ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΛΟΓΙΑ
Εκδότης: ΓΡΗΓΟΡΗ Κωδ. Πολιτείας: 1000-0134
Το παρόν βιβλίο διδακτικής μεθοδολογίας προσφέρεται ως βοήθημα στους φοιτητές μας, στους δασκάλους και στους καθηγητές που οραματίζονται να γίνουν οι εκπαιδευτικοί μιας Νέας Διδακτικής για την εκπαίδευση. Η θεματική του βιβλίου επικεντρώνεται σ' όλα τα στοιχεία που αφορούν στην προετοιμασία, στο σχεδιασμό και στην αξιολόγηση της διδασκαλίας, με στόχο, πέρα από την πρακτική βοήθεια, να δώσει ένα στίγμα παιδαγωγικής ευαισθησίας, παιδαγωγικής θεωρίας και κριτικής συζήτησης της θεωρίας. Εμπεριέχει νέα στοιχεία Διδακτικής, όπως είναι η συστηματ... Διαβάστε περισσότερα... |
||||||
Η ΜΕΛΕΤΗ ΤΗΣ ΑΝΘΡΩΠΙΝΗΣ ΔΙΑΣΤΑΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΚΑΙ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΕΡΕΥΝΑ
Εκδότης: ΓΡΗΓΟΡΗ Κωδ. Πολιτείας: 1000-0328
Αν και λέγεται και πιστεύεται σήμερα ότι η εκπαίδευση διέρχεται κρίση, η λέξη "κρίση" φαίνεται περισσότερο να είναι μια μόνιμη πολιτογραφημένη κατάσταση στα εκπαιδευτικά πράγματα, παρά ένα έκτακτο γεγονός, που το προκαλούν έκτακτες συγκυρίες. Επιχειρούμενες μεταρρυθμίσεις ή αναφέρονται αποκομμένα και σπασμωδικά σε μια μόνο όψη του προβλήματος, που η θεραπεία του πιστεύεται θα επιτευχθεί με κάποια μέτρα που αφήνουν ανέπαφο το νοσηρό σώμα, ή, αν φιλοδοξούν να είναι ριζικές, μολύνονται σύντομα από τα μόνιμα μικρόβια της κρίσης και αλλοιώνοντα... Διαβάστε περισσότερα... |
||||||
ΣΥΓΚΑΛΥΨΗ ΑΣΕΛΓΕΙΑΣ ΣΕ ΓΥΜΝΑΣΙΟ
Εκδότης: ΓΡΗΓΟΡΗ Κωδ. Πολιτείας: 1000-1264
Περίπτωση συγκάλυψης ασέλγειας από εκπαιδευτικό σε βάρος παιδιών Γυμνασίου ερευνάται με τις μεθόδους της Αυτοβιογραφικής Εθνογραφίας και της Ανάλυσης Λόγου των δημόσιων γραπτών τεκμηρίων της αλληλογραφίας της υπόθεσης. Η πανεπιστημιακή εκπαιδευτικός Ινώ Αλγίνη διηγείται την προσωπική της Οδύσσεια στα γρανάζια της γραφειοκρατικής αμεριμνησίας και της σκόπιμης διοικητικής παραλυσίας στην προσπάθειά της να απομακρυνθεί ο υπαίτιος εκπαιδευτικός από τον σχολικό χώρο και να δικαιωθούν τα παιδιά που τόλμησαν και κατήγγειλαν ενυπόγραφα τις ασελγεί... Διαβάστε περισσότερα... |
||||||
ΜΑΘΗΜΑΤΑ ΑΠΟ ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΔΕΥΤΕΡΗΣ ΕΥΚΑΙΡΙΑΣ
Εκδότης: ΓΡΗΓΟΡΗ Κωδ. Πολιτείας: 1000-0414
Στο θεωρητικό μέρος του βιβλίου παρουσιάζεται η δημοκρατική θεωρία του John Dewey και η εξέλιξή της σε κριτική εκπαιδευτική θεωρία. Παρουσιάζεται επίσης το πιλοτικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα των Σχολείων Δεύτερης Ευκαιρίας στη χώρα μας, το οποίο αντλεί από τις θεωρίες αυτές. Ερευνάται ποιοτικά (με τις μεθόδους της κριτικής εθνογραφίας και της έρευνας δράσης) η ιστορία της πορείας του σχολείου δεύτερης ευκαιρίας «Ίρις» (ψευδώνυμο) στα δύο πρώτα χρόνια της ίδρυσής του, καθώς ξεκίνησε για την εφαρμογή μιας καινοτόμου παιδαγωγικής με δημοκρατική-... Διαβάστε περισσότερα... |
||||||
ΣΤΡΑΤΗΓΙΚΕΣ ΕΞΟΥΣΙΑΣ ΚΑΙ ΙΔΕΟΛΟΓΙΚΑ ΣΥΜΒΟΛΑ
Εκδότης: ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΡΑΜΜΑΤΑ Κωδ. Πολιτείας: 1470-1044 Η παρούσα έρευνα μελετά τον εκπαιδευτικό επικοινωνιακό λόγο και τη συνδικαλιστική δράση της ΟΛΜΕ την τετραετία που έληξε με την κρίση της δίμηνης απεργίας των εκπαιδευτικών το 1997. Εκπαιδευτικές θέσεις και αντιθέσεις, διαδικασίες διαλόγου και διαπραγμάτευσης μεταξύ ΟΛΜΕ και Υπουργείου Παιδείας, η δραματουργία και η φαινομενολογία της απεργίας διαρκείας το 1997 μελετώνται ως ένα παιχνίδι εξουσίας-γνώσης, που χαρακτηρίζεται από ένταση, υπερβολές, αντιφάσεις, επίδειξη ισχύος, ταπεινώσεις, ανομολόγητες σιωπές και νέες μορφές χειραγώγησης, ένα... Διαβάστε περισσότερα... |
||||||
Πλοήγηση
Φίλτρα
Ελληνικές / Ξένες Εκδόσεις
Ημερομηνία Έκδοσης
Διαθεσιμότητα
Περιοχή Τιμών
Συγγραφέας / Δημιουργός
Εκδότης / Κατασκευαστής
Podcast – Βίος και Πολιτεία
Προσφορές ΒιβλίωνΠερισσότερα
ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ
€9.90
€3.47
(-65%) Κερδίζετε €6.43
ΤΕΡΖΑΚΗΣ ΑΓΓΕΛΟΣ
€18.66
€9.33
(-50%) Κερδίζετε €9.33
| ||||||||
| ||||||||
Βρείτε μας στο...
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
