ΤΥΠΩΘΗΤΩ / ΔΑΡΔΑΝΟΣ

ΑΥΤΕΝΕΡΓΩ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΟΥ Α' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Τα νέα βιβλία της Γλώσσας του Δημοτικού σχολείου καθιερώνουν μια μέθοδο διδασκαλίας και μάθησης «επικοινωνιακού» τύπου. Δίνουν δηλαδή έμφαση στα κείμενα και στην κατανόηση του λόγου με κατάλληλες ερωτήσεις βάζοντας σε δεύτερη μοίρα τη συστηματική διδασκαλία των γλωσσικών, γραμματικών και συντακτικών φαινομένων. Αυτή την ανάγκη έρχεται να καλύψει η σειρά "αυτενεργώ στη γλώσσα μου". Πρόκειται για συμπληρωματικά βιβλία, που περιέχουν ασκήσεις εμπέδωσης της ύλης, που διδάσκεται σε κάθε ενότητα των σχολικών βιβλίων. Στο Α' μέρος κάθε ενότητας ο...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΥΤΕΝΕΡΓΩ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΟΥ Γ' ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς που δεν αρκούνται στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του Τετραδίου Εργασιών, αλλά επιθυμούν μια πιο συστηματική και ολοκληρωμένη ενασχόληση με την ελληνική γλώσσα. Μια νέα, "επικοινωνιακού" τύπου, μέθοδος διδασκαλίας και μάθησης, συμβατή με τα καινούρια βιβλία της Γλώσσας του Δημοτικού. Με ποικιλία ασκήσεων, μεθοδική οργάνωση και πληρότητα περιεχομένου. Ο μαθητής συμπληρώνει τα κενά των φράσεων που περιέχουν τη θεωρία της ενότητας και διαπιστώνει αν έχει κατανοήσει όσα έπρεπε να μάθει. Βρίσκει τα ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΕΙΚΟΣΙ ΕΡΩΤΙΚΑ ΠΟΙΗΜΑΤΑ
Είκοσι χρονώ είταν και δεν είταν ο Νεφταλί Ρικάρδο Ρέγιες Μπασοάλτο - γνωστός σήμερα ανά την υφήλιο με το ψευδώνυμο Πάμπλο Νερούδα -, όταν δημοσίευσε μια μικρή συλλογή ποιημάτων με τίτλο "Veinte poemas de amor y una cacnion deseperada". Και έμελλε το βιβλιαράκι ετούτο όχι μόνο να γίνει ο μηνύτορας της έλευσης του νεαρού ποιητή από το Παρράλ της Χιλής στην επικράτεια των ύψιστων λυρικών κατορθωμάτων (εξ όνυχος γάρ. . .), και μια από τις διαχρονικώς δημοφιλέστερες αναφορές στη λεγόμενη ερωτική ποίηση, αλλά και να είναι πια έργο κλασικό της π...
Διαβάστε περισσότερα...

ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ
Το παιχνίδι θεωρείται ότι αποτελεί την κύρια δραστηριότητα των παιδιών και παράλληλα κεντρικό ζήτημα στη διεπιστημονική μελέτη της παιδικής ηλικίας. Ο συλλογικός αυτός τόμος διαπραγματεύεται σύγχρονες ερευνητικές και διδακτικές προσεγγίσεις του παιχνιδιού. Τα έντεκα άρθρα του αναφέρονται στην ελληνική και στη διεθνή εμπειρία και έρευνα, εξετάζοντας: Το παιχνίδι ως διαδικασία συγκρότησης της ταυτότητας της παιδικής ηλικίας. Τη διαδικασία του παιχνιδιού ως πλαίσιο μάθησης και το ρόλο των εκπαιδευτικών στο παιχνίδι. Το βιβλίο απευθύνεται σε ε...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΗ ΘΕΜΑΤΟΓΡΑΦΙΑ ΣΤΟ ΛΥΚΕΙΟ
Το επάγγελμα του εκπαιδευτικού βρίσκεται σήμερα αντιμέτωπο με νέες επιταγές και προκλήσεις. Οι εκπαιδευτικοί καλούνται να παίξουν έναν ενεργό ρόλο για την ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης, ενώ οι σύγχρονες κοινωνίες της διαβίου μάθησης διευρύνουν το πεδίο της επαγγελματικής τους απασχόλησης. Πρόθεση της σειράς «Ο Εκπαιδευτικός Σήμερα» είναι να αποτελέσει ένα φόρουμ για την κριτική εξέταση του ρόλου του εκπαιδευτικού στις σύγχρονες κοινωνίες. [. . .]. (ΑΠΟ ΤΗΝ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΣΤΟ ΟΠΙΣΘΟΦΥΛΛΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΥΓΧΡΟΝΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΓΙΑ ΠΑΙΔΙΑ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΗΛΙΚΙΑΣ
Σ’ αυτό το βιβλίο γίνεται πρώτα μια σύντομη ιστορική αναδρομή σχετικά με την ανάπτυξη των προγραμμάτων προσχολικής αγωγής στην Ελλάδα και το εξωτερικό και έπειτα περιγράφονται ορισμένα προγράμματα προσχολικής αγωγής και συγκεκριμένα: το πρόγραμμα της Μοντεσσόρι, τα συμπεριφοριστικά Bereiter - Engelmann - Becker και της άμεσης διδασκαλίας (Distar), το αναπτυξιακό - αλληλεπιδραστικό (Bank Street), τα δομιστικά «Υψηλών στόχων» (High Scope) και των Kamil De Vries, καθώς και ορισμένες προσεγγίσεις και συγκεκριμένα: μια προσέγγιση για την ανάπ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΚΕΦΤΟΜΑΙ ΣΩΣΤΑ, ΝΙΩΘΩ ΚΑΛΑ - ΟΔΗΓΟΣ ΤΟΥ ΕΙΔΙΚΟΥ
Το βιβλίο Σκέφτομαι Σωστά - Νιώθω Καλά συνιστά μια πολύτιμη πηγή βοήθειας για τον ειδικό που εφαρμόζει γνωσιακή-συμπεριφοριστική θεραπεία σε παιδιά και νέους. Το υλικό του αποτελεί απαραίτητο εργαλείο για κάθε ψυχοθεραπευτή παιδιών και εφήβων, ενώ αξίζει να γίνει πρωταρχικό βοήθημα για την εκπαίδευση των θεραπευτών. Τα θέματά του είναι τα εξής: Πώς εμπλέκεται το παιδί στην θεραπεία, πώς δομείται η διατύπωση περίπτωσης, πώς εφαρμόζεται η Σωκρατική διαλεκτική και η επαγωγική συλλογιστική, ποιος είναι ο βέλτιστος τρόπος εμπλοκής των γονέων, π...
Διαβάστε περισσότερα...

Ο FREUD ΚΑΙ Η ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ
Ο Sigmund Freud από πολύ νωρίς θεώρησε πως η ψυχανάλυση μπορεί να φωτίσει το χώρο της παιδαγωγικής όχι μ’ έναν θεωρητικό τρόπο αλλά μέσα από τη συνάντηση δύο πεδίων πράξης. Έθεσε λοιπόν τις βάσεις για τη δημιουργία μιας νέας κατεύθυνσης, της Ψυχαναλυτικής Παιδαγωγικής. Μετά τον Freud, ψυχαναλυτές και παιδαγωγοί μπήκαν στη διαδικασία αναζήτησης των θεωρητικών και πρακτικών εργαλείων που θα δώσουν τη δυνατότητα να εκπαιδεύσουμε και να διδάξουμε αναγνωρίζοντας τις ασυνείδητες διαστάσεις του υποκειμένου. Η Mireille Cifali, καθηγήτρια των επιστ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΑΖΙ (ΣΥΝΟΔΕΥΕΤΑΙ ΑΠΟ DVD)
Το παρόν βιβλίο παρουσιάζει μέρος του ερευνητικού-επιμορφωτικού προγράμματος διαπολιτισμικής αγωγής «Αίσωπος», το οποίο σχεδιάστηκε από την ΕΑΔΑΠ και εφαρμόζεται τα τελευταία πέντε χρόνια σε χώρους προσχολικής αγωγής. Το πρόγραμμα «Αίσωπος» περιλαμβάνει άξονες παρέμβασης που αφορούν διάφορες ομάδες-στόχους, όπως τα παιδιά, τους γονείς και τον κοινωνικό περίγυρο του σχολείου. Αποσκοπεί στη διερεύνηση των προσεγγίσεων εκείνων που θα συμβάλλουν στην καταπολέμηση των διακρίσεων και το σεβασμό της ετερότητας των παιδιών και των οικογενειών τους...
Διαβάστε περισσότερα...

ΚΟΙΝΩΝΙΟΛΟΓΙΑ ΤΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΣΘΕΝΕΙΑΣ
Το παρόν βιβλίο, που ενσωματώνει τα βασικά αξιώματα της παραδοσιακής ιατρικής κοινωνιολογίας με μερικές από τις νέες θεωρήσεις της πιο πρόσφατης βιβλιογραφίας, αποτελεί μια βασική εισαγωγή στον κύριο προβληματισμό του καιρού μας γύρω από την κοινωνιολογία της υγείας και της ασθένειας. Έχει γραφεί κυρίως για τους σπουδαστές των κοινωνικών επιστημών που επιθυμούν να μελετήσουν σε βάθος τα εν λόγω ζητήματα, παρέχοντάς τους εκτενείς βάσεις στον τομέα της κοινωνιολογίας της υγείας και της ασθένειας. Έτσι, καλύπτει μια πληθώρα θεμάτων και αντλε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ ΠΟΥ ΠΡΟΑΓΟΥΝ ΤΗΝ ΨΥΧΙΚΗ ΑΝΘΕΚΤΙΚΟΤΗΤΑ
Έχοντας τις βάσεις του στην πιο πρόσφατη θεωρία και έρευνα, το βιβλίο αυτό παρουσιάζει καινοτόμες στρατηγικές για εφαρμογή μέσα στην τάξη, με στόχο την προαγωγή της σχολικής ικανότητας και της ψυχικής υγείας των μαθητών που βρίσκονται σε επικινδυνότητα. Περιγράφονται εύκολες στην εφαρμογή τους διαδικασίες που περιλαμβάνουν τη συμμετοχή των εκπαιδευτικών, των σχολικών ψυχολόγων και των μαθητών στη δημιουργία ενός φιλικού, προσανατολισμένου στην επιτυχία περιβάλλοντος των τάξεων. Οι αναγνώστες καθοδηγούνται βήμα-βήμα, ώστε να κατανοήσουν τι ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΤΗΣ ΣΕΛΗΝΗΣ
Από τον κοινό τόπο συνάντησης τον οποίο αποτελεί η σελήνη για τους ποιητές όλου του κόσμου, οι Νεοέλληνες ποιητές δεν θα μπορούσαν, βέβαια, να λείπουν. Αν κρίνουμε μάλιστα από τον αριθμό των ποιημάτων που έγραψαν και γράφουν γι' αυτήν, θα λέγαμε ότι ο τόπος αυτός τους είναι ιδιαίτερα αγαπητός. Είναι απορίας άξιον που τα ποιήματα για τη σελήνη, με την εξαίρεση μιας μικρής ανθολογίας τους που δημοσίευσε πριν από δεκαετίες στην εφημερίδα "Ταχυδρόμος" ο Γ. Π. Σαββίδης "38 ποιήματα για το φεγγάρι", 30-6-1966), δεν κίνησαν το ενδιαφέρον των μελε...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΑΙΔΟΚΕΝΤΡΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΣΤΗ ΜΑΘΗΣΗ
Η σημερινή κατάσταση στο σχολείο καθιστά όλο και πιο εμφανή την ανάγκη αναδιαμόρφωσης της σχολικής ζωής, δίνοντας έμφαση σε διαδικασίες που παρέχουν ευκαιρίες σε παιδιά να συμμετέχουν ενεργά στη διαμόρφωση της μαθησιακής διαδικασίας, ενισχύοντας την αυτονομία και τη δημιουργικότητα του ατόμου και της ομάδας. Η νέα μεταρρύθμιση μπορεί επομένως να χαρακτηριστεί ως προσπάθεια παιδοκεντρικής διάστασης στη μάθηση. Ως παιδοκεντρική μάθηση εννοούμε το ενδιαφέρον και το σεβασμό για τις ιδιαίτερες ανάγκες των παιδιών σε ατομικό και ομαδικό επίπεδο...
Διαβάστε περισσότερα...

ΠΡΟΧΩΡΗΜΕΝΗ ΜΑΚΡΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ
Η Προχωρημένη Μακροοικονομική του David Romer - από τις πλέον ενδιαφέρουσες περιπλανήσεις στο σημερινό τρικυμιώδη κόσμο των μακροοικονομικών φαινομένων - αποτελεί ένα κλασικό έργο στη μεγάλη παράδοση της μακροοικονομικής σκέψης που εδώ και καιρό έχει δώσει στους οικονομολόγους, αλλά και στους σχεδιαστές της οικονομικής πολιτικής, το έναυσμα παραγωγικού διαλόγου πάνω στις μακροοικονομικές θεωρίες και κριτικού επαναπροσδιορισμού αρκετών βασικών προηγούμενων παραδοχών τους. Αποκαλύπτει με ακρίβεια τα ποιοτικά και ποσοτικά όρια αλλά και τον ε...
Διαβάστε περισσότερα...

MICROECONOMICS
«English for Students of Economics: Microeconomics» is the third of a series of three books designed to assist students who want to develop English skills in the area of economics. The book uses microeconomics concepts and terminology, as well as selected grammar, to teach skills and strategies for approaching microeconomics readings. It also includes a structured writing component. The book is aimed at intermediate to advanced learners who already have a good foundation in English vocabulary and grammar, as well as some knowledge of intro...
Διαβάστε περισσότερα...

ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ ΚΡΙΣΕΩΝ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ
Αυτό το βιβλίο αποτελεί ένα πλήρες εγχειρίδιο που αποσκοπεί στην προετοιμασία των σχολείων, ώστε να διαχειριστούν με τρόπο έγκαιρο και αποτελεσματικό περιστατικά κρίσης που πλήττουν τα μέλη της σχολικής κοινότητας, όπως ατυχήματα, φυσικές καταστροφές, βίαιες επιθέσεις, θανάτους και αυτοκτονίες. Καθώς τέτοια περιστατικά δυστυχώς δεν είναι πλέον σπάνια στα σχολεία, προβάλλει επιτακτική η ανάγκη να λάβουν τα σχολεία μας προληπτικά μέτρα ώστε να είναι προετοιμασμένα να διαχειριστούν άμεσα τέτοιες κρίσεις. Ο παρών οδηγός βοηθά τους σχολικούς ψυ...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΘΕΙΑ ΚΩΜΩΔΙΑ
Η «Θεία Κωμωδία», το αριστούργημα αυτό της παγκόσμιας ποιητικής δημιουργίας, μόνο κωμωδία δεν είναι, με την ελληνική σημασία της λέξης. Είναι μια ποιητική προσπάθεια περιγραφής της ανθρώπινης, ή καλύτερα της υπεράνθρωπης εποποιίας που μέσα στους αιώνες αποτολμούν ελάχιστοι απόγονοι του Αδάμ για να ξεπεράσουν την ανθρώπινη κατάσταση και να πλησιάσουν, όσο το μπορούν, αυτό που αποκαλούμε Θεό. (Από τον πρόλογο της έκδοσης)...
Διαβάστε περισσότερα...

Η ΘΕΙΑ ΚΩΜΩΔΙΑ
Η «Θεία Κωμωδία», το αριστούργημα αυτό της παγκόσμιας ποιητικής δημιουργίας, μόνο κωμωδία δεν είναι, με την ελληνική σημασία της λέξης. Είναι μια ποιητική προσπάθεια περιγραφής της ανθρώπινης, ή καλύτερα της υπεράνθρωπης εποποιίας που μέσα στους αιώνες αποτολμούν ελάχιστοι απόγονοι του Αδάμ για να ξεπεράσουν την ανθρώπινη κατάσταση και να πλησιάσουν, όσο το μπορούν, αυτό που αποκαλούμε Θεό. (Από τον πρόλογο της έκδοσης)...
Διαβάστε περισσότερα...

ΨΥΧΟΠΑΘΟΛΟΓΙΑ ΠΑΙΔΙΩΝ ΚΑΙ ΕΦΗΒΩΝ
Στο βιβλίο αυτό πραγματοποιείται μια λεπτομερής παρουσίαση ολόκληρου του φάσματος της ψυχοπαθολογίας με έναρξη κατά τη βρεφική, παιδική και εφηβική ηλικία, σύμφωνα με τα διαγνωστικά κριτήρια του DCM-IV. Παρουσιάζονται επίσης ορισμένα προβλήματα, όπως για παράδειγμα η παχυσαρκία, τα οποία δεν αναφέρονται ως αυτοτελείς διαγνωστικές κατηγορίες αλλά σε μερικές περιπτώσεις μπορεί να αποτελούν τη γενεσιουργό αιτία σοβαρών προβλημάτων για τα παιδιά και τους έφηβους. Η παρουσίαση αυτή στηρίζεται στα πιο σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα από τη διεθνή ...
Διαβάστε περισσότερα...

ΑΥΤΕΝΕΡΓΩ ΣΤΗ ΓΛΩΣΣΑ ΜΟΥ Β΄ ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ
Για μαθητές, εκπαιδευτικούς και γονείς που δεν αρκούνται στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και του Τετραδίου Εργασιών, αλλά επιθυμούν μια πιο συστηματική και ολοκληρωμένη ενασχόληση με την ελληνική γλώσσα. Μια νέα, "επικοινωνιακού" τύπου, μέθοδος διδασκαλίας και μάθησης, συμβατή με τα καινούρια βιβλία της Γλώσσας του Δημοτικού. Με ποικιλία ασκήσεων, μεθοδική οργάνωση και πληρότητα περιεχομένου. Ο μαθητής συμπληρώνει τα κενά των φράσεων που περιέχουν τη θεωρία της ενότητας και διαπιστώνει αν έχει κατανοήσει όσα έπρεπε να μάθει. Βρίσκει τα ...
Διαβάστε περισσότερα...