ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΠΙΘΕΩΡΗΣΗ, ΤΕΥΧΟΣ 54, 2012

Περιεχόμενα

Α. ΜΕΛΕΤΕΣ ΚΑΙ ΑΡΘΡΑ
- Μ. Καλαθάκη
Διδάσκοντας εναλλακτικά στη Βιολογία του λυκείου την ενότητα για το νευρικό σύστημα
- Μ. Λιακοπούλου
Εκπαιδεύοντας "στοχαζόμενους" εκπαιδευτικούς (reflective teachers): γιατί, πότε, πώς
Β. ΕΜΠΕΙΡΙΚΕΣ ΕΡΕΥΝΕΣ
- Ε. Γαλανάκη, Ει. Αμανάκη, Ν. Ξύκη
Εκφοβισμός / θυματοποίηση και μοναξιά του παιδιού στο σχολείο και στην οικογένεια
- Η. Γρηγορόπουλος, Ε. Σακελλαρίου
Διερεύνηση των απόψεων σπουδαστών της Ανωτάτης Σχολής Παιδαγωγικής και Τεχνολογικής Εκπαίδευσης Βόλου σχετικά με το συμβουλευτικό ρόλο των εκπαιδευτικών: μια ποιοτική μελέτη
- Κ. Δημητριάδου, Σ. Χατζηνικολάου, Κ. Παπαϊωάννου
Η ενδυνάμωση της Συναισθηματικής Νοημοσύνης ως εκπαιδευτικός στόχος: μια μελέτη περίπτωσης στο δημοτικό σχολείο
- Γ. Κακαλοπούλου, Α. Σπύρτου, Π. Καριώτογλου
Η συνεργατική μέθοδος Jigsaw: μια μελέτη περίπτωσης σε φοιτητές/τριες Παιδαγωγικού Τμήματος στη γνωστική περιοχή των ηχητικών φαινομένων
- Δ. Κυρίτσης, Α. Παπαοικονόμου
Η δέσμευση (commitment) των εκπαιδευτικών δημόσιας και ιδιωτικής εκπαίδευσης στο ρόλο τους
- Α. Κωστή, Μ. Χατζηαγγελή, Χ. Χατζησωτηρίου, Π. Αγγελίδης
Εφαρμογή πρακτικών συμπεριληπτικής εκπαίδευσης (inclusive education) σε ένα διαπολιτισμικό πλαίσιο
- Κ. Μπακιρτζής, Β. Ιππέκη, Α. Γεωργόπουλος
Εκπαίδευση φοιτητριών προσχολικής αγωγής σε βιωματικές μεθόδους διδασκαλίας και η επίδρασή της στις εκπαιδευτικές πρακτικές τους
- Μ. Μπιρμπίλη, Α. Γρηγοριάδης
Ο ρόλος του αποσπασμένου εκπαιδευτικού στην πρακτική άσκηση των παιδαγωγικών τμημάτων
Γ. ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΕΙΣ
Σημείωμα της Συντακτικής Επιτροπής για τις εργασίες που υποβάλλονται στην Παιδαγωγική Επιθεώρηση
Σημείωση της Συντακτικής Επιτροπής
Αίτηση μέλους στην Παιδαγωγική Εταιρεία Ελλάδος