ΦΙΛΙΠΠΟΥ ΓΙΩΡΓΟΣ

ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
Η "Διδακτική των Μαθηματικών" περιλαμβάνει στοιχεία γενικής φύσεως (σκοποί και στόχοι του εκπαιδευτικού συστήματος, μέσα πρόσληψης των μαθηματικών από τους μαθητές, προγραμματισμός της διδασκαλίας κλπ), αλλά και, ειδικότερα, τα ερευνητικά πορίσματα και τις σύγχρονες αντιλήψεις αναφορικά με τη διδασκαλία δέκα συγκεκριμένων μαθηματικών ενοτήτων για μαθητές Δημοτικού. Έτσι, μολονότι βασικός στόχος του βιβλίου είναι να βοηθήσει τους αυριανούς δασκάλους, αφορά το ίδιο και τους εκπαιδευτικούς της τάξης, καθώς και κάθε άτομο που ασχολείται με μαθ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΙΣ ΒΑΣΕΙΣ ΚΑΙ ΣΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΕΝΝΟΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ
Η εμπειρία από τη δεκαετή σχεδόν λειτουργία του βιβλίου αυτού έδειξε ότι μπορεί να υπηρετήσει τους σκοπούς για τους οποίους σχεδιάστηκε, ότι μπορεί, δηλαδή, να βοηθήσει στην ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης και ικανότητας των μελλοντικών δασκάλων καθώς και στη βελτίωση των στάσεων και πεποιθήσεών τους για τα μαθηματικά ως επιστήμη και ως διδακτικό αντικείμενο. Εκτός από τα θετικά ευρήματα ερευνών στο συγκεκριμένο πληθυσμό, τα μηνύματα που πήραμε πείθουν ότι μπορεί να λειτουργήσει με ποικίλους τρόπους και για άλλους πληθυσμούς, όπως είναι οι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΚΕΙΜΕΝΑ ΠΑΙΔΕΙΑΣ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Η σειρά «Κείμενα Παιδείας» ασχολείται με την επιλογή και την επεξεργασία κειμένων, στη συγκρότηση των οποίων αναγνωρίζουμε μια ύφανση κατεξοχήν παιδαγωγική. Αυτό σημαίνει, από τη μια ότι το ενδιαφέρον μας στρέφεται κυρίως προς θεματικές σαφώς παιδαγωγικές ενώ, από τη άλλη, ότι ετούτη η παιδαγωγική παράμετρος είναι δυνατόν να ανασυρθεί και μέσα από κείμενα που δεν κατατάσσονται τυπικά στα καθαυτό «παιδαγωγικά». Και αυτό, ακριβώς για να καταγραφεί εμφατικά η άποψη ότι το παιδαγωγικό στοιχείο συνυπάρχει με άλλα στοιχεία ή μάλλον ότι τους είνα...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΕΣ ΓΝΩΣΕΙΣ ΤΕΛΕΙΟΦΟΙΤΩΝ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ