Η ΣΩΜΑΤΙΚΗ ΕΚΦΡΑΣΗ ΣΤΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Στο παρόν βιβλίο, οι ενδιαφερόμενοι θα βρουν μία σειρά δραστηριοτήτων σωματικής έκφρασης για παιδιά του νηπιαγωγείου και του δημοτικού σχολείου. Μία παιδαγωγική προσέγγιση που διευκολύνει σημαντικά τη διαδικασία μάθησης του παιδιού, καθώς παρέχει αναγκαία εφόδια για την οργάνωση της ζωής του. Οι δραστηριότητες αυτές σχεδιάστηκαν ακολουθώντας δύο βασικές αρχές: την εξελικτική πορεία των ασκήσεων, ώστε να αναπτυχθούν προοδευτικά οι βασικές ικανότητες των παιδιών, και την επικέντρωση της διδασκαλίας στο υποκείμενο - παιδί και όχι στη γνώση, σ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΚΑΠΝΟΣ ΚΑΙ ΚΡΥΣΤΑΛΛΟ
ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ αυτά τα ποιήματα, αφυπνίζεται μέσα μας μια εμπιστοσύνη. Περνώντας από τη μια λέξη στην άλλη, το βλέμμα μας βλέπει να ξεδιπλώνεται μια ειλικρινής κουβέντα που κατοικεί το νόημα, όπως η σωστή φωνή κατοικεί τη μελωδία. Καμιά προσποίηση, καμιά επιτήδευση, κανένα προσωπείο. Μπορούμε να περισυλλέξουμε χωρίς τη διαμεσολάβηση καμιάς πανουργίας αυτή την κουβέντα που μας προσφέρεται χωρίς περιστροφές. Μας καταλαμβάνει ένας θαυμασμός, μια ευγνωμοσύνη: η ποιητική απαγγελία, ο ποιητικός λόγος (απελευθερωμένος όμως από κάθε ρητορικό τέχνα...
Διαβάστε περισσότερα...

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ ΚΑΙ ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ
Πώς ορίζεται σήμερα η σχέση Φωτογραφίας και Ζωγραφικής ή, αμφίδρομα, Ζωγραφικής και Φωτογραφίας; Και ποια είναι η σχέση της εφεύρεσης της Φωτογραφίας με την αλλαγή στις αντιλήψεις για την εικαστική γλώσσα που, στις αρχές του 20ού αιώνα, εκφράστηκε ως Μοντερνισμός; Αυτό ακριβώς πραγματεύεται το βιβλίο "Φωτογραφία και Ζωγραφική, 19ος - 20ος αιώνας". Βασικό κίνητρο για τη συγγραφή του αποτέλεσε η απουσία από την ελληνική βιβλιογραφία επίτομου έργου για τη σχέση Μοντερνισμού και Φωτογραφίας. Η έμφαση δίνεται στον σημαντικό ρόλο της Φωτογραφίας...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΠΑΡΑΚΜΗ ΤΗΣ ΔΥΣΗΣ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Ο υπότιτλος του μνημειώδους έργου του Σπένγκλερ, "Μορφολογία της παγκόσμιας ιστορίας", είναι η κεντρική ιδέα της "Παρακμής της Δύσης", που ανάγεται στον Γκαίτε και τον Νίτσε. Παγκόσμια ιστορία είναι η ιστορία των φορέων της, των μεγάλων πολιτισμών, οι οποίοι θεωρούνται ως μεγάλοι οργανισμοί που γεννιούνται, ωριμάζουν, ακμάζουν και πεθαίνουν. Ανεξάρτητοι ο ένας από τον άλλον, διέπονται εντούτοις από μια κοινή χαρακτηριστική, αναγκαία, τρόπον τινά οργανική νομοτέλεια, που συνιστά το πεπρωμένο τους. Η ομοιότητα της όψιμης ρωμαϊκής εποχής με τ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΑΓΟΥΝ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ
Έχοντας τις βάσεις του στην πιο πρόσφατη θεωρία και έρευνα, το βιβλίο αυτό παρουσιάζει καινοτόμες στρατηγικές για εφαρμογή μέσα στην τάξη, με στόχο την προαγωγή της σχολικής ικανότητας και της ψυχικής υγείας των μαθητών που βρίσκονται σε επικινδυνότητα. Περιγράφονται εύκολες στην εφαρμογή τους διαδικασίες που περιλαμβάνουν τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών, των σχολικών ψυχολόγων και των μαθητών στη δημιουργία ενός φιλικού, προσανατολισμένου στην επιτυχία περιβάλλοντος των τάξεων. Οι αναγνώστες καθοδηγούνται βήμα-βήμα, ώστε να κατανοήσουν τι ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑ
Η Πολιτική Επικοινωνία στη διασταύρωση των δύο εννοιών της πολιτικής και της επικοινωνίας εμφανίζει τόσο μια πραγματιστική όσο και μια συμβολική διάσταση, όπου έννοιες και πρακτικές που σχετίζονται με τον λόγο, τη δράση, την εξουσία και τη νομιμοποίηση κατέχουν μεγάλη βαρύτητα, διαμορφώνοντας την ίδια τη συγκρότηση του πεδίου της συγκεκριμένης επιστήμης. Η Πολιτική Επικοινωνία, ως ένας ιδιαίτερος κλάδος της ευρύτερης Πολιτικής Επιστήμης, βρίσκεται ακόμη και στις μέρες μας σε εμβρυϊκή μορφή στην ελληνική πραγματικότητα, που αναζητά την αναγ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΚΑΙ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΤΟΥΣ ΚΡΑΤΙΚΟΥΣ ΠΑΙΔΙΚΟΥΣ ΣΤΑΘΜΟΥΣ
Ο βασικός προβληματισμός αυτού του βιβλίου εστιάζεται στα προγράμματα, ημερήσια και αναλυτικά, των κρατικών παιδικών σταθμών. Το ενδιαφέρον στρέφεται κυρίως στην αντίφαση μεταξύ θεωρίας και πράξης. Το κατά πόσο δηλαδή η θεωρία (προγράμματα, ημερήσια και αναλυτικά) συμβαδίζει με την πράξη (την πραγματοποίηση των δραστηριοτήτων που αναφέρονται στα προγράμματα). Παρατίθεται μια ιστορική επισκόπηση από τη σύσταση του ελληνικού κράτους μέχρι τις ημέρες μας, εντοπίζοντας τρία στοιχεία: 1. Τη δημιουργία και εξέλιξη του θεσμού και του σκοπού των π...
Διαβάστε περισσότερα...

ΨΥΧΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ
Στο βιβλίο αυτό πραγματοποιείται μια λεπτομερής παρουσίαση ολόκληρου του φάσματος της ψυχοπαθολογίας με έναρξη κατά τη βρεφική, παιδική και εφηβική ηλικία, σύμφωνα με τα διαγνωστικά κριτήρια του DCM-IV. Παρουσιάζονται επίσης ορισμένα προβλήματα, όπως για παράδειγμα η παχυσαρκία, τα οποία δεν αναφέρονται ως αυτοτελείς διαγνωστικές κατηγορίες αλλά σε μερικές περιπτώσεις μπορεί να αποτελούν τη γενεσιουργό αιτία σοβαρών προβλημάτων για τα παιδιά και τους έφηβους. Η παρουσίαση αυτή στηρίζεται στα πιο σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα από τη διεθνή ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΕΡΙΑΚΤΟΣ
"ΣΑΝ ΜΙΑ ΙΔΕΑ": Σαν μια ιδέα που επιχείρησες να τη σφηνώσεις μες στο ποίημα κι αυτό κλωτσά και την απέρριψε με τ΄ άλλα απόβλητα του άστεως Τώρα διπλώνεται κι απλώνεται μες στη χαβούζα του εγκεφάλου σου έρπει σαν τέρας κι αποπάνω της απ' τους καιρούς των δεινοσαύρων σφυρίζει ένας μετεωρίτης (Από την έκδοση)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΑ ΜΕΛΕΝΙΑ ΛΕΜΟΝΙΑ
Ήταν Ιούλιος που πήγα στα πράσινα νερά ίσαμε τότε τα έβλεπα από μακριά κι όλο έλεγα, να πάω, να πάω στα πράσινα νερά - μα δεν πήγαινα. Ώσπου κάποτε ήρθε ένα χάραμα που ξεκίνησα. Μη με πιστεύετε. Μπήκα γυμνός στη θάλασσα κι άρχισα να πηγαίνω και μέσα μου μια αγωνία με κεντούσε, πως τα πράσινα νερά θα βγούνε ένα ακόμη ψέμα, μια φενάκη κοντά στις άλλες. Και μαζί με τούτη την αγωνία με γέμιζε και μια βουβή λαχτάρα, ότι στο τέλος θα συναντιόμασταν. Μη με πιστεύετε. Κολύμπαγα για ώρες, πόσες δεν ξέρω. Κι όλο και περισσότερο κυριευόμουν από αυτ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΑΛΗΘΙΝΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΑΙΝΤΑΣ ΚΑΙ ΤΟΥ ΡΑΝΤΑΜΕΣ
«ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΑΞΙΜΙΛΙΑΝ ΒΙΓΙΟΝ, ΠΟΥ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΔΕΝ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΟΥΣ ΚΑΤΑΛΟΓΟΥΣ ΤΗΣ ΓΑΛΛΙΚΗΣ ΠΡΕΣΒΕΙΑΣ ΤΟΥ ΚΑΪΡΟΥ»: Τα γράμματα μεγάλα και στρωτά μονάχα ένα ελαφρύ τρέμουλο στη γραφή - όχι παράξενο για κάποιον γέρο στα ογδόντα τρία χρόνια... Δεκαέξι κιτρινισμένα φύλλα κι ένα σημείωμα μπροστά, σαν πρόλογος. Ο φάκελος με καφέ δέρμα, παλαιικός, τον αγόρασα στο Κάιρο κάποιον χειμώνα - ας πούμε, τον χειμώνα τον ενενήντα εννιά. Είχα χαθεί στην Νταρμπ Ελ Αχμάρ (ή μήπως στην Γκαμαλίγια;), ώρες πολλές, έπεσε το σκοτάδι, κάποτε μπήκα σ' ένα άθλιο έρημο...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΙΑΒΑΖΟΝΤΑΣ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Ο τόμος αυτός είναι καρπός πεντάχρονης μελέτης και σχεδιασμού της Ομάδας Έρευνας για τη Διδασκαλία της Λογοτεχνίας που συστάθηκε τον Σεπτέμβριο του 1994 στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης και αποτελείται από έξι μέλη, τρεις πανεπιστημιακούς από διαφορετικές ειδικότητες και τρεις εκπαιδευτικούς από την Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Προτείνεται ένα νέο πρόγραμμα διδασκαλίας της λογοτεχνίας για όλες τις τάξεις του Δημοτικού, του Γυμνασίου και του Λυκείου. Πρόκειται για μια ολοκληρωμένη πρόταση προς την εκπαιδευτική κοινότη...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΣΤΗΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ (16ος - 20ος ΑΙΩΝΑΣ)
Το παρόν εγχειρίδιο αποτελεί μια συνοπτική εικόνα της ευρωπαϊκής οικονομίας -και εμμέσως και της κοινωνίας- κατά τους Νέους Χρόνους και τη Σύγχρονη Εποχή, δηλαδή από τον 16ο έως τον 20ο αιώνα. Κατά τους πέντε τελευταίους αιώνες της ιστορίας, η Ευρώπη έγινε το κέντρο του κόσμου και, καταρχήν, η οικονομική μητρόπολη του κόσμου, τον οποίο τελικά οργάνωσε υπό την ηγεσία και το έλεγχό της. Η Ευρώπη ξεκίνησε τις εξερευνήσεις και οργάνωσε την εκμετάλλευση του πλούτου των Νέων Χωρών, η Ευρώπη πρωταγωνίστησε στην ιλιγγιώδη ανάπτυξη των εμπορικών αν...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ (ΠΡΩΤΟΣ ΤΟΜΟΣ)
Η ανάπτυξη είναι μια διεργασία που εμπλέκει το παιδί σε ένα δυναμικά μεταλλασσόμενο πλαίσιο. Το παρόν βιβλίο είναι το μοναδικό που την περιγράφει τόσο εξαντλητικά και σφαιρικά, από την πρώτη - πρώτη στιγμή της σύλληψης του παιδιού έως και τα πρόθυρα της ενηλικίωσής του, μετατοπίζοντας διαρκώς την οπτική του από το βιολογικό στο κοινωνικό και το ψυχολογικό πεδίο. Οι συγγραφείς του, αντλώντας υλικό από μια εκτενέστατη βιβλιογραφία επί του θέματος αλλά και με καθαρά ερευνητική "δι' αυτοψίας" δουλειά σε πολλά μέρη του κόσμου, εστίασαν το ενδια...
Διαβάστε περισσότερα...

ΖΗΣΕ ΧΩΡΙΣ ΤΣΙΓΑΡΟ
Πολλοί καπνιστές πιστεύουν ότι το κάπνισμα είναι απόλαυση. Το κάπνισμα όμως δεν είναι απόλαυση. Είναι δηλητήριο. Άλλοι πάλι νομίζουν ότι επιλέγουν μια ευχάριστη συνήθεια. Το κάπνισμα όμως δεν είναι ελεύθερη επιλογή. Είναι καταναγκαστική εξάρτηση. Ο βασικός λόγος που μας αποτρέπει από το να διακόψουμε το κάπνισμα είναι αυτές ακριβώς και πολλές άλλες ψευδαισθήσεις που τρέφουν οι καπνιστές για το τσιγάρο, καθώς και ο φόβος που απορρέει απ' αυτές για το τι δυσάρεστο θα συμβεί στη ζωή τους εάν διακόψουν το κάπνισμα. Υπάρχει βέβαια και η βιολογι...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΠΟΡΕΙΑ ΕΞΕΛΙΞΗΣ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΙΚΟΥ ΣΥΣΤΗΜΑΤΟΣ ΑΜΥΝΑΣ ΚΑΙ ΑΣΦΑΛΕΙΑΣ
Η παρούσα έρευνα μελετά την πορεία εξέλιξης του ευρωπαϊκού συστήματος άμυνας και ασφάλειας η οποία αποτέλεσε τις τελευταίες δεκαετίες το κέντρο ενασχόλησης και εξεύρεσης, τόσο από ευρωπαϊκής πλευράς όσο και από τις Ηνωμένες Πολιτείες της Αμερικής, προβλημάτων και απόδοσης κοινών ευθυνών. Παρά τη διακήρυξη λειτουργικότητας της ευρωπαϊκής πολιτικής ασφάλειας και άμυνας και την υπογραφή του πολυπόθητου ευρωπαϊκού συντάγματος, ο δρόμος για μια πιο αποτελεσματική ευρωπαϊκή άμυνα είναι ακόμα μακρύς: υπάρχουν ασφαλώς ανοικτά θέματα εξοπλισμών και...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ, ΝΙΩΘΩ ΚΑΛΑ - ΟΔΗΓΟΣ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ
Το βιβλίο Σκέφτομαι Σωστά - Νιώθω Καλά συνιστά μια πολύτιμη πηγή βοήθειας για τον ειδικό που εφαρμόζει γνωσιακή-συμπεριφοριστική θεραπεία σε παιδιά και νέους. Το υλικό του αποτελεί απαραίτητο εργαλείο για κάθε ψυχοθεραπευτή παιδιών και εφήβων, ενώ αξίζει να γίνει πρωταρχικό βοήθημα για την εκπαίδευση των θεραπευτών. Τα θέματά του είναι τα εξής: Πώς εμπλέκεται το παιδί στην θεραπεία, πώς δομείται η διατύπωση περίπτωσης, πώς εφαρμόζεται η Σωκρατική διαλεκτική και η επαγωγική συλλογιστική, ποιος είναι ο βέλτιστος τρόπος εμπλοκής των γονέων, π...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ - ΝΙΩΘΩ ΚΑΛΑ
Το "Σκέφτομαι σωστά - Νιώθω καλά" είναι μια συλλογή εργαλείων που έχουν προσαρμοστεί στις αρχές και τη μεθοδολογία της γνωσιακής-συμπεριφοριστικής ψυχοθεραπείας που απευθύνεται σε παιδιά και εφήβους. Οι ήρωές μας είναι τρεις φίλοι: ο ένας είναι ο ανιχνευτής των σκέψεων, ο πολύτιμος οδηγός στο ταξίδι που θα κάνουν τα παιδιά για να γνωρίσουν τις σκέψεις τους, ο άλλος είναι ο εξερευνητής που ψάχνει να ανακαλύψει τα βαθύτερα αισθήματά τους, και ο τρίτος είναι ο αισιόδοξος που θα τα βοηθήσει να τα βγάλουν πέρα σ' αυτό το δύσκολο και συναρπαστικ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΩΣ ΚΑΙ ΓΙΑΤΙ ΔΙΑΒΑΖΟΥΜΕ
Βάζοντας κατά μέρος την οικεία του πολεμική, ο Bloom απευθύνεται στον μοναχικό αναγνώστη και τον καλεί να μπει στη διαδικασία της ανάγνωσης με ένα πολύ ξεκάθαρο κίνητρο: να ανακαλύψει και να εμπλουτίσει τον εαυτό του. Ο Bloom, αντλώντας από την τεράστια εμπειρία του, προστρέχει στα μεγάλα έργα της λογοτεχνίας για τις ακλόνητες αξίες τους. Η πίστη του στην ιαματική δύναμη της λογοτεχνίας αντηχεί σε κάθε σελίδα αυτού του απολαυστικού και άκρως σημαντικού βιβλίου. «Πληροφορίες μας προσφέρονται διαρκώς - τη γνώση όμως πού θα τη βρούμε;» Αυτό...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΩΣ ΔΡΑΣΗ ΚΑΙ ΛΟΓΟΣ
Η κρίση της πολιτικής στη σύγχρονη εποχή γεννά ερωτήματα που σχετίζονται με την ίδια τη φύση του πολιτικού, τη λειτουργία του στα πλαίσια των σύγχρονων συνθηκών, καθώς και τη μεθοδολογία προσέγγισης των ζητημάτων που αφορούν τη διεργασία του συλλογικού, και κατά συνέπεια του δημόσιου χώρου. Ο δημόσιος χώρος, που αποτελεί ίδιον της πολιτικής δραστηριότητας, βρίσκεται έτσι στο στόχαστρο της συλλογιστικής που αναπτύσσεται στο παρόν βιβλίο, καθόσον μέσα από την επικοινωνιακή οπτική δίνεται η δυνατότητα να οριοθετηθεί η δημόσια δράση και να ανα...
Διαβάστε περισσότερα...