ΚΑΛΕΡΑΝΤΕ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ

ΠΑΙΔΕΙΑ ΣΤΑ ΧΡΟΝΙΑ ΤΗΣ ΔΙΚΤΑΤΟΡΙΑΣ 1936 - 1940
Το βιβλίο επιδιώκει να συμβάλει στην κατανόηση ακροδεξιών πολιτικών θέσεων, μέσα από την παρουσίαση της ιστορικής εξέλιξης των εφαρμοζόμενων ακροδεξιών πολιτικών πριν από τον 2ο Παγκόσμιο Πόλεμο. Ειδικότερα επικεντρώνεται, στην ελληνική πολιτική, στην διερεύνηση της εκπαιδευτικής πολιτικής την περίοδο της διδακτορίας 1936-1940. Παρουσιάζει την ανάλυση της εκπαιδευτικής πολιτικής με έμφαση και στην πολιτική και κοινωνική κουλτούρα. Αναδεικνύει τις λειτουργικές δομές του καθεστώτος και το ρόλο της εκπαίδευσης ως συμβολικής πολιτικής κατασκευ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΚΟΥΛΤΟΥΡΑ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΠΟΛΙΤΙΚΟΣ ΛΟΓΟΣ
Η κοινωνικοπολιτική εξέταση ζητημάτων της εκπαιδευτικής πολιτικής παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον, απεικονίζοντας οικονομικές, πολιτικές, πολιτισμικές διαφοροποιήσεις σε διαδοχικές μεταβάσεις προσαρμογών-αναπροσαρμογών, αλλά και αναιρέσεων. Το ζήτημα της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης 1963-1965 προσδιορίστηκε με αναφορά σε αξιακές γενικεύσεις, απομειώνοντας την εξελικτική πορεία των συστημικών απαιτήσεων, των θεσμικών αποδιαφοροποιήσεων, των συμβολικών αλληλοδράσεων των ομάδων πίεσης. Η κοινωνιολογική ανάλυση που πραγματοποιούμε επιχειρεί μι...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΕ ΤΟΝ ΕΛΥΤΗ ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
Ένα βιβλίο αφιερωμένο στην Μαρίνα, που διατηρώντας αλώβητη την παιδικότητά της, κατορθώνει με τους στίχους του περιούσιου Ελύτη να κάνει ένα άλμα πάνω από τη συγκίνηση. Αφήνεται να την οδηγεί εκείνος. Γκρεμίζει τις παρενθέσεις που χωρίζουν το υπαρκτό απ' το ανύπαρκτο, την πραγματικότητα απ ' την φαντασία, τη ζωή απ' το όνειρο. Γίνεται η Μαρίνα του, κάνουν μαζί το ταξίδι στην Ελλάδα. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΝΙΚΟΣ ΠΕΤΡΟΥΛΑΚΗΣ
...Ως μαθητές, είχαμε ζήσει το γλωσσικό ζήτημα και βρισκόμαστε σε σύγχυση. Ο διευθυντής μας στο Δημοτικό απαγόρευε να φέρνομε στο σχολείο τα βιβλία της δημοτικής, ενώ σε άλλα σχολεία γινόταν το αντίθετο. Στο Γυμνάσιο, η χρήση της μίας ή της άλλης γλώσσας, γινόταν ανάλογα με τη νοοτροπία του φιλόλογου καθηγητή. Έτσι, με την αλλαγή του φιλόλογου καθηγητή, είτε εντός του έτους, είτε στην αλλαγή της τάξης, ήμαστε υποχρεωμένοι να καταβάλλουμε προσπάθεια προσαρμογής στη νέα κατάσταση, με αποτέλεσμα να μη μάθουμε ούτε τη δημοτική, ούτε την καθαρε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΦΙΛΙΑ, ΜΕΛΕΝΙΑ!
Ποιος σου είπε ότι σε μια Μελο-ιστορία δεν υπάρχουν Φοιβο-προκλήσεις; Στην Αλόννησο, ο Φοίβος το δελφίνι συναντά τη φώκια τη Μελένια. Εκεί, στο νησί, όπου η αγάπη η ανυστερόβουλη περισσεύει και μπολιάζει, εκεί όπου ο αγώνας ο καλός για τη σωτηρία όλων των πλασμάτων της φύσης υπερτερεί από όλες της εφήμερες επιδιώξεις. Εκεί η αγάπη, την οποία η ίδια η φύση επιβάλλει ως βραβείο επιβίωσης και συνέχειας, επιβεβαιώνεται απλά και απόλυτα δίχως διαχωριστικές γραμμές και τεχνάσματα, δίχως φυλετικές διακρίσεις. Εκεί σε καλώ. Έλα μαζί μου να αγαπήσε...
Διαβάστε περισσότερα...