ΑΦΟΙ ΚΥΡΙΑΚΙΔΗ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΑΕ

ΔΙΑΤΑΡΑΧΗ ΑΥΤΙΣΤΙΚΟΥ ΦΑΣΜΑΤΟΣ
Από καιρό μας απασχολούσε η σκέψη ότι δεν υπάρχει ένα βιβλίο για τον Αυτισμό, γραμμένο στα ελληνικά, από Έλληνες συγγραφείς που να έχουν διανύσει διαδρομή εξειδίκευσης, εμπειρίας και γνώσης μέσα από την αναστροφή μαζί του. Ένα κενό και μια ανάγκη που θα έπρεπε να αρχίσουν να καλύπτονται. Η απόφαση καταστάλαξε πριν δύο περίπου χρόνια, και αυτό που μας ενθάρρυνε να προχωρήσουμε στην υλοποίησή της ήταν η άμεση ανταπόκριση των συναδέλφων και συνεργατών στους οποίους απευθυνθήκαμε για το γράψιμο των κεφαλαίων και οι οποίοι διαθέτουν εξειδίκευση...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΟ ΒΥΖΑΝΤΙΟ ΚΑΙ ΟΙ ΣΛΑΒΟΙ ΤΟΥ ΕΛΛΑΔΙΚΟΥ ΧΩΡΟΥ
Η παρούσα μελέτη έχει ως σκοπό να εισαγάγει τον φιλίστορα αναγνώστη ή τον σπουδαστή της ιστορίας σε μοντέλα ερμηνείας των ιστορικών γεγονότων που σχετίζονται με την πρώιμη παρουσία των Σλάβων στον ελ-λαδικό χώρο, καθώς και να προβάλλει την πολιτική που το Βυζάντιο άσκησε απέναντι τους από τον 6ο μέχρι τον 10ο αιώνα. Τον γράφοντα απασχόλησε το ζήτημα της έλευσης, παραμονής και ενσωμάτωσης των σλαβικών πληθυσμών στον ελλαδικό χώρο. Στη μελέτη παρουσιάζεται και αναλύεται, κατά το δυνατόν, ένας μεγάλος αριθμός επιμέρους ζητημάτων που αποτέλεσα...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΙΕΥΘΥΝΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ ΚΑΙ ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ
Σκοπός της παρούσας μελέτης είναι να διερευνηθεί βάσει της σχετικής βιβλιογραφίας ένα κομβικής σημασίας ζήτημα που αφορά στο σχολείο και, πιο συγκεκριμένα, στις σχέσεις αλληλεπίδρασης, αλληλεξάρτησης και συνεργασίας μεταξύ του Διευθυντή της Σχολικής Μονάδας και του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων και τον βαθμό στον οποίο αυτές επιδρούν και προσδιορίζουν τον σχολικό οργανισμό. Αρχικά, παρουσιάζεται το σχολείο ως οργάνωση και ανοικτό σύστημα στο πλαίσιο της σύγχρονης θεώρησης της διοίκησης, καθώς και η έννοια της οργάνωσης και διοίκησης της εκ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΑΘΑΙΝΩ ΤΗΝ ΑΛΒΑΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ
Το βιβλίο αποτελεί μία συστηματική μέθοδο διδασκαλίας της αλβανικής ως μητρικής, δεύτερης ή ξένης γλώσσας. Αναφέρεται σε όλες τις ηλικίες, ξεκινώντας από τη σχολική ηλικία και καλύπτοντας τα ενδιαφέροντα και των ενηλίκων, οι οποίοι επιθυμούν να μάθουν την αλβανική γλώσσα σε μια πιο προχωρημένη μορφή της. Τα κείμενα τα οποία γράφτηκαν ή επιλέχτηκαν, διακρίνονται για την αλήθεια και την καθημερινότητα της ζωής που εκφράζουν. Στην ουσία, πρόκειται για διάφορες εικονογραφημένες διδακτικές ενότητες, που έχουν ένα κεντρικό θέμα, αλλά, παράλληλα,...
Διαβάστε περισσότερα...

ΧΝΑΡΙΑ ΑΠΟ ΑΙΜΑ
Νοέμβριος 1904. Ένας νεαρός δημοσιογράφος ξεκινάει από την ελεύθερη Αθήνα και προσπερνώντας όλα τα εμπόδια που συναντάει στο διάβα του κατορθώνει να συναντήσει τον γέρο-Αργυρό. Έναν γέροντα, ο οποίος βαδίζει τα εκατόν τέσσερα χρόνια και ζει μόνος του στην κορυφή του βουνού. Με την επιμονή του τον πείθει να του εξιστορήσει τα γεγονότα του 1821, όπου ο ίδιος ήταν αυτόπτης μάρτυρας και κάποιες φορές και πρωταγωνιστής. Ο γερο-Αργυρός μάς πιάνει από το χέρι και μέσα από τα γέρικα αλλά σοφά μάτια του, φωτίζει τις άγνωστες πτυχές της ιστορίας του...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΓΚΕΦΑΛΟΣ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Το βιβλίο "Εγκέφαλος και Εκπαίδευση" στην δεύτερη αναθεωρημένη έκδοση, παρουσιάζει με τρόπο σαφή, κατανοητό και συχνά γλαφυρό, τα ευρήματα των Νευροεπιστημών για τη δομή και λειτουργία του ανθρώπινου εγκεφάλου καθώς και την αξία αυτών των ευρημάτων για το σχεδιασμό αποτελεσματικών αναλυτικών προγραμμάτων στο χώρο της εκπαίδευσης γενικά, με ιδιαίτερη έμφαση στα προγράμματα της προσχολικής εκπαίδευσης. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΟ ΠΟΝΤΙΑΚΟ ΘΕΑΤΡΟ
Το Ελληνικό Θέατρο του Μικρασιατικού Πόντου, της νότιας Ρωσίας, της Κριμαίας και της Ουκρανίας, δηλαδή το Ποντιακό Θέατρο, είναι ένα άγνωστο, όμως, πολυτιμότατο κομμάτι της νεοελληνικής λογοτεχνίας, του νεοελληνικού θεάτρου και της λαογραφίας. Είναι δε τελείως αδιερεύνητο και ασχολίαστο. Σε σύγκριση μ' άλλες μορφές του θεάτρου μας, μ' άλλα καθέκαστα της θεατρικής μας ζωής, μ' άλλα φαινόμενα της θεατρικής μας δραστηριότητας, το Ποντιακό Θέατρο, δεν είλκυσε την προσοχή των μελετητών. Το αγνοούν τόσο οι θεατρικοί κύκλοι της χώρας, οι θεατρολό...
Διαβάστε περισσότερα...

ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΜΕΣΑΙΩΝΙΚΗΣ ΓΡΑΜΜΑΤΕΙΑΣ ΤΩΝ ΟΡΘΟΔΟΞΩΝ ΣΛΑΒΩΝ
Το βιβλίο αυτό είναι αφιερωμένο στην ιστορία της γραμματείας του ορθόδοξου σλαβικού κόσμου από τις απαρχές της, που εντοπίζονται στο έργο των θεσσαλονικέων αδελφών Κυρίλλου και Μεθοδίου, και μέχρι την ανατολή των νεότερων χρόνων. Στόχος του είναι η εισαγωγή των φοιτητών του Τμήματος Θεολογίας του Α.Π.Θ., στους οποίους πρωτίστως απευθύνεται και οι ανάγκες των οποίων αποτέλεσαν τον οδηγό για τη συγγραφή του, αλλά παράλληλα και η γνωριμία του ελληνικού αναγνωστικού κοινού με τα ειδικά ζητήματα που αφορούν την ιστορία της γραμματείας και τον π...
Διαβάστε περισσότερα...

ΘΕΑΤΡΙΚΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Το βιβλίο αυτό επιχειρεί να προτείνει κάποιες λύσεις, αλλά και καινούριες ιδέες στο θέμα του Θεατρικού Παιχνιδιού, εξετάζοντας ειδικότερα πιθανές εφαρμογές του σε όλη την Εκπαίδευση. Παρουσιάζονται και αναλύονται εδώ νέες ασκήσεις Θεατρικού Παιχνιδιού, οι οποίες εφευρέθηκαν από τον συγγραφέα του βιβλίου αυτού τα τελευταία χρόνια, με στόχο να εμπλουτιστεί το πεδίο αυτό. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΛΕΓΚΤΙΚΗ
Μέσα στην πολύπλοκη και ραγδαίως εξελισσόμενη σημερινή οικονομική πραγματικότητα, ο ρόλος του Ελεγκτή αποκτά μια συνεχώς αυξανόμενη σημασία. Ο έλεγχος των μεγάλων οικονομικών μονάδων, που συγκεντρώνουν συνήθως αξιόλογο πλούτο, ο οποίος είναι κτήμα ενός ευρύτερου φάσματος κοινωνικών τάξεων, καθίσταται σήμερα όλο και πιο επιτακτικός. Ο πειρασμός για ατασθαλίες, καταχρήσεις, απόκρυψη στοιχείων και άλλες διαχειριστικές ανωμαλίες, προκειμένου να προσποριστούν διάφορα άτομα οικονομικά ωφέλη, είναι μεγάλος. Παράλληλα, η ανάγκη για να διασαφηνιστο...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΘΛΗΤΙΚΗ ΨΥΧΟΛΟΓΙΑ
Η αποδοχή του ρόλου της αθλητικής ψυχολογίας στον αθλητισμό είναι μεγάλη και αποτυπώνεται στις δημόσιες δηλώσεις αθλητών, προπονητών, παραγόντων και γονέων. Σχεδόν πάντα γίνεται αναφορά στον ψυχολογικό παράγοντα, είτε ως ερμηνεία της πετυχημένης απόδοσης, είτε ως αιτιολογία της αποτυχίας. Ακόμα και μεταξύ των μη ειδικών η αναφορά στην "ψυχολογία" των αθλητών είναι συχνότατη. Τα τελευταία 30 χρόνια η Αθλητική Ψυχολογία καθιερώθηκε ως βασικός κάδος της αθλητικής επιστήμης και σήμερα έχει πλέον καθολική αναγνώριση. Ειδικότερα στην Ελλάδα, κατ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΟ ΣΕΡΒΙΣ ΚΑΙ Η ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΣΤΗΝ ΑΝΤΙΣΦΑΙΡΙΣΗ
Το Σέρβις και η Επιστροφή είναι τα δυο σημαντικότερα χτυπήματα στο τένις, είναι η αρχή του πόντου. Οι βασικές αρχές της Εμβιομηχανικής ανάλυσης και της τακτικής που αναλύονται, είναι τα ουσιαστικά όπλα των προπονητών, με τα οποία θα βοηθήσουν τους αθλητές να μάθουν σωστά και να βελτιώσουν το παιχνίδι τους, ακολουθώντας βήμα-βήμα τις πληροφορίες που παρουσιάζονται. Είναι το βιβλίο που θα ανεβάσει τόσο το επίπεδο των προπονητών όσο και των αθλητών μέσω της επιστήμης, προσφέροντας πολύτιμο και πρακτικό υλικό. (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλ...
Διαβάστε περισσότερα...

Ο ΜΙΚΡΟΝ Ο ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ
Αέτσ' πα επέμ'να μαναχός. Μετά καν'νάν 'κ' επόρ'να να συντζώνω δύο λόγια. Ούσπου έρθεν εύρε με κ' η αναποδία απέσ' 'ς ση μέσ' τ' ερημιάς, απέσ' 'ς σ' άοικον τη Σαχάραν. Ας ατότε κιάν' πάνε έξ χρόνα... Κάτ' ετσακώθεν απέσ' 'ς ση μεχανήν τ' αερόπλανονος ιμ'. Κ' εγώ να είμαι μαναχός, να μη έν' ολόερα ψή Θεού! Θέλω 'κί θέλω επέρα την απόφασην να ογρασεύω και διορθώνω τη ζεμίαν. Γιά θα εζήν'να γιά θα επεθάν'να, απέσ' 'ς σο γουμψαλένον τ' έρημον το μέρος, άλλο μινκίν 'κ' έτον! Το καλόν, είχα νερόν μετ' εμέν. Αμάν ατό πα 'κ' έτον πολλά. Εκανείτον...
Διαβάστε περισσότερα...

ΥΠΟΣΤΗΡΙΖΟΝΤΑΣ ΤΗΝ ΕΞΕΛΙΞΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΥΤΙΣΜΟ
Η παρούσα έκδοση συμπεριλαμβάνει ανάλυση των περιοχών της ανάπτυξης που διαφέρουν στα άτομα που βρίσκονται στο φάσμα του αυτισμού, καθώς επίσης και ιδέες για παρέμβαση στις περιοχές αυτές. Συγκεκριμένα αναλύονται οι δυσκολίες στην κοινωνικότητα, την κοινωνική επικοινωνία, την συμπεριφορά, στο παιχνίδι και τη γλωσσική ανάπτυξη. Για κάθε μια από τις περιοχές αυτές δίνονται τεχνικές και φιλοσοφία παρέμβασης. Επιπρόσθετα με αυτά υπάρχουν εξειδικευμένα κεφάλαια για τις διδακτικές τεχνικές στο σχολείο και για τη συνεργασία με την οικογένεια. (Απ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΧΟΛΙΚΗ ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ
Η σχολική αξιολόγηση αποτελεί ένα πολύ σημαντικό εκπαιδευτικό ζήτημα, και το βιβλίο αυτό αποσκοπεί στην πληρέστερη ενημέρωση των υποψηφίων εκπαιδευτικών, των εκπαιδευτικών της πράξης, αλλά και κάθε ενδιαφερόμενου για τις ενέργειες στις οποίες πρέπει να προβούν, ώστε να αποκτήσουν την απαραίτητη θωράκιση για την εφαρμογή μίας σύγχρονης αξιολόγησης. Οι εκπαιδευτικοί έχουν ανοικτές προσλαμβάνουσες στα καινούρια μηνύματα, και το πάντα επίκαιρο θέμα της αξιολόγησης, ίσως βοηθήσει προς την κατεύθυνση αυτή. Στο παρόν βιβλίο συζητούνται, λοιπόν, ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Το βιβλίο αυτό χωρίζεται σε δύο μέρη. Στο πρώτο αναλύονται εννέα μορφές παραστατικών τεχνών. Στο δεύτερο μέρος προτείνονται πιθανές εφαρμογές μερικών εξ αυτών στην Εκπαίδευση. Ακολουθούν τρία Παραρτήματα που ενισχύουν τα όσα αναφέρονται στα δυο πρώτα μέρη και ένα τελευταίο, στο οποίο γίνονται προτάσεις για την εισαγωγή των Τεχνών αυτών στα Ελληνικά Σχολεία. Επιχειρείται, σε όλο το βιβλίο, μια προσέγγιση της έννοιας "Θεατρική Αγωγή" σε σχέση με το τι πρέπει να γνωρίζουν οι πτυχιούχοι Παιδαγωγικών Σπουδών όταν καλούνται να προτείνουν θεατρικ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΚΑΡΟΠΟΙΟΙ ΚΑΡΑΓΩΓΕΙΣ ΤΟΥ ΛΕΣΒΙΑΚΟΥ ΚΑΡΟΥ
Αυτή η εργασία καταγράφει μια πολύτιμη ανθρώπινη κατασκευή. Το μαγικό κάρο, που δυο περίπου αιώνες, προσέφερε έργο στο νησί. Το βιβλίο της Κας Αναγνωστοπούλου έδωσε στον συγγραφέα την αφορμή να αναζητήσει κάθε τι που αφορούσε στο κάρο. Έτσι, ψάχνοντας βρήκε πως υπήρχαν στο νησί 16 καροποιία. Στη Μυτιλήνη 8 και 8 στα χωριά και κωμοπόλεις. Σε αυτό το αποτέλεσμα βασίστηκε και εξελίχθηκε η παρούσα μελέτη και ανάλυση: - Το παρελθόν του κάρου (Λεσβιακού κάρου) - Τα Λεσβιακά κάρα - Τύπο κάρων - Κάρα με ρόδες ποδηλάτου, αυτοκινήτου - Καραγωγείς - ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΡΣΗ ΒΑΡΩΝ
Βασικός στόχος αυτού του συγγράμματος είναι να εισάγει τον φοιτητή και το μελλοντικό προπονητή στον χώρο του αθλήματος που λέγεται Άρση Βαρών, δίνοντάς του έτσι τη δυνατότητα να γνωρίσει και να εξετάσει με πνεύμα κριτικό, όλες εκείνες τις αρχές που είναι απαραίτητες για τη σωστή προπονητική εκπαίδευση των αθλητών του. Καταβλήθηκε ιδιαίτερη προσπάθεια ώστε το περιεχόμενο αυτού του βιβλίου να ανταποκρίνεται στις ανάγκες και στις απαιτήσεις των φοιτητών και να εναρμονίζεται με το πνεύμα της προσπάθειας για αναβάθμιση των σπουδών. Κατά την παρ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΤΟΝ ΙΣΚΙΟ ΤΟΥ ΒΟΥΝΟΥ
Έξι λαογραφικά παραμύθια με τη γοητεία των κρυμμένων θησαυρών που έβγαζε η γιαγιά από το σεντούκι των αναμνήσεων, για να ντύσει τη ζωή μας στα γιορτινά! Ένα εισιτήριο απόδρασης σε χρόνους αλλοτινούς... σε τόπους μαγικούς... Ο συγγραφέας - παραμυθάς Φυλαχτός, γαλουχημένος κι ο ίδιος με τους χτύπους της καρδιάς του Χολομώντα, αναβιώνει -με σεβασμό κι ευαισθησία- την ατμόσφαιρα της παράδοσης του τόπου και χτίζει γέφυρες με τα σημερινά βιώματα των παιδιών μας. Το φυσικό και το υπερφυσικό στοιχείο, οι άνθρωποι του μόχθου και τα ξωτικά, συνυπάρχ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΟΙ ΟΜΑΔΕΣ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Το παρόν δημοσίευμα πραγματεύεται ένα θέμα παλιό -αναδείχθηκε πριν από έναν αιώνα περίπου- αλλά και συγχρόνως επίκαιρο, ένα θέμα διαχρονικό και πολυπαραγοντικό, που αφορά άμεσα τις συνεργατικές δραστηριότητες και τις συνεργατικές μορφές διδασκαλίας και μάθησης στην εκπαίδευση γενικά, και στην εκπαιδευτική διαδικασία ειδικότερα. Αποβλέπει στην υπεύθυνη και συστηματική ενημέρωση των διδασκόντων όλων των εκπαιδευτικών βαθμίδων καθώς και των ιθυνόντων της επίσημης εκπαιδευτικής πολιτικής για τις κυριότερες πτυχές του υπό συζήτηση αντικειμένου,...
Διαβάστε περισσότερα...