BRUNER JEROME

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ
Οι ιστορίες -είτε με τη μορφή χρονικών είτε με τη μορφή φανταστικών μύθων- διαποτίζουν τον κόσμο μας, διαμορφώνουν τις βασικές εντυπώσεις μας για την πραγματικότητα και επιβάλλουν δομή στη ζωή μας. Πώς όμως και γιατί οι άνθρωποι δημιουργούν ιστορίες - ιστορίες λογοτεχνικές, ιστορίες νομικές, ιστορίες για τον εαυτό; Και ποιος είναι ο ρόλος της αφήγησης των ιστοριών στη ζωή μας; Αυτή την άπιαστη, αλλά θεμελιώδη όψη της ανθρώπινης φύσης, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο τη χρησιμοποιούμε για να δώσουμε νόημα στη ζωή μας, διερευνά στο συγκεκρι...
Διαβάστε περισσότερα...

(P/B) ACTS OF MEANING - FOUR LECTURES ON MIND AND CULTURE
Jerome Bruner argues that the cognitive revolution, with its current fixation on mind as "information processor," has led psychology away from the deeper objective of understanding mind as a creator of meanings. Only by breaking out of the limitations imposed by a computational model of mind can we grasp the special interaction through which mind both constitutes and is constituted by culture. (From the publisher)...
Διαβάστε περισσότερα...

(P/B) THE CULTURE OF EDUCATION
What we don't know about learning could fill a book--and it might be a schoolbook. In a masterly commentary on the possibilities of education, the eminent psychologist Jerome Bruner reveals how education can usher children into their culture, though it often fails to do so. Applying the newly emerging "cultural psychology" to education, Bruner proposes that the mind reaches its full potential only through participation in the culture--not just its more formal arts and sciences, but its ways of perceiving, thinking, feeling, and carrying ou...
Διαβάστε περισσότερα...

Ο ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ
(. . .) Θα πρέπει άραγε η εκπαίδευση να αναπαράγει απλώς την κοινωνία και τον πολιτισμό ή να καλλιεργεί και να εμπλουτίζει τις ανθρώπινες δυνατότητες; Θα πρέπει να αποβλέπει στην ενίσχυση των έμφυτων ταλέντων ή να εφοδιάζει όλους με τα πολιτισμικά και μορφωτικά εργαλεία που μπορούν να τους καταστήσουν πλήρως αποτελεσματικούς; Θα πρέπει να δίνει προτεραιότητα στις αξίες και τους τρόπους δράσης ενός πολιτισμού ως συνόλου ή να αφήνει ιδιαίτερη θέση για τις ταυτότητες των επιμέρους πολιτισμών που τον απαρτίζουν; Και, τέλος, τι απαιτείται ώστε ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΗΜΙΟΥΡΓΩΝΤΑΣ ΙΣΤΟΡΙΕΣ
Οι ιστορίες - είτε με τη μορφή χρονικών είτε με τη μορφή φανταστικών μύθων - διαποτίζουν τον κόσμο μας, διαμορφώνουν τις βασικές εντυπώσεις μας για την πραγματικότητα και επιβάλλουν δομή στη ζωή μας. Πώς όμως και γιατί οι άνθρωποι δημιουργούν ιστορίες - ιστορίες λογοτεχνικές, ιστορίες νομικές, ιστορίες για τον εαυτό; Και ποιος είναι ο ρόλος της αφήγησης των ιστοριών στη ζωή μας; Αυτή την άπιαστη, αλλά θεμελιώδη όψη της ανθρώπινης φύσης, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο τη χρησιμοποιούμε για να δώσουμε νόημα στη ζωή μας, διερευνά στο συγκεκ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΡΑΞΕΙΣ ΝΟΗΜΑΤΟΣ
Το βιβλίο αυτό, ένα από τα σημαντικότερα έργα που έχουν γραφτεί τα τελευταία χρόνια, παρουσιάζει σε εύληπτη και προσιτή μορφή τα βασικά στοιχεία της επιστημονικής επανάστασης που συνταράσσει σήμερα το σύνολο των ανθρωπιστικών επιστημών, την Ψυχολογία, την Κοινωνιολογία, την Ανθρωπολογία, τη Σημειολογία κ.λπ. Στόχος της ελληνικής έκδοσης είναι να παρουσιαστούν εν συντομία τα βασικά στοιχεία της επιστημονικής αυτής επανάστασης, της οποίας ο Jerome Bruner είναι ένας από τους βασικούς εκπροσώπους. (. . .) (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟ...
Διαβάστε περισσότερα...

(P/B) ACTUAL MINDS POSSIBLE WORLDS