ΑΝΩΓΙΑΝΝΑΚΗ ΚΑΤΕΡΙΝΑ

Η ΣΧΟΛΙΚΗ ΤΑΞΗ ΚΑΙ Η ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΑΤΑΞΙΑ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΚΑΙ ΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ
Οι χώροι μιας κατοικίας έχουν μια συγκεκριμένη χρήση στα πλαίσια της οικογενειακής ζωής και μέσα σε αυτούς και από την πρώτη στιγμή της ύπαρξής του, ο άνθρωπος μαθαίνει πώς λειτουργεί ο κόσμος έξω από αυτόν. Μέσα από τους καθρεπτικούς νευρώνες αναπαράγει κα μιμείται συμπεριφορές υιοθετεί κανόνες και δίνει το δικό του στίγμα στον υπάρχοντα χώρο, μετατρέποντάς τον σε τοπίο δράσης και αντίδρασης. Δυστυχώς η σχολική τάξη, από την πρώτη στιγμή της ύπαρξής της στον Ελλαδικό χώρο μέχρι και σήμερα, έχει υποστεί ελάχιστες δομικές αλλαγές και δεν στ...
Διαβάστε περισσότερα...

Ο ΧΟΡΟΣ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ
Με λένε Χαρά. Σιχαίνομαι τα φουστάνια, το μπρόκολο μου βρομάει, τα τσιμπιδάκια στα μαλλιά είναι σκέτος μπελάς. Η μαμά λέει: "Φέρσου ΚΑΝΟΝΙΚΑ, όπως όλα τα κορίτσια, αγάπη μου!". Ο Ορέστης, ο κολλητός μου, λέει: "Δεν είσαι τόσο όμορφη όσο η Χρύσα!". Εγώ λέω: "Τα κορίτσια πρέπει να κάνουν ακριβώς ό, τι τα αγόρια...". Μεγάλο μπέρδεμα δηλαδή... Τι συμβαίνει στη ζωή ενός κοριτσιού που έχει αποφασίσει να διαφέρει από τα άλλα κορίτσια της ηλικίας του; Πόσο εύκολα θα καταφέρει να αποδεχτεί τον εαυτό του σε μια κοινωνία όπου τα κοινωνικά πρότυπα καθ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΧΩΡΙΣ ΠΑΠΟΥΤΣΙΑ
Ο Σουζ Ανέτα, διάσημος σχεδιαστής παπουτσιών, και η γυναίκα του Ντοφλ Παντ περιμένουν με λαχτάρα να γεννηθεί η Σαγιόν, το πρώτο τους παιδί. Τι συμβαίνει όμως στη ζωή τους, όταν το πανέμορφο κοριτσάκι τους γεννιέται με δυο παχουλά, μακρουλά και παράξενα δάχτυλα ποδιών; Τι λέει ο κόσμος και πόσο δύσκολο είναι για τον Σουζ Ανέτα να σχεδιάσει ένα παπούτσι που θα χωράει τα δάχτυλα της μικρής του; Κι αν εκείνη θέλει να ζήσει μια ζωή χωρίς παπούτσια; Ένα παραμύθι για ένα διαφορετικό κορίτσι, που καταφέρνει να επιβιώσει με τον δικό του μοναδικό τρ...
Διαβάστε περισσότερα...

Ο ΠΡΙΓΚΙΠΑΣ ΜΙΣΟΣ
Αν είσαι όμορφος, έξυπνος και πρίγκιπας, η ζωή μοιάζει σχετικά εύκολη! Εκτός κι αν έχεις τη συνήθεια ν' αφήνεις τα πάντα... ΜΙΣΑ. Πως περιμένεις μετά να σου εμπιστευτούν ΟΛΟΚΛΗΡΟ βασίλειο; Έλα όμως που ο δικός μας πρίγκιπας δε φιλοδοξεί να γίνει βασιλιάς! Έχει άλλα σχέδια στο μυαλό του! "Τρίχες" θα πουν με ένα στόμα οι γονείς του. "Ακριβώς!" θα απαντήσει ο πρίγκιπας, ψαλιδίζοντας τα όνειρά τους. Γιατί ο πρίγκιπας Μισός είναι αποφασισμένος να κάνει το δικό του! (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΑΥΡΟΙ ΕΡΩΤΕΣ
Κυρίες και κύριοι, δέχομαι χωρίς καμία διαμαρτυρία ότι μπορείτε να κατακρίνετε άφοβα τον τρόπο που ντύνομαι, που περπατάω, που μιλάω, που σωπαίνω και που επιθυμώ· ως αποτέλεσμα του αμέτρητου φόβου σας για ζωή. Κυρίες και κύριοι, αποδέχομαι το δικαίωμά σας να με δολοφονείτε με κάθε ευκαιρία, και την υποχρέωση, τόσο τη δική μου όσο και των υπολοίπων ομοίων μου, να μην προβάλλουμε αντίσταση· ως αποτέλεσμα της δικής σας φυγοπονίας και απραγίας. Κυρίες και κύριοι, είμαι δικό σας δημιούργημα και δηλώνω υπεύθυνα, ανεύθυνη του ρόλου που μου δώσατε...
Διαβάστε περισσότερα...

(ΣΕΤ) Η ΡΟΥΜΠΙΝΗ ΤΩΝ ΔΑΣΩΝ / Ο ΧΟΡΟΣ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ
Η ΡΟΥΜΠΙΝΗ ΤΩΝ ΔΑΣΩΝ Ένα αγόρι χωρίς κιθάρα, μια μικρή αδελφή και μια μεγάλη θα συναντηθούν σε μια συναυλία γεμάτη δράση και περιπέτεια. Ο ΧΟΡΟΣ ΤΗΣ ΧΑΡΑΣ Τι συμβαίνει στη ζωή ενός κοριτσιού που έχει αποφασίσει να διαφέρει από τα άλλα κορίτσια της ηλικίας του; Πόσο εύκολα θα καταφέρει να αποδεχτεί τον εαυτό του; (Από την παρουσίαση στο οπισθόφυλλο του βιβλίου)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΝΑ ΔΕΝΤΡΟ ΓΙΑ ΤΙΣ 4 ΕΠΟΧΕΣ ΤΟΥ ΧΡΟΝΟΥ
Το βιβλίο στόχο έχει να δώσει ιδέες σε όσους διδάσκουν στην προσχολική εκπαίδευση για παιχνίδια που αφορούν τις τέσσερις εποχές του χρόνου. Η προσέγγιση του θέματος γίνεται μέσα από πίνακες ζωγραφικής, τεχνικές θεατρικού παιχνιδιού και εικαστικές δράσεις, με θέματα από τη φύση. Σε κάθε πίνακα ζωγραφικής που προτείνεται υπάρχει ως κοινό στοιχείο το δέντρο, που αλλάζει μορφές ανάλογα με την εποχή. Στην ενότητα της κάθε εποχής παρεμβάλλονται πίνακες και άλλων καλλιτεχνών, που δίνουν αφορμές για δρώμενα και παιχνίδια. Προτείνονται επίσης μέθοδ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΓΝΩΡΙΖΩ ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΗΝ ΤΕΧΝΗ
«-Το δικό μου πρόσωπο θα έχει πολλά μάτια, θα έχει έξι, είπε ο Αλέξης. -Δεν έχουμε έξι μάτια, δύο έχουμε..., είπε ο φίλος του που ζωγράφιζε κι αυτός δίπλα του. -Ναι, αλλά εγώ θα κάνω έξι! Αν έχεις δύο μάτια, δεν προλαβαίνεις να τα βλέπεις όλα!» Το βιβλίο αυτό έχει στόχο να δώσει στους παιδαγωγούς της προσχολικής και πρωτοσχολικής εκπαίδευσης ιδέες για την ανάπτυξη σχεδίων εργασίας που αφορούν είτε ολόκληρο το σώμα μας είτε τα μέρη του, με κύριο οδηγό την Τέχνη και συγκεκριμένα τη γλυπτική, τη ζωγραφική και τη φωτογραφία. Έχοντας ως ερέθισμ...
Διαβάστε περισσότερα...