβασης. Οι θεωρίες, οι όροι και οι ενδείξεις των μαθησιακών δυσκολιών παρουσιάζονται στην αρχή του βιβλίου με γλώσσα απλή και εύληπτη. Ακολουθούν σαφείς οδηγίες για την υπ...
Διαβάστε περισσότερα...

Ειδική αγωγή
Τις τελευταίες δεκαετίες η έρευνα στον χώρο της ειδικής αγωγής σημειώνει αλματώδη ανάπτυξη, ιδιαίτερα όσον αφορά την ανάδειξη κατάλληλων διδακτικών πρακτικών. Αυτή η γνώση, ωστόσο, παρουσιάζεται μέσα από μεταφράσεις αγγλόφωνων εκδόσεων, οι οποίες δεν συνδέονται πάντα με τις συνθήκες και τον προβληματισμό που αναπτύσσεται στον ελλαδικό χώρο. Το παρόν βιβλίο, γραμμένο από Έλληνες ερευνητές και Ελληνίδες ερευνήτριες, αποτελεί μια περιεκτική και έγκυρη σύνθεση της σύγχρονης διεθνούς και ελληνικής ερευνητικής γνώσης στην ειδική αγωγή. Υιοθετώντ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΛΑΤΙΝΙΚΑ Β' ΚΑΙ Γ' ΛΥΚΕΙΟΥ
Τα Λατινικά που επανήλθαν στην ομάδα προσανατολισμού Ανθρωπιστικών Σπουδών, είναι ένα μάθημα του οποίου η ύλη, με την κατάλληλη προετοιμασία, μπορεί να εμπεδωθεί στο σύνολό της, κι έτσι βοηθάει τη μαθήτρια και το μαθητή να βελτιώσει το συνολικό του βαθμό πρόσβασης στη σχολή που επιθυμεί. Οι δυσκολίες που συναντούν οι περισσότεροι σχετίζονται με τη Γραμματική και το Συντακτικό των λατινικών. Έτσι, το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα απαραίτητο εγχειρίδιο για τους μαθητές, καθώς συμβάλλει στην διαδικασία αυτό-αξιολόγησης, που είναι απαραίτητη για το...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ ΥΠΟΚΡΙΤΙΚΗΣ ΤΕΧΝΗΣ ΘΕΑΤΡΟΥ ΚΙΝΗΜΑΤΟΓΡΑΦΟΥ

ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΑΝΤΙΠΑΡΑΒΟΛΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ - ΤΟΥΡΚΙΚΗΣ
Η κατάκτηση της ελληνικής γλώσσας από τα μέλη της τουρκόφωνης μειονότητας είναι πρωταρχικό συμφέρον και της μειονότητας και της ελληνικής πολιτείας. Τίποτε δεν μπορεί να προχωρήσει αν δεν επικοινωνούν οι άνθρωποι. Η γλωσσική απομόνωση της μειονότητας μόνον να βλάψει μπορεί και την ίδια, και το ελληνικό κράτος, και την περιοχή. Τα μηνύματα της Ελληνικής Δημοκρατίας για να φθάσουν στους τουρκόφωνους δεν έχουν συντομότερο δρόμο από την ελληνική γλώσσα. Για τη σωστή διδασκαλία της όμως είναι απαραίτητο να ληφθεί υπόψη η πολιτισμική και γλωσσικ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΒΟΗΘΟΣ ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΙΑΣ - ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΗΝ ΤΡΑΠΕΖΑ ΘΕΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΕΟΠΠΕΠ

ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ ΜΕ ΤΟΝ ΧΡΟΝΟ ΓΙΑ ΜΙΚΡΑ ΚΑΙ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΑ ΠΑΙΔΙΑ
Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε παιδαγωγούς βρεφών και παιδιών προσχολικής ηλικίας και δημοτικού αλλά και σε όσους άλλους ειδικούς ή γονείς θα ήθελαν να καταλάβουν πως τα παιδιά κατακτούν σταδιακά την έννοια του χρόνου. Προσπαθεί, αφού αναπτύξει, με όσο το δυνατό σαφέστερο και συντομότερο τρόπο, τα δεδομένα της εξελικτικής, κυρίως, ψυχολογίας σε ό,τι αφορούν στην έννοια, να παραθέσει τις λογικές σκέψεις που είναι το επακόλουθο μιας τέτοιας γνώσης στον παιδαγωγικό τομέα. Προσπαθεί, δηλαδή, να οδηγήσει τον αναγνώστη σε μορφές συμπεριφορ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΡΑΚΤΙΚΑ ΖΗΤΗΜΑΤΑ ΤΗΣ ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Η χρήση του αγαθού της γλώσσας είναι τόσο γενική και τόσο "αυτόματη", όσο ίσως είναι κι η ανάσα. Κι όπως δεν σκεπτόμαστε πόσο πολύτιμη είναι η περίπλοκη φυσιολογία της Αναπνοής, άλλο τόσο δεν μας απασχολεί το πόσο θεμελιώδης για την ύπαρξή-μας είναι η Γλώσσα. Όμως, χάρις στους ακάματους Γλωσσολόγους μας, διατίθενται τόσο πολλές και βαθειές γνώσεις γι' αυτήν, ώστε μπορούμε κι εμείς να απολαύσομε ένα μέρος απ' αυτή τη γνώση. Εμείς οι απλοί Χρήστες της γλώσσας έχομε κι ένα πρόσθετο πρακτικό ενδιαφέρον: αφενός είμαστε καλλιεργητές της γλώσσας ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ
ΠΟΙΑ ΟΡΓΑΝΑ ΜΕΤΡΗΣΗΣ ΧΡΗΣΙΜΟΠΟΙΟΥΜΕ ΣΕ ΜΙΑ ΑΠΛΗ ΑΠΟΤΥΠΩΣΗ; - Το δίμετρο: Είναι ξύλινο σπαστό μέτρο. Χρησιμεύει για μικρομετρήσεις κατόψεως και για μετρήσεις υψών (λόγω της ιδιότητάς του να στέκει όρθιο και τεντωμένο όταν ανοιχτεί). Με συνδυασμό δύο δίμετρων μπορούμε να κάνουμε ταυτόχρονες μετρήσεις συντεταγμένων. - Η κορδέλα (μετροταινία): Η μετροταινία χρησιμοποιείται για τις περισσότερες μετρήσεις κατόψεως. Πρέπει πάντα να την κρατάμε οριζόντια και καλά τεντωμένη ώστε να μην έχουμε σφάλματα μετρήσεων. - Το νήμα της στάθμης (ζύγι): Είναι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΟΨΕΙΣ ΤΗΣ ΙΣΤΟΡΙΑΣ ΤΗΣ ΕΛΛΗΝΙΚΗΣ ΓΛΩΣΣΑΣ
Η μουσική επένδυση και ο τρόπος εκφοράς των μοντέρνων ραπ τραγουδιών φαίνεται να μην απέχει και πολύ από τον τρόπο της αρχαίας και της μεσαιωνικής ποίησης, κάτι που δεν είναι ιδιαίτερα γνωστό: και ο ραψωδός της αρχαιότητας συνενώνει στα άσματά του λόγο, μέλος και ρυθμό. Οι συνέπειες αυτής της σύγκρισης μας οδηγούν σε νέα συμπεράσματα και σε μια νέα εκτίμηση της ιστορίας της ελληνικής γλώσσας (και της εξέλιξης των υφολογικών ειδών της), κυρίως από την μετακλασική εποχή και έπειτα μέχρι σήμερα. Στα επιμέρους κεφάλαια αξιοποιούνται τα πορίσμ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΙΔΙΚΟΤΗΤΑ: ΤΕΧΝΙΚΟΣ ΣΥΝΤΗΡΗΣΗΣ ΑΡΧΑΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΕΡΓΩΝ ΤΕΧΝΗΣ
Με μεγάλη χαρά σας παραδίνουμε το βιβλίο αυτό που έρχεται να συμπληρώσει ένα μεγάλο κενό στον τομέα της εκπαίδευσης αλλά, παράλληλα, αποτελεί ένα σημαντικό πόνημα για την Επιστήμη της Συντήρησης. Η Συντήρηση είναι μια Επιστήμη που επεμβαίνει ήπια στα πολιτιστικά αγαθά με στόχο να σταματήσει τη φθορά τους και να τα προστατεύσει από το πέρασμα του χρόνου. Ο σκοπός της Συντήρησης είναι να διαφυλάξει πολύπλευρα τα πολιτιστικά αντικείμενα, έτσι ώστε να διαβιβαστούν κατά το δυνατόν αναλλοίωτα στις επόμενες γενιές. Ο ρόλος της Συντήρησης είναι πο...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΕΧΝΗ ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑΣ
Το παρόν βιβλίο περιλαμβάνει όλες τις απαντήσεις στην τράπεζα θεμάτων των εξετάσεων πιστοποίησης αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης ειδικότητας Ι.Ε.Κ. "Τέχνη Φωτογραφίας". Σκοπός του είναι η πληρέστερη προετοιμασία των αποφοίτων των δημοσίων και ιδιωτικών Ι.Ε.Κ. που επιθυμούν να επιτύχουν στις εξετάσεις αλλά και να αποτελέσει μια πηγή γνώσεων για όποιον ασχολείται με την φωτογραφία. Τα θέματα που αναφέρονται σε κλασσικές τεχνικές με φιλμ, ενημερώθηκαν και με τις αντίστοιχες σύγχρονες τεχνικές της ψηφιακής φωτογραφίας. Είναι γεγονός πως αρκε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΤΗΣ ΣΥΜΠΕΡΙΦΟΡΑΣ ΠΑΙΔΙΩΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Η αξιολόγηση της συμπεριφοράς των παιδιών στο πλαίσιο της προσχολικής αγωγής και εκπαίδευσης είναι στενά συνδεδεμένη με τη λήψη σημαντικών αποφάσεων για την ανάπτυξη, την αγωγή και την εκπαίδευσή τους. Με την αξιολόγηση οι παιδαγωγοί στηρίζουν τις αποφάσεις τους για τους τρόπους διαπαιδαγώγησης που θα εφαρμόσουν στην τάξη τους ή/και για την επιλογή τους να ζητήσουν πρόσθετη βοήθεια από ειδικούς συμβούλους, προκειμένου να αντιμετωπίσουν αποτελεσματικά τα προβλήματα συμπεριφοράς των παιδιών. Στο βιβλίο αυτό εξετάζεται η αξιολόγηση της συμπερ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΡΟΒΛΗΜΑΤΙΣΜΟΙ (ΠΕΜΠΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Οι 6 τόμοι που αποτέλεσαν τη σειρά "Προβληματισμοί: ένας διάλογος με τους νέους" έθρεψαν και εξακολουθούν να τρέφουν πνευματικά επί μία 20ετία και πλέον την ελληνική νεολαία. Στο αρχείο του συγγραφέα υπάρχουν επιστολές διακεκριμένων σήμερα επιστημόνων που του γράφουν πως εξακολουθούν να έχουν τα βιβλία αυτά ως "πνευματικά ευαγγέλια". (Από την παρουσίαση της έκδοσης)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΟΤΑΝ ΤΑ ΔΑΧΤΥΛΑ... ΠΑΙΖΟΥΝ ΘΕΑΤΡΟ
Μια σειρά από αστεία και διασκεδαστικά δαχτυλοπαίγνια (παιχνίδια με τα δάχτυλα). Θα δώσουν ιδέες σε όσους επιθυμούν να επεκτείνουν τους γλωσσικούς θησαυρούς των παιδιών, μέσω του παιχνιδιού, του ρυθμού, της αναπαράστασης. Παίζοντάς τα, τα παιδιά: Αναπτύσσουν τη λεπτή κινητικότητα κουνώντας τα χέρια και τα δάχτυλά τους. Μαθαίνουν στίχους, μιλούν με ρυθμό και ομοιοκαταληξία, προάγοντας ταυτόχρονα την προφορική έκφραση. Είναι συγκεντρωμένα. Παρατηρούν τον εαυτό τους και τους γύρω τους. Κατονομάζουν μέλη του σώματός τους, αντικείμενα και πράξε...
Διαβάστε περισσότερα...